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あたらしい時代の個性が集い、育つ場所。成城大学を象徴する中庭。そこは各校舎へとつながっていて、ベンチには自然と学生が集まり語り合う。互いに異なる個性を持つ学生同士が交流することであたらしい発想や成長がうまれます。多様な価値観が共存する時代を生きるみなさん。成城大学で、仲間とともに自分らしく成長してください。

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SEIJOが育むもの成城学園の創立者澤柳政太郎は、人それぞれの備えている「天分」を伸ばし個性の花を開かせることを教育の理想とし、知性・心情ゆたかで意志強固な人に育つことを願いました。成城学園は2030年に向けた中期計画ビジョンとして、混迷する現代社会の中で澤柳の理想を再構築し、「変化にも柔軟に対応するしなやかな知性」「新たな創造に挑戦する意欲」「人、物、ことに共感する心」を育む教育の実践を掲げます。しなやかな知性挑戦する意欲共感する心成城大学は一人ひとりに寄り添う学生中心主義。少人数制授業で興味のある学びをとことん探究できます。学部学科を問わず学べる科目も多く、広い視野と柔軟な思考力を培います。対話による少人数ゼミナールはプレゼンテーション力、コミュニケーション力を養います。授業以外にも自由な校風のもと、企画力・提案力を発揮して挑戦できる機会が多くあります。学生同士が学び合い、支え合う「サポーター制度」が充実。ワンキャンパスだからこそ学年・学科を越えた仲間ができます。留学制度や留学生とのイベントを通じて、多様な背景を持つ仲間とも交流できます。経済学部・社会イノベーション学部合同ディベート大会を開催しました第5回学長賞懸賞コンペティション最優秀賞決定！Supporters’Forum2025を開催しました9月16日、経済学部と社会イノベーション学部による合同ディベート大会を開催しました。2012年から続く本大会には6つのゼミが参加。AI規制や教育のICT化、子ども・子育て支援金制度など日本の将来を左右する政策をテーマに、賛否に分かれて白熱した議論が展開されました。学生は討論に加え、司会や審判も協力して担当。多角的な視点と論理的思考力を養う有意義な学びの場となりました。成城大学では、学生の声に耳を傾け、成城大学では、学内で活動する学生より良い学習環境と質の高い学びの実サポーター団体の相互理解と、外部団現に向けた一歩として、学長賞懸賞コ体との連携を目的に、学生主体の「サンペティションを2021年度から実施しポーターズフォーラム」を開催していまています。第5回となる2025年度は「こす。11月29日、9回目となる今年度はんな学びができたらいいな」をテーマに17大学と高校3校から約200名の学16チームが応募。動画審査を経て3生・生徒が参加。甲南大学、京都橘大チームが最終審査に進出し、学生発想学と共に企画・運営し、中継を交えたの多彩な学びの提案が発表されました。企画等、活発な交流が行われました。防災、AI活用や地域連携など独創的な学生同士が立場を超えて学び合う有企画が評価され、学びの可能性を広げ意義な一日となりました。今後の活動る機会となりました。発展が期待されます。第3次中期計画「成城学園第2世紀プラン2030」の詳細はこちら▶SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202701

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「学習者中心」の教育成城学園創立者澤柳政太郎は、成城学園のはじまりである成城小学校創設趣意書において「真の教育は個々具体の人を対象とすべきもの」と述べ、「其の個人の性情能力に適合した教育」を行うことを掲げました。成城大学でもその「学習者中心」の精神は受け継がれ、学生一人ひとりが自らの興味関心に従って学び、研究を進めていくことをもっとも大切にしています。02

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TOPICS教育力を向上させる取り組みINDEX1SEIJOが育むもの4沿革／成城のまち／ミッション・ビジョン／学長からのメッセージ6SEIJOで成長する4年間「学習者中心」の教育を実現させるため、様々な取り組みで教育力の向上を目指しています。■授業改善アンケート授業改善を図るための制度的な取り組みの一環として、学生に対し「授業改善アンケート」を実施しています。教員の話し方や授業資料の見やすさといった授業進行に関する項目から、「この授業によってどのような資質・能力が身についたか」という学生自身の成長を確認する内容まで様々な項目を設けて実施しています。■ベストティーチャー表彰制度「授業改善アンケート」等に基づいて、高評価を得た教員を表彰する「ベストティーチャー表彰制度」を設けています。■授業カタログ「授業改善アンケート」で学生から高評価を得た授業については、担当教員にインタビューを行い、実践している工夫や効果的な授業方法などに関する事例を収集し「授業カタログ」として大学ウェブサイトに公開しています。優れた事例を共有することで、大学全体で授業改善や効果的な履修指導が行えることを目指しています。■卒業生アンケート毎年、卒業生を対象に本学での学生生活を振り返ってもらう「卒業生アンケート」を実施しています。教育内容や施設の満足度を調査し、その結果を基に学生が成長を実感できる大学であるための教育改革を行っています。2024年度卒業生の授業の内容に対す％でした。●コミュニケーション能力が身についた92.0％●幅広い教養が身についた96.0％●異なる価値観を受け入れることができるようになった96.4%●ゼミナールに満足している95.8％（2024年度卒業生アンケート抜粋）動画で見る！授業カタログはこちら▶学部・学科紹介8経済学部12経済学科14経営学科16文芸学部20国文学科22英文学科24芸術学科26文化史学科28マスコミュニケーション学科30ヨーロッパ文化学科32法学部36法律学科38社会イノベーション学部42政策イノベーション学科44心理社会学科48学びの幅を広げる多彩な科目群49全学共通教育科目50データサイエンス科目群54国際教育・交流55SIEP（成城国際教育プログラム）56キャンパス内国際交流・イベント／海外インターンシップ57留学制度58留学協定校／留学体験記60キャリア教育・キャリア支援61SeijoCareerProgram（SCP）62澤柳塾／インターンシップ・プログラム63資格・免許取得支援64就職活動支援／卒業生の声／卒業生の主な就職先実績66大学院／研究所・研究センター「成城大学の良さは学生たちが知っている」68キャンパスライフ68キャンパスマップ／施設紹介70クラブ活動71年間行事72サポーター73学生生活支援／学生寮74学費・奨学金／危機管理76入試情報77オープンキャンパス・イベント情報78SEIJOBRIDGE大学案内の読み方このパンフレットを読む時のポイントをご紹介します！80周辺環境／アクセス／お問い合わせSEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK2027※本誌に登場する記事内容・写真は2025年取材時のものです。03

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HISTORY一世紀にわたり受け継がれてきた教育への情熱19171926195019541958196719691973197619771980198719891996200520072009201720192020東京市牛込区（現・東京都新宿区）原町に成城小学校創設成城高等学校（7年制）開校成城大学設立経済学部（経済学科）開設理学部（物理学科・化学科）開設文芸学部（文芸学科）開設短期大学部（教養科）開設理学部廃止経済学部（経済学科）に2コース設置文芸学部（文芸学科）に5コース設置成城大学大学院開設成城大学大学院博士課程開設民俗学研究所開設コース制廃止、学科制に経済学部経営学科増設文芸学部国文学科増設文芸学部英文学科増設文芸学部芸術学科増設文芸学部マスコミュニケーション学科増設文芸学部ヨーロッパ文化学科増設法学部（法律学科）開設文芸学部学科名称変更「文芸学科」→「文化史学科」に経済研究所開設伊勢原総合グラウンド開所現図書館竣工スポーツセンター竣工社会イノベーション学部（政策イノベーション学科・心理社会学科）開設8号館竣工短期大学部閉学現3号館竣工社会イノベーション研究科開設成城学園創立100周年データサイエンス教育研究センター開設成城学園歴史記念館開館成城学園建学の精神人生は真善美を理想とすると言われるが、学校は真理行われ道徳が通りまた美的の所でありたい。これは、1926（大正15）年、成城高等学校（旧制）の第一回入学式において、創立者の澤柳政太郎が訓示の初めに述べた言葉です。真・善・美の理想が実現する社会、それがすなわち学校だという高い志を表しています。真理と道徳を重んじ、表裏なく気高く、しかも柔和な学生の育つ学校を目指しました。学校を理想の小社会としてとらえた澤柳は、「ウソイツワリ」を強くしりぞけ、品格のある生活の実現を求めました。“所求第一義”澤柳政太郎は、文部次官や東北・京都帝国大学総長などを歴任し、文部官僚として近代日本の教育制度の確立に大きな貢献をしました。しかし、公立学校の教育に限界を感じ、退官後「本当の教育」を目指して、1917（大正6）年に私立の小学校を作りました。これが成城学園のはじまりです。澤柳政太郎は、「所求第一義」（求むるところ第一義）を生涯の志としていました。「第一義」とは本来、本当のもの、一番大切なもの、根本にあるものをいい、「常に究極の真理、至高の境地を求めよ」ということです。成城学園創立者澤柳政太郎成城学園とともに発展したまち「成城」1927（昭和2）年、小田急線開通。成城学園の正門前の銀杏並木は、当初から成城学園の名が駅名とし当時からまちのシンボルでした。て使用されました。1917（大正6）年に東京都新宿区で誕生した成城学園が、現在地に移（大正14）年のこと。今では閑静な住宅街として知られる成城のまちですが、当時は「東京府下北多摩郡砧村」という地名の雑木林と田園の広がる高台でした。学園が用地を購入し、分譲することで、学園まちの建設が進められたと記録に残されています。札幌やワシントンを参考にしながら、現在の原型となる街並みがつくられていきました。1927（昭和2）年4月に小田急線が開通。開通当初から成城学園の名が駅名として使用され、1936（昭和11）年に一帯が東京市に併合された際「世田谷区成城町」と地名が変更になりました。“砧村”から“成城”へ。まちの名になった成城学園。移転当時に成城学園の生徒たちが植えた桜や銀杏の苗は、今では季節毎にまちを彩る風物詩の一つにまで成長しました。駅北口からまっすぐ北にのびる桜並木が、昭和30年代までは「澤柳通り」と呼ばれていたほど、成城のまちと学園は深い関係にあります。04

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MISSION&VISION成城大学のミッション・ビジョンミッション成城大学は個性の暢達を主眼として、広く専門の学芸を研究教授し、広角の視野と高度の教養を具え、かつ、豊かな個性を持つ社会の先導者を育成するとともに、文化の発展に貢献することを使命とします。（大学学則第1条より）ビジョン未来を切り拓く人を育成する仲間と共に成城大学は、将来にわたっても、「所求第一義」の精神に則り、真理を究める研究を行うとともに、各人の個性を大切にする教育によって、独創性と協働性を培い、未来を切り拓くことのできる人材を育成します。ワクワクして学び続け、05MESSAGE学長からのメッセージ私たちがいま、歴史的な大転換期の真っただ中にいることは間違いありません。生成AIをはじめテクノロジーの急速な発展により、現代を生き抜くために必要な資質・能力は大きく変化しています。また、世界中に大きな影響を与えた新型コロナウイルス感染症により、現代がまさに予測不可能な時代であることを思い知らされました。このような不確実性の時代では、ただ単に知識やスキルを“知っている”だけでは通用しません。多様な価値観をもつ人々と協働しながら、課題を解決する力が求められています。伝統のゼミナールでは、講義で学んだ知識やスキルを“実践する場”としてこうした力を培います。同時に、最先端のデータサイエンスをはじめ幅広いリベラルアーツを全学共通教育科目群が提供しています。授業の他にも、みなさんが良質な“経験”を通じて学びを広げ、成長できるための様々な機会を用意しています。大学を擁する成城学園は、109年前に“実験校”としてスタートしました。失敗を恐れないチャレンジのスピリッツで思う存分、学んでいただきたいと思います。成城大学学長杉本義行SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK2027

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大学の4年間は将来の道を考える大切な時間。授業はもちろん、留学やクラブ活動、アルバイト、様々な成長のチャンスがあります。時には失敗することもあるでしょう。でも大学は失敗から学ぶところです。挑戦と失敗を繰り返し、自分らしく生きるための力を身につけてください。成城大学はあなたがあなたらしく学べる環境を用意しています。06SEIJOで成長する4年間動画で雰囲気を知る成城大学YouTubeチャンネルには、大学の日常風景やクラブ活動の様子、学部説明動画などいろいろそろっています。出願自分の実力を発揮しやすい方式で挑戦しましょう。成城大学の入試については▶P.76オープンキャンパスに行ってみる大学の雰囲気をつかむならオープンキャンパスが一番。2026年は6月14日（日）、7月19日（日）、8月1日（土）に開催。さらに、8月2日（日）の夕方以降と10月25日（日）には、在学生主体で企画する「OPENCAMPUS＋（プラス）」も実施します。合格合格おめでとう！大学見学に来るもよし、大学SNS公式アカウントをフォローするもよし。ともだちができるか不安…高校と違ってホームルームもないし、自分だけの時間割で授業を受けるのが大学。知り合いができるか不安に思う方もいるかもしれません。成城大学は学生数が5,823人。全員が一つのキャンパスに4年間通います。毎年、新学期には学生サポーターによる時間割相談会もあるので、履修についても先輩に相談できます。卒業生アンケートで「友人との関係に満足している」と答えた学生は92.0％でした。■文芸学部■社会イノベーション学部■法学部■経済学部入学定員（1学年につき）180名180名60名75名60名60名60名60名240名120名120名813名870名296名362名299名288名299名290名1,134名605名567名在学生数（1～4年合計）経済学科経営学科国文学科英文学科芸術学科文化史学科マスコミュニケーション学科ヨーロッパ文化学科法律学科政策イノベーション学科心理社会学科※数字は2025年5月1日現在のものです学生数5,823人キャンパスの数1か所男子43.2%56.8%女子男女比友人との関係に満足している92.0%＊１成城こぼれ話中庭を通るとだいたい知り合いに会えるらしい。一人暮らしをはじめる成城大生限定のマンションや成城大生のための学生寮もあります（徒歩または自転車で通える圏内です）。学生寮では交換留学生も入居しているので、様々な国の学生と交流ができます。クラブ活動や学外での活動も充実させたい大学4年間の成長の場は教室だけではありません。グラウンドや部室も同じキャンパス内にあるので、クラブ活動と学業を両立させやすい環境。駅からのアクセスもよいので、放課後もアクティブに過ごせます。成城学園前駅から徒歩4分現在入学成城大学YouTubeチャンネル成城大学になんとなく興味はある。もっと成城大学を知りたい。SNS一覧▶

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困った時は…成城大学は学生同士が学び合い助け合うサポーター活動が盛ん。詳しくはまた、学生生活や心の悩みは学生相談室、進路相談はキャリアカウンセラーと、相談できる専門スタッフがそろっています。▶P.72SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202707卒業後の進路についての満足度が高いのも特色！大学の授業ってどんな感じなんだろう…大学での学びは自主性が大切。自ら課題を発見し、文献を調べ、発表し、議論する。その繰り返しで専門分野を深く探究します。大学の学び方を習得できる授業もあります。また、1年次から少ない人数で学ぶ機会もあります。50人以下の授業は全体の約82％を占め、教員1人あたりの学生数は9.8人です。なんと履修希望者が1人でも授業は開講されます。安心してどんどん学んでください。教員1人あたりの学生数9.8人＊250人以下の授業割合約82%将来自分らしく社会に貢献する成城大学では学部によって就職先や進路が狭められるということはありません。どの学部の学生も自分の個性を活かして多岐にわたる進路を選んでいます。それはどのような業種・職種であっても基礎となる思考力やコミュニケーション力を大学4年間を通して身につけているからです。2024年度卒業生の進路への満足度は90.0％、就職率は98.4％でした。▶P.65卒業後の進路への満足度90.0%＊1就職率98.4%＊3すべての学部学科で学ぶことができる科目群（全学共通教育科目）▶P.49国際交流科目群キャリアデザイン科目群データサイエンス科目群▶P.50スポーツ・ウエルネス教育科目群リテラシー科目群教養科目群キャリア教育キャリア支援キャンパス内国際交流・イベントSIEP成城国際教育プログラム留学・海外研修国際教育・交流▼P.54キャリア教育・キャリア支援▼P.60ゼミナールで深く学ぶ大学の学びの核となるのは、やはりゼミナール。全学部で必修となっています。学生たちは少人数で構成されるゼミナールに所属し、教員のもとで対話や議論を通して専門分野について探究します。企業や自治体と連携したプロジェクトや学外でのフィールドワークなど、それぞれが特色を持った個性豊かなゼミナールが用意されています。専門分野の知識に加え、思考力や創造力、プレゼンテーション力やコミュニケーション力、リーダーシップといった社会で求められる様々な力を身につけることができます。卒業生アンケートで「専門的な知識が向上した」と答えた学生は95.3％でした。専門的な知識が向上した95.3%＊1▶経済学部P.09▶文芸学部P.17▶法学部P.33▶社会イノベーション学部P.39クローズアップゼミナールを見てみよう！もっと興味の幅を広げたい専門分野を学んでいくとほかの分野にも興味がでてくるかもしれません。将来のためにもいろいろなことを身につけたいですね。全学共通教育科目では6つの分野から学ぶことができます。特にデータサイエンス科目の基礎力育成・認定プログラムは文部科学省「数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度（応用基礎レベル）」の認定を受けています。留学に挑戦！長期留学なら交換留学か認定留学。短期語学研修や海外インターンシップもあるので、自分に合ったスタイルで挑戦できます。現在協定を結んでいる海外の大学はアメリカ、ヨーロッパ、アジアなど22校です。また、学内での国際交流が盛んです。国際交流サポーター主催のイベントに留学生と一緒に参加できます。▶P.56海外留学協定校数22校成城こぼれ話書く・読む・議論するの基本をマスターする「WRD」という授業。読み方は「ワード」。成城こぼれ話成城学園の歴史やまちの成り立ちを学ぶ「成城学園を知る」という授業があります。＊12024年度卒業生アンケートより＊2教員は非常勤講師を含む講義担当教員のみ／2025年5月1日現在＊32024年度卒業生実績

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自由度の高いカリキュラムが社会で活きる『個』を育成経済学部経済学科／経営学科FacultyofEconomicsこのような学生を求めています経済学部は、経済社会の仕組みやこれまでの歴史、これからの変化に興味のある人を歓迎します。経済学、経営学に加え、幅広く社会科学や教養を学び、様々な人と協力して社会が抱える多様な課題に取り組みたいと考える人を求めています。このように学生を育てます経済学部では、1年次に、経済学、経営学の全体像を学ぶとともに、データ分析手法や語学を学びます。2年次から段階的に、経済社会を広い視野で総合的に把握し、経済学的・経営学的考察力を身につけるため専門科目を学びます。2～4年次では、演習形式のゼミナールでコミュニケーション能力や発信力を磨きます。このような学生を送り出します経済学部は、経済社会を広い視野で見渡し、課題を発見して経済学的・経営学的に考察できる人材を養成します。柔軟な思考力や豊かな感性と、経済人に必要なコミュニケーション能力を備え、国際社会の多様な人々と協力できる人材を送り出します。経済学部の人材育成の目的と3つの方針はこちら▶学びの全体像1年次2年次3年次4年次英語・第二外国語(ドイツ語・フランス語・中国語から選択)経済学・経営学の基礎となる知識・能力を広げる授業(基礎科目、データ分析手法)経済社会を広い視野で総合的に把握し、経済学的・経営学的考察力を身につける授業(専門科目)2年次は前後期に各1つの基礎ゼミナールを選択、3年次から専門ゼミナールに所属基礎ゼミナールで必須の基礎を学習各ゼミナールの分野で深く学習研究独自のテーマで卒業論文の執筆特別学修達成プログラム（DAP）：経済学部データサイエンスプログラムなどゼミナール大会、ディベート大会、ゼミナール合宿、OBOG懇談会、企業との共同研究、他大学との合同ゼミナールなどのアクティブな学習イベント学部・学科を越えて自由に学ぶ「自由設計科目」キャリア教育・支援（SeijoCareerProgram（SCP）、インターンシップ、業界・企業研究講座など）留学・課外活動(部活動・サークルなど)取得可能な免許・資格（2学科共通）○中学校教諭一種(社会)○高等学校教諭一種(地理歴史・公民)08

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クローズアップゼミナール経済学科定行泰甫准教授都市や街の問題を探究し、データ分析を習得する「今日は研究テーマを何にするかグループで話し合おう」と定行准教授が声をかけると、3年生15名が3グループに分かれ、活発に意見交換をはじめました。SNS、恋愛、就職活動など、自分たちが今、興味を持っているテーマについてデータ分析を進めていきます。こうした分析能力は、2年次のゼミで都市や街に関する経済学を学ぶ中で培われたものです。グループワークが多いことが特長で、キャンパス外での調査も行います。街中の空き家を探してマッピングしたり、自分が住む地域の家賃データを50軒分集めて賃料の決められ方を分析したりすることで、多岐にわたる都市問題を考察します。定行准教授は学生たちに、興味のあるテーマを探究しながらデータ分析力を高めてほしいと考えています。そのためにも、学生たちによるテーマ設定を大切にしています。卒業までに経済学とデータ分析の基礎を身につけ、国内外の都市問題の知見を深めることが目標です。視野を広げ、英語力の向上も目指すゼミです。「人的資源論ゼミナール」経営学科相原章教授人と組織のあり方を、対話を通して考える「今日は原点回帰です」という言葉ではじまったこの日の4年次ゼミ。「職場でお菓子を食べてもよい？」という身近なテーマでグループワークを実施しました。まずはハーバード大学の作文法「OREO方式」を応用し、各人がYES、NOどちらかの立場で意見を板書しました。その後はグループに分かれ、議論を深めます。「ここで大切なのは、互いに歩み寄ることです」と相原教授。必ずしも最適解があるとは限らない経営現場では、単に相手を論破するのではなく、反対意見とも折り合いをつけながら合意形成を図ることが求められるといいます。もちろん、こうした力は一朝一夕には身につきません。経済学には短期間で成果を急ぐより、中長期的な取り組みこそが重要とする「時間圧縮の不経済」という概念があります。相原教授は「学問も同じです。ゼミのテーマである人的資源のマネジメントについてともにじっくり考えていきましょう」と学生に呼びかけます。「東洋経済史ゼミナール」経済学科林幸司教授台湾や韓国など、現代アジアの活力を探索するこの日の３年次ゼミは、『SDGs』（蟹江憲史著）の第6章について、担当の学生が自作スライドを投影しながらプレゼンしました。真剣に耳を傾けるゼミ生たちから「SDGs取り組みランキング上位に北欧諸国が多いのはなぜ？」という質問が飛びました。林教授も「上位国は資源が豊富なのかな？」と問いかけ、一人ひとりが意見を述べるうちに質問の答えが見えてきたようです。ゼミでの課題は、書籍や史料を読み込み『経済辞典』、『社会経済史辞典』などを使って深く調べることが大切です。特に調べたい箇所以外も自然に目に入る辞書は、知識を広げるのに最適です。近現代アジア地域の経済や社会を東洋経済史の視点からひもとくこのゼミは、数学を使いません。林教授は、「経済学と数学の結びつきは強いですが、直接的に数学に取り組まなくても、課題解決のためにものごとを順序だてて組み上げていくことで、論理的に考える力を養ってほしい」と話します。海外MBAも視野に、マーケティングを実践で学ぶ「実践」を重視する本ゼミでは、演習形式の授業を積極的に取り入れています。3年次ゼミのこの日の課題は、実在するイベントや商業施設の紹介記事をつくることです。あるテーマパークを題材に記事を執筆した学生には、金教授から「もっとワクワク感を出せるはず」とのアドバイスがありました。そこで推奨するのが生成AIの活用です。文体のブラッシュアップや、構成やタイトルのアイデア出しなど、AIを使いこなした上で「そこからさらに面白くするのが人間の仕事」だと言います。実社会で役立つマーケティングスキルを磨くために、雑誌の編集長や大手企業のマーケッターを招くこともあります。グローバルな視野を養うべく、自動翻訳ツールを用いながら英語文献や海外の事例を取り上げることも特色の一つです。ゼミ生の中には海外のMBAに進学する人も複数います。「自分とは異なる文化や視点、最先端の技術に触れる経験は、きっと大きな糧になる」と金教授は話します。「マーケティングゼミナール」経営学科金春姫教授SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202709経済学部「都市経済学ゼミナール」

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ゼミナール活動ゼミナール活動について詳しくはこちらをチェック！！▶ゼミナールを選ぶPOINT!インターゼミナールの活動12月にはゼミナール大会が開催され、ゼミ生による研究報告などを通じてゼミナールを疑似体験できます。ゼミナール活動の発表毎年12月開催のゼミナール大会に加え、学科や学部、大学の垣根を越えた交流を行うゼミナールもあります。両学科の合同ゼミナール、社会イノベーション学部とのディベート大会、他大学とのインターゼミナールなどです。経済学科の河口ゼミナールは、法政大学・慶應義塾大学・名古屋市立大学等とのインターゼミナール研究報告会に参加しています。そこでは、「就職3年後離職率の要因分析」などの研究報告を行っています。また、経営学科の境ゼミナールは、経営学合同ゼミナール研究発表大会に参加しています。2024年度は9大学10ゼミが参加し、「持続可能な〇〇」を共通テーマとして研究報告を行いました。ほかにも、上田ゼミナールでは、会計学関連の研究発表大会「アカウンティングコンペティション」に参加しています。2025年度は「生態系サービスへの依存と株価の下方リスク」で「最優秀賞」を受賞しました。経済学科と経営学科の違い経済学科で学ぶこと経済学科では個人・企業のみならず地域・国家、さらには世界規模での経済の仕組みを学びます。具体的には投資・貯蓄・消費などの行動に対して個々人がどのような意思決定をするか、そしてその意思決定の集合として社会がどのように形作られていくかについて学びます。経営学科で学ぶこと経営学科ではビジネスをうまく行うための仕組みを学びます。「ヒト・モノ・カネ・情報」といった経営資源の効果的かつ効率的な活用に焦点を当てます。経営戦略・組織、人的資源管理、営業・広告などのマーケティング、会計・企業財務、データサイエンスなどの観点から学びます。POINT!経済学科では数学は必須？POINT!経営学科の学び方は？基礎的な経済学で求められる数学は中学校レベルです。データサイエンスや数理経済学では発展的な知識が必要になりますが、経済史や社会政策など、高度な数学を必須としない講義・ゼミも充実していることは、成城大学経済学科の大きな特色です。個々の事例や文献を通して学ぶスタイル、大量のデータを分析するスタイルに二分できます。例えば、前者では個別企業の事例から成功の秘訣を、後者ではSNSなどの大量のデータから消費者の嗜好などを導きます。POINT!学科を越えた横断的学びPOINT!学部を越えた横断的学び両学科の専門科目は、相互に専門関連科目（自由設計科目の一つ）として履修可能です。これらを履修すれば他学科の学生とも触れ合う機会になるでしょう。経済学部で開設されている会社法などの法律科目は法学部の授業と合同で実施されます。これらを履修すれば、法学部の学生とも触れ合う機会になるでしょう。教員の研究テーマ▶経済学科マクロ経済学大津武教授経済データを用いた経済理論の実証分析都市経済学定行泰甫准教授都市・住宅問題（空き家、地域格差等）の経済分析財政学国際経済学花井清人教授山重芳子教授政府活動（財政、税制など）の経済分析国際経済や貿易政策の理論・実証分析公共経済学菊池悠矢准教授政府間競争、グローバル化と市場統合の公共政策への影響社会政策論社会保障論臼井英之教授森周子教授働き方や働き方をめぐる生活に関する歴史・国際比較研究社会保障の理念と制度に関する歴史・国際比較研究環境経済学労働経済学矢島猶雅准教授気候変動問題等に関する政策の影響、有効性の実証分析参鍋篤司准教授人事と組織の経済学、特に経営者の人的資本やスキルについて行動経済学医療経済論統計学新井学教授河口洋行教授塚原英敦教授社会的協調行動と認知機能の関係、学習モデルの実証研究健康・医療・介護分野のデータ分析手法と実証研究数理・計量ファイナンス／データサイエンスの理論と応用金融論中田真佐男教授FinTech、キャッシュレス決済等の理論、実証分析経済学史日本経済史西洋経済史東洋経済史立川潔教授青木健准教授竹田泉教授林幸司教授イギリス古典派経済学の現代的意義の分析持続可能性からみた経済活動と環境の社会経済史的分析ヨーロッパ繊維産業等、モノから見る西洋経済史の分析中国など近現代東アジア地域経済の歴史的分析経済学部の授業を体験しよう！ースタディサーチー▶経営学科経営戦略論経営管理論経営組織論人的資源論経営史財務会計論海保英孝教授境新一教授関千里教授相原章教授平野創教授上田晋一教授企業の戦略的行動とその成果の実証分析事業、組織、市場、アート等の戦略分析、街や新規事業の研究リーダーシップ、組織開発の実証分析、SDGs経営の研究組織行動にみられる「不思議」現象の実証分析企業・産業の歴史的発展過程の分析、企業行動の歴史的分析会計基準の分析、財務諸表や開示情報の事例分析財務会計論羽根佳祐准教授国内外の会計制度比較、財務データを用いた企業分析管理会計論塘誠教授M&A、事業再構築等、全社・事業戦略の会計的分析金融システム論マーケティング論紺野由希子准教授資金調達をはじめ企業のお金に関する諸問題の実証分析小宮路雅博教授製品ブランドの比較分析、観光やコンテンツのマーケティングマーケティング論金春姫教授国際マーケティング戦略、消費者行動の国際比較分析マーケティング論小具龍史教授データサイエンス増川純一教授ライフスタイルと消費者行動の分析、新製品開発の研究気温データ、販売データ、株価など大規模な数的データの分析データサイエンス渡邊隼史准教授SNSなど大規模なテキストデータの分析、計算社会科学▶基礎教育北米文学と文化中村理香教授北米のアジア系マイノリティと戦争記憶の研究アメリカ史木村裕子准教授児童保護・母子福祉政策の日米比較研究フランス文学三枝大修教授ジュール・ヴェルヌの冒険小説の研究、翻訳論宗教哲学松澤裕樹准教授中世ドイツ、キリスト教神学者の哲学思想の研究比較文学・比較文化王俊文准教授近現代における日・中の文化交流についての研究社会経済学阿部勘一教授コミュニケーション論的観点からの消費社会の研究スポーツ運動学平尾剛教授教育的・文化的なスポーツの意義に関する研究データサイエンス田中康裕専任講師社会情報学、情報学、データマネジメント、データアーカイブ10

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経済学部POINT1社会的ニーズに即した内容を、体系的に学べます経済学部DistinguishedAchievementProgram（DAP）詳しくはこちら！▶特別学修達成プログラム本プログラムは、卒業要件とは別に設定されたプログラム修了要件を充たした経済学部学生に対し、プログラムに応じたオープンバッジを発行する制度であり、在学中の主体的かつ系統的な学びを提案し、その達成を支援するものです。大学では、高校と違い、学生が学ぶ内容を自由に選択することができます。その選択に際して、興味関心を満たすことや、視野を広げるための教養を身につけることはもちろん重要です。この社会的ニーズに即した体系的プログラムを履修することにより、学習時間をより有効に利用することができます。POINT2POINT3全て卒業要件で構成されたプログラムですオープンバッジは就職活動や卒業後の進路にも役立ちますDAP第1弾経済学部データサイエンスプログラムDAP第2弾経済学部会計・ファイナンスプログラム第1弾プログラムとしてデータサイエンスのスキルを高めるプログラムを2024年度より開設しました。経済学・経営学とも密接に関係しているデータサイエンス分野の知識・スキルを身につけ、データ駆動型の思考力を鍛えます。科目第2弾プログラムとして会計・ファイナンスに関するプログラムを2026年度より開設します。会計学・ファイナンスに関する体系的な知識・分析スキルを身につけるとともに、関連法規に関する知識を修得し、会計的思考力・金融リテラシーを鍛えます。科目前提科目＊1データサイエンス概論＊1データサイエンス基礎推奨科目会計学総論Ⅰ・Ⅱ＊3金融論Ⅰ・Ⅱ必修科目＊2データアナリティクス基礎＊2機械学習基礎選択必修Ⅰ群科目財務会計論Ⅰ・Ⅱ原価計算論データアナリティクス応用金融システム論Ⅰ・Ⅱ選択必修科目機械学習応用データサイエンス・アドバンスド・プログラム選択必修Ⅱ群科目民法概論商法概論データサイエンス・ワークフロー・プログラム国際金融論Ⅰ・Ⅱデータサイエンス特殊講義Ⅰ～Ⅳ統計学データ解析入門Ⅰ・Ⅱ経済統計論統計学企業会計論Ⅰ・Ⅱ関連科目計量経済学Ⅰ・Ⅱ経営統計学Ⅰ・Ⅱ関連科目管理会計論財務諸表分析Ⅰ・Ⅱプログラミングと機械学習Ⅰ・Ⅱ会計監査論Ⅰ・Ⅱ経営情報論Ⅰ・Ⅱ財務管理論Ⅰ・Ⅱ＊1データサイエンス入門科目です。DAPの該当科目ではありませんが、経済学部データサイエンスプログラムの必修科目を履修するための前提科目なので、1年次のうちに履修することを推奨します。この2科目は文部科学省「数理・データサイエンス・AI教育プログラム（リテラシーレベル）」認定科目となっています。＊2経済学部データサイエンスプログラム必修科目の2科目は文部科学省「数理・データサイエンス・AI教育プログラム（応用基礎レベル）」認定科目となっています。※文部科学省「数理・データサイエンス・AI教育プログラム」の認定については、P.52参照。会社法Ⅰ・Ⅱ＊4税法Ⅰ・Ⅱ＊4＊4金融商品取引法＊3DAPの該当科目ではありませんが、経済学部会計・ファイナンスプログラムを達成する上で必要な基礎力を養う入門科目です。＊4「民法概論」および「商法概論」の単位修得後に履修できます。将来につながる学び産業界とつながる講義野村證券による投資に関する講座やマーケティングの専門家によるファッション業界におけるマーケティング戦略に関する講座などがあります。これらの講座では実務家から直接学び、理論を学ぶだけではわからない「実務の感覚」を養います。ゼミナールと企業のコラボ企業・工場訪問や企業との共同研究も行っています。小田急電鉄株式会社と連携・協力し「小田急線世田谷地区グルメ・スイーツスペシャル小田急成城クーポンブック」を作成するなど、学生の活躍は学内にとどまりません。語学授業や留学英語圏の新聞や雑誌、ウェブ記事を題材に政治、経済など幅広い領域から語学学習を行います。また、より多くの学生に留学（P.55）に興味を持ってもらうため「留学体験報告会」を開催しています。SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202711

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経済学部経済学科4DepartmentofEconomics経済・社会の本質を理解し、時代に合った実践力を養成1少人数クラスで1年次から経済学の基礎をしっかり学修カリキュラムのポイント教員の目が一人ひとりまで行き届く環境のもと、マクロ経済学・ミクロ経済学・データ解析などの経済分析の基礎が着実に身につきます。2充実した専門科目群で目指す進路に合った専門知識を習得経済学の理論・応用・歴史・社会政策といった多様な専門科目群が充実しており、目標進路に合った最適な学びの組み合わせを実現できます。3ゼミナール活動で経済学を「実践」するスキルを養成経済学科には必修の「基礎ゼミナール」「3年次ゼミナール」「4年次ゼミナール」があり、活発な研究・交流活動を行っています。身につく力年間学ぶことにより以下のような力が身につきます。経済社会の抱える課題を幅広い視野で総合的に把握する力経済の本質を、理論・応用・歴史・社会政策の側面から考察する力経済社会の問題に対して自ら課題を発見し、解決策を提案する能力卒業論文のテーマ（抜粋）○日本のインバウンドの現状と今後の課題○ＡＩ時代到来とその社会的影響○第四次産業革命と日本経済の関連性○カジノ含む統合型リゾート(ＩＲ)がもたらす経済効果○国内の経済格差が家庭内食品ロスに与える影響○都道府県別にみる出生率の決定要因○大西洋三角貿易と奴隷制の相互関係による経済的影響○『国富論』における人間像○新型コロナウイルス流行下の日本株式市場○スマホ決済を核にした地域活性化の経済分析○財政再建のための税制改革をどう進めるか○中国の格差と社会保障の関係○職場の良質な人間関係が生産性に与える影響12

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経済学部カリキュラム基礎科目語学ゼミナール理論応用1年次2年次3年次4年次英語・第二外国語（ドイツ語、フランス語、中国語から選択）ミクロ経済学入門・演習／マクロ経済学入門・演習PICKUP授業2年次ゼミナール（基礎ゼミナール）３年次ゼミナール（専門ゼミナール）４年次ゼミナール（専門ゼミナール・卒業論文を含む）ミクロ経済学／マクロ経済学／統計学／市場と政府／ゲーム理論入門／産業組織論／計量経済学／経済変動論／数理経済学／経済統計論／経済数学日本経済論／金融論／国際金融論／国際貿易論／国際関係論／世界経済事情／開発経済学／財政学／食料・資源経済論／環境経済学／医療経済論／公共経済学／労働経済学／行動経済学専門科目自由設計科目歴史社会外書共通推奨科目一般科目経済学史／社会経済史／経済史入門／外国史概説日本経済史／西洋経済史／東洋経済史／経済思想史／現代経済史PICKUP授業社会政策／社会問題入門／社会科学入門社会保障論／労働社会論／社会デザイン論／社会思想史PICKUP授業英経済書講読／独経済書講読／仏経済書講読／中国経済書講読PICKUP授業フレッシャーズ・セミナー／データ解析入門／数学入門教養科目（外国文化、心理学、数学、TOEIC®など）特別学修達成プログラム［DAP］（データサイエンスほか）P.11経営学関連科目（P.15経営学科のゼミナールを除く専門科目）法学関連科目（法学部開設科目：民法、商法、憲法、会社法、税法など）※一部は3年次から履修可全学共通教育科目P.49（リテラシー科目／教養科目／キャリアデザイン科目／国際交流科目／データサイエンス科目）全学共通教育科目P.49（リテラシー科目／教養科目／スポーツ・ウエルネス教育科目）他学部開設科目（文芸学部、法学部、社会イノベーション学部開設科目の一部）※科目名に付されているⅠ・ⅡやA・Bなど（前後期開講を示す）は、省略しています。科目名およびテーマ、内容は年度により若干異なることがあります。※詳しくは大学ウェブサイト掲載のシラバスをご覧ください。ただし、隔年開講や休講などの理由でシラバスに掲載がない場合があります。PICKUP授業フレッシャーズ・セミナー金融論西洋経済史社会保障論大学での学びの第一歩となる、自らたてた「問い」に対する仮説（主張）を、資料・データを「分析」し、根拠を持って論理的かつ多角的に「他者に伝える」ための基礎的な「書く」スキルを鍛えます。わたしの志望理由書金融仲介が経済に果たす役割や意義を基礎から学びます。その後、現在の日本の金融システムが抱える諸課題を経済理論の観点から分析し、改善策について検討します。［成城大学を選んだ理由は？］経済に関心があり、経済学部を志望する中で、成城大学を選択。ワンキャンパスで他学部との交流が活発な点に魅力を感じたからです。少人数制の授業にもひかれ、より深い学びができるという期待感がありました。［入学前に力を入れたことは？］高校2年生の秋頃から学校推薦型選抜（指定校制）を検討していたので、日々の授業や定期テストに力を入れました。学校独自のテストも重視されていたため、常に上位をキープするよう努力。合格から入学までの間には経済学で必要な基礎的な問題を解き、自主的に準備を進めました。インタビュー全文はこちらから▶市場経済社会の誕生、発展、変容の歴史を西洋を中心に考察します。加えて、時代区分の扱い方や各時代の特徴を学ぶことで、現在の経済社会への理解を深めます。3年佐藤稜己さん東京・日本大学第三高等学校出身科目の詳細はこちら▶社会保障の歴史や制度、日本の経済・社会状況に与える影響を学びます。その上で、海外との比較を交えながら、日本の社会保障の各制度における課題を考察します。※年度により授業内容は変更する場合があります。SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202713経済学科

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経済学部経科DepartmentofBusinessAdministration営学現代企業の諸問題を多面的に解決する力を養うカリキュラムのポイント1経営学の全領域に触れ、段階的に探究する専門科目1年次では経営学総論、商学総論、会計学総論、データ分析、経済学をバランスよく学びます。2年次は、各自の関心に沿って基礎ゼミナールを２つ選択し前期と後期に履修します。３、4年次は専門ゼミナールに所属し専門選択科目とあわせ、専門領域を深く学び、卒業論文を執筆します。2他学部、他学科の科目も学べる専門関連科目3幅広い視点で経営学を学ぶ教養科目経営学は経済学と密接に関連するため、経済学科の科目も履修します。また、企業経営では民法、会社法、労働法などの法知識が重要です。これらを法学部生と同じ教室で受講できるのもワンキャンパスの利点です。マーケティングや人的資源論には心理学が、グローバルな企業経営には外国文化への理解が必要です。そのため心理学、外国文化、数学、TOEIC®など経営学に関連した教養科目を設けています。さらに特別学修達成プログラム［DAP］（P.11）で系統的な学びをサポートします。身につく力4年間学ぶことにより以下のような力が身につきます。経営、商学、会計・財務、情報解析などの専門的視点から産業社会を理解する力経営理論を実践するために必要なコミュニケーション能力産業社会の問題に対して自ら課題を発見し、解決策を提案する能力卒業論文のテーマ（抜粋）○口コミの効果の有効性○老舗旅館星野リゾートの成功の鍵○暗号資産の会計処理○不動産業界の財務分析○ゲーム会社の研究開発戦略○SNSを活用したマーケティング戦略―3大SNSにおけるプロモーション事例を中心に―○プロオーケストラの集客戦略○少子化における学習塾業界の変化と今後○ペーパーレス化が印刷業界に及ぼす影響○日本におけるサッカービジネス―チームマネジメントと成績の関連について―○CDの売り上げとダウンロード数の関係の分析14

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経済学部SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK2027カリキュラム基礎科目語学1年次2年次3年次4年次英語・第二外国語（ドイツ語・フランス語・中国語から選択）ゼミナール経営経営学総論2年次ゼミナール（基礎ゼミナール）3年次ゼミナール（専門ゼミナール）4年次ゼミナール（専門ゼミナール・卒業論文を含む）経営戦略論／経営管理論／経営組織論／中小企業論／人的資源論／ベンチャービジネス論／経営史／経営英書講読／経営学特殊講義（健康経営）PICKUP授業経※。PICKUP授業マーケティング論／サービス・マーケティング論／ツーリズム・マーケティング論／デジタル・マーケティング／商学商学総論消費者行動論／マーケティング・サイエンス／マーケティング・コミュニケーション／商品開発論／経営学特殊講義（ファッション業界におけるマーケティング戦略）PICKUP授業年度により授業内容は変更する場合があります専門科目会計・財務会計学総論財務会計論／企業会計論／原価計算論／管理会計論／会計監査論／財務諸表分析／財務管理論／金融システム論／経営学特殊講義（野村證券寄付講座）／経営学特殊講義（公認会計士業務）／経営学特殊講義（企業会計と税務）PICKUP授業データデータ分析経営情報論／プログラミングと機械学習／経営統計学経済学ビジネスライティング（英ビジネス文章作成法）／経営数学共通特別学修達成プログラム［DAP］（データサイエンスほか）P.11経済学関連科目（P.13経済学科のゼミナールを除く専門科目）専門関連科目法学関連科目（法学部開設科目：民法、商法、憲法、会社法、税法など）※一部は3年次から履修可自由設計科目経済学部開設・教養科目（外国文化、心理学、数学、TOEIC®など）科目の詳細はこちら教養科目全学共通教育科目P.49（リテラシー科目／教養科目／キャリアデザイン科目／国際交流科目／データサイエンス科目／スポーツ・ウエルネス教育科目）他学部開設科目（文芸学部、法学部、社会イノベーション学部開設科目の一部）※科目名に付されているⅠ・ⅡやA・Bなど（前後期開講を示す）は、省略しています。科目名およびテーマ、内容は年度により若干異なることがあります。※詳しくは大学ウェブサイト掲載のシラバスをご覧ください。ただし、隔年開講や休講などの理由でシラバスに掲載がない場合があります。PICKUP授業ベンチャービジネス論マーケティング論財務管理論プログラミングと機械学習ベンチャー企業の起源や役割を学びます。SDGsやパンデミック、地方創生との関連性についても理解を深めます。後期では実際に事業計画書の作成を行います。マーケティングに関わる応用的かつ実践的な内容について、実際の企業事例を通じて学びます。企業のマーケティング戦略を分析、提案できる力の習得を目指します。企業が資金の調達や運用など、財務的な意思決定を行う際に問題となるトピックスについて概念や枠組みを理解し、わかりやすく説明できるようになることを目指します。コンピュータに自分の指示通りに動作させるための基礎となるプログラミングスキルを、Pythonを使った実践的な演習を通じて学びます。▶営学科わたしの志望理由書［成城大学を選んだ理由は？］経営学科は、簿記など就職活動の際に役立つ資格につながる授業が必修であること、学びの幅を広げる全学共通教育科目を履修できることなどに魅力を感じました。中でも「ウエルネス・スタディーズ」という健康スポーツの心理を学ぶ授業に興味がありました。［入学後、力を入れていることは？］今は、ゼミナールで進めている卒業論文です。ちょっとした仕掛けによって、自発的な行動に誘導する仕掛学の知識を活かし、キャンパス内の歩きスマホを減らすための実証実験を計画しています。自然とスマートフォンから目を離したくなるような仕掛けを考案中です。4年山本菜生さん神奈川県立市ケ尾高等学校出身インタビュー全文はこちらから▶15

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文学・芸術を中心に人類の文化を深く学び、豊かな人間性を築く文芸学部国文学科／英文学科芸術学科／文化史学科マスコミュニケーション学科ヨーロッパ文化学科FacultyofArtsandLiteratureこのような学生を求めています文芸学部は、古今東西の様々な文化に関心を持つ人を歓迎します。人々の文化的な行いを見つめ、その本質を追究したり、新たな可能性を探りたいと考える人、そして、そこで見つけた課題や解決策を発信したいと思う人を求めています。このように学生を育てます文芸学部では、初年次の基礎教育か年次以降のゼミナールや卒業論文執筆まで、初歩の読み書きから深い専門性に至る多彩な科目を体系的に配置し、体験的な実習や研修をも交えて、少人数クラスを基本とした個性を尊重する授業を行います。このような学生を送り出します人間に関わることがらについて広く深い教養を身につけ、新たに出合うことがらについても的確に観察し判断することができ、社会の中での自分の個性と役割とを自覚しながら、他者を理解し自分を表現することができる、そんな人を育てます。文芸学部の人材育成の目的と3つの方針はこちら▶学びの全体像1年次2年次3年次4年次必修の｢WRD｣で書く・読一歩踏み込んだ専門科目が少人数で行われるゼミナー3年次ゼミナール（演習）でむ・議論する力を養い、学部スタート。学科の学び全般をル（または演習）が中心にの学びをベースに、大学で共通の｢文芸講座｣と各学科視野に入れながら、関心のなります。担当教員に指導をの学びの集大成として、担当の導入科目で大学の学びのある専門分野をより深く学受けながら、専門分野を学教員の指導のもと卒業論文基礎を作ります。びはじめます。びます。を執筆します。副専攻制度所属学科を主専攻とし、文芸学部内の他学科からもう一つの学科を選ぶことが可能16

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SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202717文芸学部自身の興味ある芸術分野を思う存分、探究する。「広域芸術論ゼミナール」ヨーロッパ文化学科滝沢明子准教授時代を越えて息づくアメリカ文学・文化を紐解く。「アメリカ文学研究ゼミナール」英文学科林南乃加准教授「リスク」の受け止め方、伝え方を学ぶ心理学。「リスクコミュニケーションゼミナール」マスコミュニケーション学科山内香奈准教授追究するのは、現在を史学する民俗学。「民俗信仰論（現代民俗論）ゼミナール」文化史学科及川祥平准教授日本美術の魅力や造形を言語化して伝える。「日本美術史ゼミナール」芸術学科安永拓世准教授クローズアップゼミナール平安朝の文学を五感で学び、人間の真実に迫る。「中古国文学ゼミナール」国文学科上野英二教授

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社会で役立つ、リテラシーWRD「WRD（ワード）」は、「Write＝書く・Read＝読む・Debate＝議論する」の頭文字。文芸学部の初年次教育の中で「書く・読む・議論する」力を伸ばすプログラムを指します。高校までは、受け身型の勉強が多いですが、大学では学生自身が興味のある分野を積極的に学び、その結果を自らの言葉で表現することを基本とします。WRDでは、学生自身が「問い」をたて、自分で調べ、発表し、議論もしますので、成長が実感できるプログラムとなっています。考えることの楽しさを知り、思考プロセスを言語化する力を磨くWRDでは、1年間かけて書く・読む・議論するということを繰り返すので、プログラムが修了する頃には、どの学生も大きく成長します。ある「Write（書く）」の授業では海外のポスターや広告など多様な資料から読み取れることをグループで意見交換して、語らいの中で変化する自身の考えを書いていきます。例えば、1900年に開催さ枚のイラストを見て、まず個人で様々な想像をしてもらい、次にグループで意見交換します。マスコミュニケーション学科の学生は1900年という時代に着目し、芸術学科の学生はイラストの中心点がどこにあるかを探すといったように、所属学科によって視点の違いもあらわれます。当然、正解は一つではなく、ディスカッションで他者の考えを知る面白さを知り、正解のない問題を考え続けることで、考えることの楽しさに気づけるのもWRDの魅力の一つです。一連の流れを通して自身の気づきをレポートにまとめることで、大学ならではの学びのスタイルが修得できるのです。文芸学部の説明動画はこちら▲教員の研究テーマ▶学部共通岩田一正教授1900－1940年におけるメディアによる教育文化の表象黒木セーラ准教授第二言語習得における動機づけと言語と権力野口亜弥准教授スポーツと開発／スポーツとジェンダー・セクシュアリティ塙幸枝准教授テレビにおける障害者表象、笑いとコミュニケーション▶国文学科上野英二教授平安朝文学、古今集・伊勢物語・源氏物語大谷節子教授中世文学、能・狂言小林真由美教授古代文学における仏教の研究竹内史郎教授日本語文法史の研究宮﨑修多教授江戸時代～明治前期の文芸思潮と人物研究山田尚子教授日本漢文学、特に中国故事受容の研究吉田遼人准教授近代文学、特に泉鏡花の小説・逸文▶英文学科井上徹教授コーパスを利用した英語の語法文法研究木下誠教授20世紀イギリス文学坪野圭介准教授20世紀以降のアメリカ大衆文化林南乃加准教授19世紀アメリカ・ロマン主義の文学／超絶主義思想細田雅也准教授第二言語習得／応用言語学松川祐子教授19・20世紀アメリカ文学／アジア系アメリカ文学松田美作子教授16・17世紀英文学／イギリス視覚文化水澤祐美子准教授社会言語学／体系機能言語学谷内田浩正准教授19・20世紀英文学と社会／映像研究吉田直希教授18世紀イギリス文学・文化▶芸術学科赤塚健太郎教授音楽学・舞踊学（バロック時代のダンスと舞曲）井奥陽子准教授美学（近代ドイツ美学）喜多崎親教授西洋美術史（フランス近代美術）木村建哉教授映画学（古典的ハリウッド映画・ミュージカル映画）高橋健一教授西洋美術史（イタリア美術）藤岡穣教授東洋美術史（仏教美術）安永拓世准教授日本美術史（江戸時代の絵画）山下純照教授演劇学（近現代の演劇理論）18

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文芸学より広く教養を身につける学部共通の文芸講座文芸学部の6学科には、幅広いジャンルの教員がそろっています。この恵まれた環境を共有し学べる科目が、1年次の文芸講座です。一つのテーマを6学科それぞれの視点から論じることで、細分化された学科が実は互いに関係する知の体系であると知ることになるでしょう。文芸学部の学びの広さと深さを体験し、4年間の学びの基礎を培います。〈2025年度の開講テーマ〉テーマ1：夢邯鄲の夢、江戸の夢デカルトと夢―近代の始まりにあった孤独夢を、想い、描く―日本美術史『夢物語』違う社会を想像／創造する―夢みるイギリスの文学と文化夢見における視覚イメージと情動夢の共同体は可能か―民族誌からのアプローチテーマ2：権力王朝物語と権力―伊勢物語と源氏物語日本における王権と仏師ルーヴル美術館とそのコレクションに見る様々な権力偉人表象にみる権力―人神祭祀を中心にご主人様の裏をかく―脆弱な権力者をめぐる物語薬物依存のミクロ社会学研究から見る『権力』スポーツは誰を取り残してきたのか？国文学科宮﨑修多教授ヨーロッパ文化学科村瀬鋼教授芸術学科安永拓世准教授英文学科木下誠教授マスコミュニケーション学科牧野圭子教授文化史学科川田牧人教授国文学科上野英二教授芸術学科岩佐光晴教授ヨーロッパ文化学科中山俊准教授文化史学科及川祥平准教授英文学科谷内田浩正准教授マスコミュニケーション学科南保輔教授学部共通野口亜弥准教授主専攻と副専攻で広く学ぶ自分の所属する学科を主専攻とし、文芸学部の他学科からもう一つの学科を選んで副専攻に指定することができます。これにより、学びの幅が大きく広がり、例えば国文学科を主専攻として学びながら、副専攻で文化史学科の科目を重点的に学ぶことも可能です。学際的な研究に取り組みたい、多角的な視野を身につけたいという学生に最適な制度です。この制度を利用して卒業を目指せば、卒業時には正規の学科以外に副専攻という「第2の専攻」を履修したことが文芸学部により認定されます。▶文化史学科上杉富之教授複数性の人類学内山大介准教授職人と道具の社会史／災害と博物館資料の研究及川祥平准教授民俗信仰の研究／現代民俗学（日常学・世相史）小澤正人教授中国考古学（国家形成論・石窟考古学）・中国地域研究川田牧人教授共同性と創造性の文化／宗教人類学鈴木正信教授ヤマト王権と古事記・日本書紀の研究田本はる菜専任講師工芸・芸術の人類学／台湾研究外池昇教授日本近世・近代史にみる陵墓の研究俵木悟教授民俗芸能の研究／無形文化遺産制度の研究▶マスコミュニケーション学科渋谷明子教授メディア心理学／社会心理学新倉貴仁教授メディアと文化の社会学牧野圭子教授快楽消費／消費者美学南保輔教授相互行為分析／ヴィデオエスノグラフィ森暢平教授ジャーナリズムの思想と歴史山内香奈准教授心理測定・評価／社会心理学主専攻こんな人にオススメ！▶ヨーロッパ文化学科スタディサーチー部ー■主専攻の学びに副専攻の学びを応用したい■学科の枠を越えた学際的な研究に取り組みたい■多角的な視野を身につけたい有田英也教授フランス19・20世紀文学とナショナリズム・ユダヤ人論下田和宣准教授ドイツ哲学（人間学・宗教論・文化論）高名康文教授中世フランス文学・文献学／歴史言語学髙原照弘専任講師17世紀・18世紀のフランス文化滝沢明子准教授フランス20世紀批評、現代芸術、写真論時田郁子教授ドイツ文学中野智世教授ドイツ近現代史中山俊准教授フランス近現代史西脇沙織専任講師言語学（意味論・語用論）明星聖子教授近代ドイツ文学／編集文献学村瀬鋼教授フランス哲学（自我論・他者論・身体論・時間論）吉川斉准教授西洋古典学／古典受容研究文芸学部の授業を体験しよう！副専攻SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202719

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文芸学部国文学科身につく力4年間学ぶことにより以下のような力が身につきます。古典文学重視のカリキュラムで、古代から現代までの豊かな「言葉」に触れる学びのポイント1素読からはじめる自分の足で歩くために！繰り返し読み、暗誦することで古文・漢文に熟達していきます。こうしたことが2年次以降の学びの基礎となります。3ゼミナール・実習で体験する！「こだわり」を形にしていこう！研究のテーマ探しにはじまり、資料調査と分析を行い、そして執筆へと進んでいきます。長い時間と労力をかけて卒業論文を書き上げます。2会読・講義で深める自分の専門分野を見つけよう！テキストを読み、調べ、研究発表をし、討議します。並行して座学も行います。次第に専門性の高い学びへと入っていきます。古代・中世・近世・近代の各時代の国文学を的確に理解する力国文学についての基礎的な知識を修得し、その方法論を実践する力言葉の運用に習熟し、自立した社会人として通用する豊かな人間力○中学校教諭一種（国語）○高等学校教諭一種（国語）○学芸員○社会調査士取得可能な免許・資格卒業論文のテーマ（抜粋）○『古事記』にみる兄弟神話と伝説○『萬葉集』の「うつそみ」と「うつせみ」○『うつほ物語』から『源氏物語』へ○伊勢物語の「男」像○忠度像の変容―能〈忠度〉と源氏寄合―○イエイツと能「鷹姫」○談義本としての跖婦人伝○八百屋お七再考―〈放火〉から〈火の見櫓〉へ―○「春は馬車に乗って」論―転換点を中心に―○北杜夫研究―青年期の音楽体験を中心に―○小野篁「水のおもに」歌考―歌語と詩語の比較を中心に―○白居易の音描写に関する考察○人名のアクセント○名詞と〈数量〉における「とか」の用法DepartmentofJapaneseLiterature20

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カリキュラム必修科目WRD文芸講座WRDⅠ・Ⅱ文芸講座3年次1年次2年次4年次部共通科目科目学選択科目選択外国語科目学科科目教養科目学部共通外国語特選外国語キャリア科目必修科目会読科目講義科目自由科目自由選択※科目名およびテーマ、内容は年度により若干異なることがあります。※詳しくは大学ウェブサイト掲載のシラバスをご覧ください。ただし、休講などの理由でシラバスに掲載がない場合があります。PICKUP授業素読国文学史総合講座国語国文学実習Ⅰ・Ⅱ（俳句）『古事記』『萬葉集』の著名な歌を音読・暗誦するとともに歌の内容・成立の背景・後世への影響について学び、日本の言語・文学・文化への理解を深めます。全学共通教養科目群／国際交流科目群／データサイエンス科目群／リテラシー科目群／スポーツ・ウエルネス実技科目群西洋古典科目群（ギリシャ古典入門／ギリシャ古典講読／ローマ古典入門／ローマ古典講読）わたしの志望理由書他学部開設科目英語および独語／仏語／中国語／イタリア語から1言語全学共通外国語（英語／独語／仏語／スペイン語／中国語／韓国語）／ディプロム・コース（英語／独語／仏語／スペイン語／韓国語）／英語エクステンシヴ・リーディングA・Bキャリアデザイン科目群／社会調査士資格科目群素読Ⅰ～Ⅳ／近代文入門／国文学史総合講座／国語史概説Ⅰ・ⅡPICKUP授業PICKUP授業国語国文学実習Ⅰ～Ⅷ文芸学部全授業科目（他学科科目を含む）から履修副専攻漢文学概説Ⅰ・Ⅱ※各学科が定める単位数を修得した場合、卒業時に副専攻として認定インタビュー全文はこちらから▶上代から近代までの国文学史（日本漢文学史も含む）を、各時代・分野を担当する教員がリレー形式で実際の書物や映像などを用いながら講義を行います。［成城大学を選んだ理由は？］好きな古典を学べることに加えて、教職課程も履修できるからです。中学・高校の国語教員を目標にしつつも、学科での学びを通じて、教員以外の道も拓けることに魅力を感じて国文学科を選びました。［入学後、力を入れていることは？］中古国文学ゼミナールに所属し、『伊勢物語』を深く研究しています。1000年以上前の物語でありながら、恋愛や友情といった人間模様が現代と変わらないことが興味深いです。授業や課題を通じて先生の深い知識に触れるたび、知的好奇心が刺激されています。ゼミナール古代国文学会読Ⅰ・Ⅱ／中古国文学会読Ⅰ・Ⅱ／中世国文学会読Ⅰ・Ⅱ／近世国文学会読Ⅰ・Ⅱ／近代国文学会読Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ／漢文学会読Ⅰ・Ⅱ／国語学会読Ⅰ・Ⅱ／古文／漢文／書道Ⅰ・Ⅱ※WRD、文芸講座、ゼミナールを除く卒業論文古代国文学講義Ⅰ・Ⅱ／中古国文学講義Ⅰ・Ⅱ／中世国文学講義Ⅰ・Ⅱ／近世国文学講義Ⅰ・Ⅱ／近代国文学講義Ⅰ・Ⅱ／漢文学講義Ⅰ・Ⅱ／国語学講義Ⅰ・Ⅱ／国語国文学講義Ⅰ～Ⅹ4年伊藤碧斗さん埼玉・川越東高等学校出身※全学共通教育科目より科目の詳細はこちら▶近世から現代までの名句鑑賞を通して俳句の基礎を身につけます。また、季語や観察の方法を学び、自らの気づきや感動を俳句に詠み込む実作に取り組みます。※年度により授業内容は変更する場合があります。SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202721国文芸学部文学科

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文芸学部英文学科DepartmentofEnglish社会で役立つ「本当の英語力」を身につける1英語文学、英語文化、英語学の幅広い教養を身につける学びのポイントイギリス、アメリカをはじめとする英語圏の文学、文化、そして英語という言語そのものを学び、幅広い国際的な教養を身につけます。2「英語で学ぶ」授業で、実践的に英語力を養う3年2回のTOEIC®受験で英語運用能力を強化本格的な英語力の修得を目指し、「英語で学ぶ」少1～3年次の学生を対象に、年2回のTOEIC®受験人数の授業を数多く展開。卒業論文は、ほとんどのを義務づけています。自らの英語力を定期的に学生が英語で執筆します。チェックし、英語運用能力を鍛えます。身につく力4年間学ぶことにより以下のような力が身につきます。社会の様々な分野で実際に役に立つ本格的な英語運用能力英語圏各国の歴史・文化・社会を論理的に考察する力多様化する現代において英語力と国際的教養で社会の発展に貢献する力卒業論文のテーマ（抜粋）○TheRiseofaNewClassSocietyinHowardsEnd:CulturalDifferencesbetweenUpperandLower-MiddleClasses○MaryPoppinsandtheBirthofFeministDisney:TheTransformationfromtheOriginaltoFilm○BarbieandDiversity:BodyTypes,Race,andAbleism○TheAnalysisoftheEssenceofHopeandDespairinRitaHayworthandShawshankRedemption○Juliet’sSubjectivityinRomeoandJuliet○ComparingEnglishGrammaticalItemsBetweenElementaryandJuniorHighSchool：AnalysisonEnglishTextbooks○TheeffectsofpersonificationinEnglishproverbsoncognitiveprocesses:Afocusonverbsaspersonificationcues○AComparativeStudyontheCulturalBackgroundinCosmeticAdvertisingExpressionsinJapanandtheUnitedStates○FemaleEmpowermentthroughIndependenceandSelf-RespectinJaneEyre取得可能な免許・資格○中学校教諭一種（英語）○高等学校教諭一種（英語）○学芸員○社会調査士22

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カリキュラム部共通科目科目学選択科目外国語科目学科科目必修科目WRD文芸講座自由選択教養科目学部共通外国語特選外国語※科目名およびテーマ、内容は年度により若干異なることがあります。※詳しくは大学ウェブサイト掲載のシラバスをご覧ください。ただし、休講などの理由でシラバスに掲載がない場合があります。PICKUP授業WRDⅠ・Ⅱ文芸講座英文学における、神話や聖書などに登場する怪物など超自然的存在の由来や意味を理解し、英語圏文化にどのように変容しながら受容されてきたか考察します。1年次2年次3年次4年次全学共通教養科目群／国際交流科目群／データサイエンス科目群／リテラシー科目群／スポーツ・ウエルネス実技科目群西洋古典科目群（ギリシャ古典入門／ギリシャ古典講読／ローマ古典入門／ローマ古典講読）映画『ティファニーで朝食を』の原作『BreakfastatTiffany's』を読み、映画と比較しながら登場人物たちがなぜニューヨークに魅せられるのかを探ります。英語文化クリエイティヴ・プラクティスA英文学における超自然的存在：（）（）（ポピュラー・ソングズ翻訳入門Ⅰーシェイクスピアからハリー・ポッター・シリーズへTrumanCapoteのBreakfastatTiffany's）わたしの志望理由書他学部開設科目英語および独語／仏語／中国語／イタリア語から1言語全学共通外国語（英語／独語／仏語／スペイン語／中国語／韓国語）／ディプロム・コース（英語／独語／仏語／スペイン語／韓国語）／英語エクステンシヴ・リーディングA・B文芸学部全授業科目（他学科科目を含む）から履修副専攻※各学科が定める単位数を修得した場合、卒業時に副専攻として認定［成城大学を選んだ理由は？］閑静な住宅街にキャンパスがあり、落ち着いた環境で学びに集中できると感じたから。卒業論文を英語で執筆する英文学科は、「大学でこれを学んだ」と自信を持っていえるようになりたかった私にぴったりでした。［入学後、力を入れていることは？］「日本文学」「表現文化論」「西洋文化史」など学部学科の枠を越えて、興味のある授業を積極的に履修しています。多角的な視点と柔軟な思考力が養われ、「西洋文化史」で学んだキリスト教文化の知識がシェイクスピアの『冬物語』で書いている卒業論文の執筆に役立つなど、学びのつながりを実感します。インタビュー全文はこちらから▶※WRD、文芸講座、ゼミナールを除く～分断を超えて～※全学共通教育科目よりキャリア科目キャリアデザイン科目群／社会調査士資格科目群英語学基礎ゼミナール／英語文学基礎ゼミナール／英語文化基礎ゼミナール必修科目ゼミナール卒業論文英語学アカデミック・ベイシックスⅠa・Ⅰb・アカデミック・ベイシックス科目Ⅱa・Ⅱb／英語文学アカデミック・ベイシックスⅠa・Ⅰb・Ⅱa・Ⅱb・Ⅲa・Ⅲb・Ⅳa・Ⅳb・Ⅴa・Ⅴb／英語文化アカデミック・PICKUP授業ベイシックスⅠa・Ⅰb・Ⅱa・Ⅱb・Ⅲa・Ⅲb選択アカデミック・英語学アカデミック・プラクティスⅠa・Ⅰb／英語文学アカデミック・プラクティスⅠa・Ⅰb・Ⅱa・プラクティス科目Ⅱb・Ⅲa・Ⅲb・Ⅳa・Ⅳb／英語文化アカデミック・プラクティスⅠa・Ⅰb・Ⅱa・Ⅱb・Ⅲa・Ⅲbクリエイティヴ・英語学クリエイティヴ・プラクティスA・B／英語文学クリエイティヴ・プラクティスA・B／プラクティス科目PICKUP授業英語文化クリエイティヴ・プラクティスA・B一般講義科目英語学概論／英語文学史科目の詳細は特殊講義科目英語学特殊講義A・B／英語文学特殊講義A・B／英語文化特殊講義A・Bこちら自由科目英語コミュニケーションⅠa・Ⅰb・Ⅱa・Ⅱb・Ⅲa・Ⅲb英語文学アカデミック・ベイシックスⅢb英語文学アカデミック・ベイシックスVb4年小西和嵯さん神奈川県立鶴見高等学校出身▶人気歌手の有名な楽曲をはじめ、多くの人に愛されてきた英語のポピュラーソングズを語学的に正確に理解し、自然な日本語で表現する翻訳の訓練を行います。※年度により授業内容は変更する場合があります。SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202723英文芸学部文学科

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文芸学部芸術学科DepartmentofArtStudies個性と多様さで、芸術の本質を追究する1固定観念を取り払い、豊かな感性を磨く学びのポイント芸術作品に対しての固定観念を取り払い、自分の目で見て、考え、判断するための豊かな「感性」を育てます。2幅広い領域を横断し、学際的に「芸術」を学ぶ美学、音楽、映画、演劇、美術史の領域で8名の専任教員が各種科目を担当。領域を横断し、学際的な視点から研究を深めていきます。3実際の作品に触れる学外での実習を重視展覧会や公演の鑑賞など、学外での実習の機会を数多く用意。資料では味わえない「オリジナル」の体験を通した学びを重視しています。身につく力4年間学ぶことにより以下のような力が身につきます。広い視野を持って芸術文化全般を深く理解する洞察力社会一般において他者と異なる視点から物事を捉える力芸術と美への深い共感と理解で文化の発展に貢献する力卒業論文のテーマ（抜粋）○作り上げる応援：野球の応援歌と音楽ライブのコールの比較○ピーター・ライト版『ジゼル』における物語表現の考察―振付、音楽に着目して―○『サイコ』における男性性の表現○ミュージカル『ライオンキング』における演出戦略―人形と文化のドラマトゥルギー―○海北友松龍図の源泉と独自性―日中における龍図との比較を中心に―○バーミヤーン大仏遺跡の各石窟の壁画および文様・建築構造に関する歴史的背景の考察○サルヴァトール・ローザの《瞑想するデモクリトス》における「ローマの画家」としての自己イメージの表現について○オディロン・ルドン《キュクロープス》の特異性―場面選択とその表現○学芸員○社会調査士取得可能な免許・資格24

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カリキュラム部共通科目科目学選択科目選択外国語科目学科科目必修科目WRD文芸講座教養科目学部共通外国語特選外国語キャリア科目必修科目演習科目講義科目特殊講義科目自由選択1年次2年次3年次4年次WRDⅠ・Ⅱ文芸講座全学共通教養科目群／国際交流科目群／データサイエンス科目群／リテラシー科目群／スポーツ・ウエルネス実技科目群西洋古典科目群（ギリシャ古典入門／ギリシャ古典講読／ローマ古典入門／ローマ古典講読）他学部開設科目英語および独語／仏語／中国語／イタリア語から1言語全学共通外国語（英語／独語／仏語／スペイン語／中国語／韓国語）／ディプロム・コース（英語／独語／仏語／スペイン語／韓国語）／英語エクステンシヴ・リーディングA・Bキャリアデザイン科目群／社会調査士資格科目群美学・芸術学入門a・b／美術史入門a・b／芸術学基礎演習／美術史基礎演習文芸学部全授業科目（他学科科目を含む）から履修副専攻芸術学・美術史実習a・b原典演習a・b／同時代芸術演習a・b／美学演習a・b／音楽学演習a・b／演劇学演習a・b／映画学演習a・b／日本美術史演習a・b／東洋美術史演習a・b／西洋美術史演習Ⅰa・Ⅰb・Ⅱa・ⅡbPICKUP授業美学特殊講義Ⅰ・Ⅱ／芸術学特殊講義Ⅰ～Ⅴ／美術史特殊講義Ⅰ～Ⅴ※各学科が定める単位数を修得した場合、卒業時に副専攻として認定※WRD、文芸講座、ゼミナールを除く※科目名およびテーマ、内容は年度により若干異なることがあります。※詳しくは大学ウェブサイト掲載のシラバスをご覧ください。ただし、休講などの理由でシラバスに掲載がない場合があります。PICKUP授業演劇学演習a・b演劇や演劇性に関するテーマの研究・発表を通して、映像資料や文献を用いた分析力を身につけるとともにその結果を発表する能力も獲得します。わたしの志望理由書PICKUP授業インタビュー全文はこちらから▶ゼミナール卒業論文PICKUP授業美学一般講義a・b／音楽学一般講義a・b／演劇学一般講義a・b／映画学一般講義a・b／日本美術史一般講義a・b／東洋美術史一般講義a・b／西洋美術史一般講義Ⅰa・Ⅰb・Ⅱa・Ⅱb西洋美術史演習Ⅰa・Ⅰb西洋美術や近代フランス美術を題材に、様々な方法論で作品分析と批判的読解を重ね、美術作品に対する理解と多角的な考察力を身につけます。［成城大学を選んだ理由は？］芸術学科を選んだのは、高校生の時に観たアニメ映画『犬王』に感動し、専門的に映画学を学びたいと思ったから。入学後は授業をきっかけに演劇学にも興味を持ち、今では映画学と並行して深く学んでいます。西洋美術などほかの芸術分野とのつながりも深く、知るほどに世界が広がります。［入学前に力を入れたことは？］早い時期から学校推薦型選抜（指定校制）を視野に入れ、日々の勉強を大切にしていました。授業を集中して聞き、ノートを丁寧に取り、提出物も期日を守ってきちんと仕上げるなど、小さなことを積み重ねました。3年荒川由羽さん神奈川県立大船高等学校出身映画学一般講義a・b※全学共通教育科目より科目の詳細はこちら▶古典的ハリウッド映画をはじめ様々な映画の考察を通し、映画全般について、さらには芸術・メディア・文化産業等の状況について批判的な視座を養います。※年度により授業内容は変更する場合があります。SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202725芸文芸学部術学科

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文芸学部文化史学科身につく力4年間学ぶことにより以下のような力が身につきます。多角的な視点から文化を歴史的に学ぶ学びのポイント1歴史学・民俗学・文化人類学の視点から学ぶ文化とは、人間が積み上げてきた経験と知恵の総体。その文化の多様性を学び、現代社会の成り立ちを理解するのが本学科の目的です。3体験を通して学ぶフィールドワークを重視現場・現物に触れて体験的・実践的に研究する手法を学ぶ文化史実習を2年次で履修します。2地域・時代ごとの文化を考え、「他者理解」の視点を養う日本、東アジアの生活・文化の発生・変遷、そして現代社会とのつながりを考え、地域や文化を越えた「他者理解」の視点を養います。人間の営み全体を「文化」として捉え、社会のあり方を考える力歴史学・民俗学・文化人類学の知識を活かして考察する豊かな感受性と深い洞察力実践的な研究を通じて創造的な社会や文化を構想・提起する能力○中学校教諭一種（社会）○高等学校教諭一種（地理歴史・公民）○学芸員○社会調査士取得可能な免許・資格卒業論文のテーマ（抜粋）○秀吉正室おねの役割―家政・秀吉不在時の統治・人質管理―○『古事記』『日本書紀』の比較研究―ヤマトタケルを事例として―○先祖と生きる―中山間地域における世代をつなぐための戦略―○移り変わる応援団―求められる変革と風格―○ケーキの受容史～年中行事と結びついたケーキの誕生～○カラフルメイク―多様なナチュラルを生きる―○人を活かし、地域を作る―宮古島市島尻地区における翻訳的適応―○横浜中華街における媽祖信仰DepartmentofCulturalHistory26

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カリキュラム必修科目WRD文芸講座1年次2年次3年次4年次WRDⅠ・Ⅱ文芸講座部共通科目科目学選択科目必修科目選択外国語科目学科科目教養科目学部共通外国語特選外国語キャリア科目ゼミナール卒業論文概論科目演習科目実習科目講義科目自由科目自由選択※科目名およびテーマ、内容は年度により若干異なることがあります。※詳しくは大学ウェブサイト掲載のシラバスをご覧ください。ただし、休講などの理由でシラバスに掲載がない場合があります。PICKUP授業わたしの志望理由書［成城大学を選んだ理由は？］幼い頃から転勤に伴う引越しが多く、地域ごとに異なる「人柄」に面白さを感じていました。大学では、民俗学を専門的に学び、同じ志向の仲間と切磋琢磨したかったので成城大学を選びました。全学共通教養科目群／国際交流科目群／データサイエンス科目群／リテラシー科目群／スポーツ・ウエルネス実技科目群西洋古典科目群（ギリシャ古典入門／ギリシャ古典講読／ローマ古典入門／ローマ古典講読）他学部開設科目英語および独語／仏語／中国語／イタリア語から1言語全学共通外国語（英語／独語／仏語／スペイン語／中国語／韓国語）／ディプロム・コース（英語／独語／仏語／スペイン語／韓国語）／英語エクステンシヴ・リーディングA・Bキャリアデザイン科目群／社会調査士資格科目群文化史概論Ⅰa・Ⅰb・Ⅱa・Ⅱb・Ⅲa・Ⅲb文化史基礎演習Ⅰ・Ⅱ・ⅢPICKUP授業文芸学部全授業科目（他学科科目を含む）から履修副専攻主にフィールドワークを通して人々の生活文化、日常生活の変遷を明らかにするのが民俗学。専門的に学ぶ上で必須となる基礎的な知識や考え方を学びます。PICKUP授業PICKUP授業PICKUP授業文化史実習Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ※各学科が定める単位数を修得した場合、卒業時に副専攻として認定［入学後、力を入れていることは？］何事にも挑戦すること。高校時代は受け身の勉強でしたが、やりたいことを追究するために入った大学なので、民俗学に関連する授業は他学科も含めて可能な限り履修。また、民俗学に情熱を持つ同級生、先輩、先生から、日々、新たな知識を吸収するよう心がけています。インタビュー全文はこちらから▶ゼミナール文化史演習Ⅰa・Ⅰb・Ⅱa・Ⅱb・Ⅲa・Ⅲb・Ⅳa・Ⅳb・Ⅴa・Ⅴb・Ⅵa・Ⅵb文化史特殊講義Ⅰa・Ⅰb・Ⅱa・Ⅱb・Ⅲa・Ⅲb・Ⅳa・Ⅳb／歴史学特殊講義Ⅰa・Ⅰb・Ⅱa・Ⅱb・Ⅲa・Ⅲb／民俗学特殊講義Ⅰa・Ⅰb・Ⅱa・Ⅱb・Ⅲa・Ⅲb／文化人類学特殊講義Ⅰa・Ⅰb・Ⅱa・Ⅱb・Ⅲa・Ⅲb※WRD、文芸講座、ゼミナールを除く卒業論文日本文化史a・b／東洋文化史a・b／西洋文化史a・b／日本史概説a・b／人文地理学a・b／地理学講義a・b／地誌学a・b／考古学a・b近世の史料の読解に接しながら、歴史を学ぶ、また歴史から学ぶ方法について考えます。初歩的な古文書読解能力を身につけ、実践できることを目指します。文化人類学の基本的な調査技法がフィールドワーク。埼玉県北部にあるベトナム寺院に集う人々をめぐる多文化共生の実態調査を通し、その基礎を習得します。※全学共通教育科目より文化史概論Ⅱa・Ⅱb文化史基礎演習Ⅰ文化史実習Ⅲ東洋文化史a・b3年門田百花さん大阪府・近畿大学附属高等学校出身科目の詳細はこちら▶墓葬や仏教に関係した壁画や彫刻などの考古学資料から中国古代の死生観を学び、中国を中心とした東アジアの死生観の変化について理解することを目指します。※年度により授業内容は変更する場合があります。SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202727文芸学部文化史学科

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文芸学部マスコミュニケーション学DepartmentofMassCommunication科多彩な学問から、現代社会とメディアの関係を学ぶ学びのポイント2多彩な実習で、調査・分析の手法を身につける統計やインタビューの実習など、実習系の科目を重視。調査・分析の手法を身につけ、4年次の卒業論文につなげます。身につく力4年間学ぶことにより以下のような力が身につきます。現代社会に対する科学的かつ批判的な知性と鋭い洞察力卒業論文のテーマ（抜粋）現代のあらゆるメディアを理論的に捉え、市民社会の発展に貢献する力○BeReal.の写真リアクションにおける人間関係と再帰性○感情状態が広告の評価に与える影響○『週刊少年ジャンプ』を読む女性たち―メディアミックスと推し活を通して○なぜ「VTuber」を選ぶのか―心理的要素とファン行動―1現代社会に関心を持ち、疑問を掘り下げていく現代社会の抱える様々な問題を客観的な視点に立って分析し、データに基づいて疑問を深く探究していく姿勢を養います。3データ分析に欠かせない情報処理能力を養う社会で役立つ実践的なコンピュータ操作の基礎はもちろん、必要な情報を取捨選択するリテラシーを総合的に身につけます。マスメディアのみならず、様々な企業で活躍できる実践的な教養○ショー化する記者会見―2025年フジテレビ会見の分析○寄付促進広告における「かわいい」キャラクターの心理的効果―募金対象への認識に着目して―○不登校を契機とした日常生活の再構成―母親の育児経験に着目して取得可能な免許・資格○学芸員○社会調査士28

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カリキュラム部共通科目科目学選択科目選択外国語科目学科科目必修科目WRD文芸講座教養科目学部共通外国語特選外国語キャリア科目必修科目実習科目講義科目自由科目自由選択Ⅰ群Ⅱ群※科目名およびテーマ、内容は年度により若干異なることがあります。※詳しくは大学ウェブサイト掲載のシラバスをご覧ください。ただし、休講などの理由でシラバスに掲載がない場合があります。PICKUP授業1年次2年次3年次4年次WRDⅠ・WRDⅡ〈RE〉文芸講座全学共通教養科目群／国際交流科目群／データサイエンス科目群／リテラシー科目群／スポーツ・ウエルネス実技科目群西洋古典科目群（ギリシャ古典入門／ギリシャ古典講読／ローマ古典入門／ローマ古典講読）マスコミ基礎演習Ⅰ・Ⅱマスコミ史広告心理学わたしの志望理由書他学部開設科目英語および独語／仏語／中国語／イタリア語から1言語全学共通外国語（英語／独語／仏語／スペイン語／中国語／韓国語）／ディプロム・コース（英語／独語／仏語／スペイン語／韓国語）／英語エクステンシヴ・リーディングA・Bキャリアデザイン科目群／社会調査士資格科目群マスコミデータ解析実習Ⅰ・Ⅱ副専攻PICKUP授業マスコミ原論／マスコミ史／ジャーナリズム論／リスクコミュニケーション論／社会心理学／広告心理学／マスコミ研究法文芸学部全授業科目（他学科科目を含む）から履修質的調査の方法論を実践的に修得します。被災地でのフィールドワークでは、当事者の声に真摯に向き合いながら調査・分析力に加え、倫理観を深く養います。（担当：森教授）PICKUP授業マスコミ基礎演習Ⅰ・ⅡPICKUP授業※各学科が定める単位数を修得した場合、卒業時に副専攻として認定デジタル技術とともに生きる現在の私たちの視点から、「マス」という概念に注目し、複製技術の発達の歴史との関わりを考えていきます。［成城大学を選んだ理由は？］高校生の頃、将来やりたいことを考えた時に真っ先に思い浮かんだのが、街中に掲示されている広告やスクリーンに映し出されるCMでした。洗練されたビジュアルやキャッチコピーをつくる側になりたいと考え、マスコミュニケーション学科のある成城大学への進学を決めました。［入学後、力を入れていることは？］メディア心理学・社会心理学ゼミナールに所属し、「SNS時代の広告」に関する研究を進めています。ゼミ生との議論を重ねながら、SNSが普及した今、どのような広告が親しまれるのか、流行と広告の関係性などについて、多角的に分析しています。インタビュー全文はこちらから▶マスコミ演習a・bマスコミ講義Ⅰ～Ⅸ／コミュニケーション講義Ⅰ～Ⅸ／マスコミ特殊講義Ⅰ～Ⅵ※WRD、文芸講座、ゼミナールを除くマスコミ実習Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ・Ⅴ・Ⅵ映像コミュニケーション3年坂本胡春さん東京都立文京高等学校出身ゼミナール卒業論文※全学共通教育科目より科目の詳細はこちら広告について、主に受け手の立場からコミュニケーション効果の問題を中心に学びます。広告心理学の重要概念と基本的な理論を理解することが目標です。▶※年度により授業内容は変更する場合があります。SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202729マ文芸学部スコミュニケーション学科

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文芸学部ヨーロッパ文化学科DepartmentofEuropeanCulturalStudiesヨーロッパ文化の「むかし」と「いま」を追究し、私たちの生きる世界を知る学びのポイント2ドイツ語・フランス語を軸に、「言葉」を重視した教育を展開ドイツ語かフランス語を必修で学ぶ他、古典ギリシャ語やラテン語なども学習可能。学んだ言語を軸に、専門的なテーマを深く追究します。1ドイツ・フランスを中心にヨーロッパ文化を総合的に学ぶドイツとフランスの歴史·哲学·文学を中心に、芸術や言語学を含め、西洋古典から現代事情まで、ヨーロッパの文化を広く深く学びます。3少人数のゼミナールで、緻密な卒業論文指導を実現教員一人に対し、ゼミナール生の平均人数は5.3人。徹底した少人数教育で、学生一人ひとりの興味や資質に合わせた卒業論文指導を行います。身につく力4年間学ぶことにより以下のような力が身につきます。ヨーロッパの学問伝統をふまえ、人間のあり方を適切に判断する力卒業論文のテーマ（抜粋）人間が蓄積してきた文化的遺産に対して主体的な解釈を加える力ヨーロッパの文化を深く理解し、自国の文化を反省的に思考する力○『美女と野獣』に見る女性像―二人の18世紀女性作家を比較して―○『イリアス』における弓の役割○フランスにおける中等教育から高等教育への接続○サルトルの他者論から考える対他関係―現代の仮想空間への応用○ホロコーストを生き延びた子どもたちの「記憶」―その後の人生○ミュシャ･スタイルの確立～女性表象と異国情緒～○刺激的な三角関係―『若きウェルテルの悩み』の初版と改訂版の比較―○ニヒリズムの克服―ニーチェの仏教理解を通じて○ハイネの恋愛詩『抒情間奏曲』を中心とした「あなた」の人物像○フランス革命期の女性の政治参加について○移民統合における言語教育の役割：ドイツの取り組みから日本が学べること○ココ・シャネルにとっての「自由」とはなにか取得可能な免許・資格○中学校教諭一種（ドイツ語・フランス語）○高等学校教諭一種（ドイツ語・フランス語）○学芸員○社会調査士30

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カリキュラム部共通科目科目学選択科目選択PICKUP授業言語学演習a外国語科目学科科目必修科目WRD文芸講座教養科目学部共通外国語特選外国語キャリア科目必修科目自由選択演習科目実習科目講義科目特殊講義科目自由科目話し手から聞き手へコトバの意味が正しく伝わるのはなぜでしょうか？言語学の創設者ソシュールの『一般言語学講義』に触れながらコトバの本質を学びます。1年次2年次3年次4年次年次WRDⅠ・Ⅱ文芸講座全学共通教養科目群／国際交流科目群／データサイエンス科目群／リテラシー科目群／スポーツ・ウエルネス実技科目群西洋古典科目群（ギリシャ古典入門／ギリシャ古典講読／ローマ古典入門／ローマ古典講読）※科目名およびテーマ、内容は年度により若干異なることがあります。※詳しくは大学ウェブサイト掲載のシラバスをご覧ください。ただし、休講などの理由でシラバスに掲載がない場合があります。わたしの志望理由書他学部開設科目独語／仏語より1言語および独語／仏語／英語／中国語／イタリア語より1言語全学共通外国語（英語／独語／仏語／スペイン語／中国語／韓国語）／ディプロム・コース（英語／独語／仏語／スペイン語／韓国語）／英語エクステンシヴ・リーディングA・Bキャリアデザイン科目群／社会調査士資格科目群ヨーロッパの文化／ヨーロッパ文化実習Ⅰヨーロッパ文化実習Ⅱa・Ⅱb／独文法実習a・b／仏文法実習a・b文芸学部全授業科目（他学科科目を含む）から履修副専攻※各学科が定める単位数を修得した場合、卒業時に副専攻として認定インタビュー全文はこちらから▶ヨーロッパの歴史講義Ⅱ（仏）中世から現代に至るフランスの歴史について、様々な歴史的事実の流れを因果関係や背景をおさえながら、多面的かつ重層的に捉えることを目指します。［成城大学を選んだ理由は？］言語学を学び、ヨーロッパの言語を習得したかったので、少人数クラスで個人の能力に合った授業を受けられる本学科にひかれました。ドイツやフランスを中心に文化、哲学、芸術、建築などを幅広く学べるところも魅力でした。［入学後、力を入れていることは？］大学からはじめたフランス語です。ネイティブの先生による授業では、フランス語での会話や発表が多く、事前準備が欠かせませんでした。初めは難しさも感じましたが、フランス語にどっぷり浸かることで、運用能力が飛躍的に向上。約1年半でフランス語検定準2級に合格しました。ゼミナールPICKUP授業PICKUP授業学びを体験しよう！独語コミュニケーションⅠ～Ⅳ／仏語コミュニケーションⅠ～Ⅳヨーロッパの思想講義（独・仏）Ⅰ・Ⅱ／ヨーロッパの歴史講義（独・仏）Ⅰ・Ⅱ／ヨーロッパの文学講義（独・仏）Ⅰ・Ⅱ／広域芸術論講義PICKUP授業哲学講義a・b／宗教学講義a・b／倫理学講義a・b／哲学史特殊講義a・b※WRD、文芸講座、ゼミナールを除く卒業論文西洋古典特殊講義a※全学共通教育科目より言語学演習a・b／ヨーロッパの思想演習（独・仏）Ⅰa・Ⅰb・Ⅱa・Ⅱb／ヨーロッパの歴史演習（独・仏）Ⅰa・Ⅰb・Ⅱa・Ⅱb／独語独文学演習a・b／比較文化演習a・b／現代ドイツ事情演習a・b／仏語仏文学演習a・b／現代フランス事情演習a・b／広域芸術論演習a・bヨーロッパの文化特殊講義a・b／西洋古典特殊講義a・b／言語学特殊講義（独・仏）Ⅰ・Ⅱ／ヨーロッパの思想特殊講義（独・仏）Ⅰ・Ⅱ／ヨーロッパの歴史特殊講義（独・仏）Ⅰ・Ⅱ／ヨーロッパの文学特殊講義（独・仏）Ⅰ・Ⅱ／広域芸術論特殊講義神話・英雄物語に関わる古代ギリシア・3年大久保澪さん神奈川・麻布大学附属高等学校出身科目の詳細はこちら▶ローマの作品を題材に、ヨーロッパ文化の根底とされる西洋古典の基礎的な知識や考え方を横断的・多角的に学びます。※年度により授業内容は変更する場合があります。SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202731ヨ文芸学部ーロッパ文化学科

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柔軟な法的思考能力を身につけた自律的な人材を育成法学部法律学科FacultyofLawこのような学生を求めています法学部は、社会と人間に対して関心がある人を歓迎します。社会で運用されているのはどんな法律なのか、そして、その法律はどんな考えに基づいて生まれたのかを、自分の頭で考えることのできる人を求めています。このように学生を育てます法学部では、1・2年次に憲法、民法、刑法の基本三科目の基礎を学習。3年次から「法プロ」「企業と法」「公共政策」「国際社会と法」の4つのコースで、専門性を高めます。4年間を通して「よき市民」「よき社会人」として社会に貢献する人材を育てます。このような学生を送り出します法学部は、法律的な考え方「リーガルマインド」を身につけ、多様化する現代社会の問題を解決できる人材を送り出します。豊かな想像力を働かせてこれからの社会を考え、法律の未知の課題にも取り組むことができる柔軟な知性を養成します。学びの全体像法学部の人材育成の目的と3つの方針はこちら▶1年次2年次3年次4年次4つのコースで将来を見据えて学ぶ法律の基礎を徹底的に学ぶ法プロコース/企業と法コース/公共政策コース/国際社会と法コース専門部門カリキュラム●基本の重視●手厚い学習支援●基礎的な科目の厳選●反復・展開●自主的学習のサポート●自由かつ柔軟なカリキュラム憲法・民法・刑法の三科目を中心に徹底指導多様な法律科目の開設、コース制導入・履修モデルの提示基本書演習基礎演習A・B専門演習専門演習（選択）卒業論文指導（選択）学習支援●丁寧なオリエンテーションと導入・ガイダンス科目の充実●1年次・2年次に開設される講義科目の理解をサポートする少人数ゼミナール「基本書演習」「基礎演習A・B」の設置学習支援●多彩なラインナップの少人数ゼミナール「専門演習」の設置●将来進路別コースに応じた多様な科目群と社会の発展に対応した先端科目群の設置●1～4年次を通して履修できるフレキシブルなカリキュラム編成基礎部門カリキュラム●外国語科目は英語、ドイツ語、フランス語の学部専任教員がそろい、少人数クラスで文献を読みこなす力や文章による表現力を鍛える32

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クローズアップゼミナール意見をぶつけ合いながら学んでいく場本ゼミで扱われる労働法は、学生にとっても馴染み深い領域といえます。例えば、アルバイト先の労働条件や職場環境に不満を抱き、労働法に興味を抱くかもしれません。将来、就職先でトラブルが起こった際に労働法の知識が求められたり、経営者として起業する際に必要になることも想定される、働くすべての人に関係する法律です。ゼミでは学生のさらなる興味関心を引き出し、向上させるため、学生主体の自律的なディベートが行われます。労働問題に関する事例をもとに、権利を訴える労働者側と会社の利益を守る経営者側に分かれ、どのような条文や過去の判例を用いて主張するか考えていきます。具体的な事例を取り上げることで、自分自身が経験するかもしれないという当事者意識が芽生え、より貪欲に学ぶ姿勢が身につきます。さらに、月1回程度のペースで、学生自身が興味のある労働問題について調べ、発表する場も設けられています。過去には「なぜ、ヨーロッパ諸国に比べて日本は年次有給休暇の取得率が低いのか？」といった発表が行われました。ゼミ全体で改善案を検討することで、将来の自身の職場や雇用社会をより良くしていくための知識や方法論を実践的に修得できるでしょう。「従業員」と「会社」という二つの視点から労働問題を見極めていくとある日の3年次ゼミでは、「懲戒処分」をテーマにディベートが行われました。「懲戒処分」とは、就業規則などに違反した従業員に対して科される処分のこと。ディベートの際には、毎回2人の学生が報告者を務め、事前にテーマに関する調査を行い、争点となっている部分を報告します。この日は「懲戒処分」の種類や詳細を解説していました。途中で後藤准教授が、「従業員を解雇する場合、解雇日日前に予告しなければいけない」と規定している労働基準法20条を紹介する場面も。解説を聞いてから、「懲戒解雇（もっとも重い懲戒処分で、労働契約を終了させること）」の事例について、労働者側のチームと会社側分間のグループワークを行います。「無許可で兼業を行った従業員に対する処罰として、懲戒解雇は妥当か」と「労働法ゼミナール（専門演習）」法律学科後藤究准教授いう争点で、テキストやインターネットを駆使し、それぞれの主張をまとめます。後藤准教授から「懲戒解雇は重すぎると判断される場合の妥当な処分についても検討しましょう」と、さらなる検討テーマが提示されました。そして、検討した見解や主張を各チームの代表が発表。会社側のチームが「兼業により疲労を蓄積させた結果、業務中のミスで取引先に損害を与えたため、懲戒解雇は妥当」とする一方、従業員側のチームは「取引先との契約は維持されているため、厳重注意や減給で様子を見る余地はある」と主張します。ディベートの後、報告者が「従業員は兼業を繰り返したわけではなく、厳重注意で様子を見られると判断できるため、懲戒処分は無効」と、テキストに記された模範解答を解説。後藤准教授から「今回の事例では懲戒解雇はやりすぎでしたが、会社に迷惑をかけた事実は変わらない」という一言もつけ加えられました。法律の知識や当事者意識に加えて「相手を説得する力」も身につける労働法についてディベートすることで、労働問題を身近なものとして受け止めるだけでなく、争点を正確に把握した上で相手を説得し、問題を解決するコミュニケーション能力の修得が期待できます。弁護士や労働基準監督官といった専門家だけではなく、労働者一人ひとりの手によっても労働環境を変えることができるという意識を持ち、そのための解決法を身につけていくことが本ゼミの目指すところです。法学部「職場をより良くする方法」について33SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK2027

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BacktotheBasics法学部では、「BacktotheBasics」の理念のもとに、法律基本科目を重視しながら現代の法律学を体系的に学ぶことで、深い理解力、確かな判断力、豊かな想像力を持つ人材を養成します。ゼミナールは、1年次から4年次まで一貫して開講されます。1・2年次では、それぞれの学年で開講される講義内容を深く理解するための学習支援を行い、3・4年次では、これまで培った基礎を土台に、各分野の専門的な問題について高度な学習・研究を進めます。カリキュラムは「基礎から応用への段階的学習」を意識し、1・2年次に法律学のもっとも基本的な科目である憲法・民法・刑法について徹底的に学び、3・4年次には、将来の進路と問題・関心に応じて、多彩な講義科目を履修することができるようになっています。学びを支える充実した施設「法学資料室」法学資料室は、10万冊におよぶ国内・海外の判例集・法令集・論文集などを所蔵。それらを自由に利用できると同時に、各種データベースを備え、法学資料室員が、情報の収集をはじめとするインプットから発表などのアウトプットまでをサポートしています。資料室には、吸音性のあるパーテーションで仕切られた個人用の「キャレルスペース」、ホテルのロビーのような落ち着いた雰囲気で閲覧・学習できる「リーディングスペース」、議論やプレゼンテーションの練習などに利用可能な先駆的機材を備えた「スタディルーム」、新着雑誌の閲覧・情報交換を通して視野を広げることができる「ブラウジングスペース」など、多様な学習環境が整備されています。法学部の説明を法学部ウェブサイトから動画でもご覧いただけます▲法学資料室の様子を動画でもご覧いただけます▲教員の研究テーマ▶専門部門麻田雅文教授東アジアの国際政治史足立友子准教授詐欺罪の比較法的研究粟谷しのぶ専任講師行政法、地方自治法、環境法、食品法池田雅則教授担保法、とりわけ流動資産担保の法的効力について指宿信教授被疑者の取調べ、裁判手続の打ち切り打越綾子教授日本の地方自治体における政治と行政浦山聖子教授グローバル・ジャスティス、多文化主義亀岡倫史教授民事責任についての比較法的・理論的研究川淳一教授家族法久保英二郎専任講師没収・追徴、マネーロンダリング栗島智明教授比較憲法（ドイツ法）、学問の自由、立憲主義の研究桑原康行教授国際取引法の法源について後藤究准教授労働法の人的適用範囲に関する比較法研究坂巻静佳教授国家免除法、国際海洋法、外交領事関係法佐藤量介准教授国連の集団安全保障制度、国際社会と軍事力鋤本豊博教授刑法と民法の交錯領域に関する問題、生命倫理田中美里准教授国家の積極的な活動による基本権保護の可能性と限界福田宏教授中央ヨーロッパ諸国の政治堀井拓也准教授商法・会社法、特に企業金融をめぐる法的規律町村泰貴教授民事手続における情報の保護と利活用のあり方松田浩教授学問・文化の自由と自律の憲法理論村上裕章教授行政訴訟、情報公開、個人情報保護の研究森永淑子教授担保法、預金取引山田剛志教授企業統治及び金融法の特殊性に関する研究山本弘明教授消費者契約についての基礎的研究▶基礎部門太田晋教授小説を中心としたモダニズム文学研究佃陽子教授アメリカ移民研究永井典克教授17世紀フランス演劇日名淳裕准教授ドイツ近現代文学法学部の授業を体験しよう！ースタディサーチー34

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法プロコース法曹界を目指す高度な法律知識を身につける市民間の紛争や国による権利侵害を公平に解決するには、「市民生活のお医者さん」である弁護士は欠かせません。もちろん裁判官や検察官、隣接法律職（司法書士等）も重要です。これらの資格を得るには各種資格試験に合格する必要があります。法プロコースでは、これらの難関試験を突破するための高度な法律知識を学び、将来、法律専門家として活躍し得る人材を養成します。裁判を中心におく伝統的な法律学と、倫理意識を高める科目を重点的に学びます。LegalProfessionCourse目指す将来〇裁判官・弁護士・検察官〇司法書士・行政書士、その他の法律資格取得〇裁判所事務官〇検察事務官〇法律事務所専門事務職員（パラリーガル）など本コース所属者が履修することが望ましい科目刑事政策、法哲学、法思想史、法制史、法社会学、法と経済学、情報法、刑事訴訟法ほか企業と法コース企業活動に役立つ法的知識を身につける企業は現代社会においてきわめて重要な役割を果たしており、大学卒業後に企業に勤める人は相当数に上ります。本コースでは企業に直接・間接に関わりのある法を体系的に学び、企業活動に関わる諸問題に法律知識をもって対処できる人材を養成しています。科目としては、会社法、労働法、独占禁止法といった企業活動に固有の法律のみならず、消費者法、環境法など企業の社会的責任を考える科目、知的財産法や国際取引法等、現代の企業活動における最先端の科目を重点的に学びます。BusinessLawCourse目指す将来〇企業の法務担当者・人事担当者・総務担当者・営業担当者・知財担当者など〇企業法務専門法律事務所の事務職員（パラリーガル）〇社会保険労務士〇税理士〇公認会計士〇宅地建物取引士など本コース所属者が履修することが望ましい科目会社法、金融商品取引法、商取引法、企業法務、現代企業担保実務、契約書分析、労働基準法、労働組合法、税法、消費者法ほか公共政策コースPublicPolicyandAdministrationCourse行政をめぐる諸制度を学ぶ目指す将来現代の日本には、環境問題や少子高齢化問題など、様々な課題があります。こうした公〇国家公務員共問題を解決するための議論を行うのが政治の役割であり、具体的に活動するのが〇都道府県・市町村の地方公務員公務員の仕事です。本コースでは公共政策の形成に携わる進路を想定し、政治学原〇警察官・消防官、政策系のシンクタンクの研究員論、地方自治論、行政法など公共政策に関する多様な情報を提供する授業を用意し法人ています。行政をめぐる諸制度を学び、国内の各種政策に関する情報を把握し、さらに〇政党・政治組織のスタッフ・秘書などは先進諸国の行政、公共政策について関心を寄せる姿勢を身につけていきます。本コース所属者が履修することが望ましい科目行政法、地方自治法、公務員法・行政組織法、比較政策論、日本政治論、環境法、公共経済学、財政学ほか国際社会と法コースInternationalRelationsandLawCourse国際関係と外国法・国際法を学ぶ目指す将来本コースでは、2年次までに身につけた憲法、民法、刑法などの基本的素養をふま〇国際的な取引のある企業・外資系企業えた上で、国際法、国際私法、国際組織法、国際経済法、国際関係論、比較政治〇外交官・入国審査官等の国際性を有する公務員学等の科目を学び、国境を越える活動を規律する法制度や国際情勢、諸外国の〇国際公務員法制度に対する広い視野を持った人材を育成していきます。将来、日本国内にとどまらない国際的な活動に携わっていくことを目指す学生の学習を、多角的な視〇国際政治に関わる仕事など野を網羅したコース科目群での学びを通して後押ししていきます。本コース所属者が履修することが望ましい科目国際法、国際組織法、国際経済法、国際人権法、国際関係論、比較政治学、平和研究、外国法ほかSEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK2027法学部35

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法学部法学科DepartmentofLaw律法律学を体系的に学び、法的なものの見方・考え方を身につける学びのポイント1基礎から応用への段階的学習1・2年次に憲法、民法、刑法の基本三科目の基礎を徹底的に学習し、3・4年次では、将来進路別の4つのガイドラインの下で多彩な講義を履修可能です。2徹底した少人数教育1年次「基本書演習」、2年次「基礎演習A・B」、3・4年次「専門演習」において、それぞれ各学年に応じた法律学・政治学の知的訓練を少人数で段階的に行います。3外国語等の履修を通じた知的基礎体力の養成4年間にわたり、外国語や基礎教養科目等の履修が可能です。進路希望に沿った科目を必要な時期に履修し、社会と人間への広く深い理解のための知的基礎体力を養えます。身につく力4年間学ぶことにより以下のような力が身につきます。「法」の知識で多様化する現代社会の問題を解決する力リーガルマインドを習得し、未知の法的事象にも対応できる柔軟性法律学的知識をベースに、これからの社会を担う豊かな想像力と実践力取得可能な免許・資格○中学校教諭一種（社会）○高等学校教諭一種（地理歴史・公民）法学部、卒業後の進路はこちら▼わたしの志望理由書［成城大学を選んだ理由は？］高校の日本史の学びを通じて、戦争や災害といった困難を人々がどう乗り越え、制度化してきたかに興味を抱きました。少人数制で、理論と実践の両面から学べる成城大学なら、現代社会の課題を理解するために不可欠な法的視点を得られると感じたからです。［入学後、力を入れていることは？］オープンキャンパススタッフの活動です。私は「先生との距離が近く、どんなことでも相談しやすい」という法学部の学生スタッフの言葉が進路の決め手になりました。同じように、受験生の背中を押したいです。3年藤田有香さん埼玉県立川越南高等学校出身インタビュー全文はこちらから▶36

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カリキュラム全学共通教育科目「リテラシー科目群」「教養科目群」「国際交流科目群」基礎部門外国語科目必修選択必修専門部門自由選択教養科目必修選択必修3年次世界の言語と文化／ヨーロッパ文化史／アメリカ文化史／日本文学／外国文学英語Ⅰ（総合）ドイツ語初級／フランス語初級他学部開設科目英語Ⅱ（実践）／英語Ⅲ（コミュニケーション）／ドイツ語コミュニケーション／フランス語コミュニケーション法選択英語研究（英米文学講読・英米文化研究・英米事情・時事英語・英語表現）／ドイツ語中級／ドイツ語研究（ドイツ文学講読・ドイツ文化研究・ドイツ事情）／フランス語中級／フランス語研究（フランス文学講読・フランス文化研究・フランス事情）※年度により授業内容は変更する場合があります。特別外国語全学共通教育科目「リテラシー科目群（外国語科目）」「国際交流科目群」キャリアデザイン科目全学共通教育科目「キャリアデザイン科目群」より選択データサイエンス科目全学共通教育科目「データサイエンス科目群」より選択スポーツ・ウエルネス教育科目全学共通教育科目「スポーツ・ウエルネス教育科目群」より選択法学への誘い／憲法Ⅰ（人権）憲法Ⅱ（統治機構）／民法Ⅱ（物現代社会と法講義科目／民法Ⅰ（総則）／民法Ⅳ（債権権）／刑法Ⅱ（各論）／現代社会各論）／刑法Ⅰ（概論及び犯罪成と法立要件）PICKUP授業毎回、外部から法律専門家、公務員、企業人などゲストスピーカーをお招きするオムニバス形式の授業。学生のキャリア形成のための情報を提供することを目的としています。演習科目基本書演習基礎演習Ａ／基礎演習Ｂ必修専門演習民法Ⅲ（債権総論）／民法Ⅴ（親族・相続）／司法制度論Ⅰ・Ⅱ／企講義科目業法概論／行政法Ⅰ／国際法Ⅰ／基礎法学入門／政治学原論／行政学／国際関係論／国際政治史／社会法概論／国際私法ⅠPICKUP授業比較憲法学／行政法Ⅱ／地方自治法／公務員法・行政組織法／税法Ⅰ・Ⅱ／憲法特講／法曹特講（公法）／環境法／情報法／法曹特講（民事法）／民法特講／消費者法Ⅰ・Ⅱ／不動産法／知的財産法／医事法Ⅰ・Ⅱ／会社法A～C／金融商品取引法／商取引法／経済法Ⅰ・Ⅱ／契約書分析／企業法務／現代企業担保実務／国際私法Ⅱ／国際取引法／民事訴訟法／民事執行法／倒産法／刑法Ⅲ（犯罪拡張事由）／刑事訴訟法Ⅰ（捜査法）／刑事訴訟法Ⅱ（証拠法）／刑事政策Ⅰ（犯罪原因論）／刑事政策Ⅱ（犯罪対策講義科目論）／法曹特講（刑事法）／刑事法特講／労働基準法／労働組合法／社PICKUP授業会保障法／ジェンダーと法／法思想史／法哲学／法社会学／法制史／法と経済学／法政策学／法情報学／国際法Ⅱ／国際組織法（国連法）／国際人道法・軍縮法／国際経済法（貿易・投資）／国際環境法／国際人権法／EU法／外国法Ⅰ～Ⅴ／日本政治外交史／EU政治／アメリカ政治外交史／日本政治論／比較政治学／平和研究／比較政策論／地方自治論Ⅰ・Ⅱ／アジア政治／経済原論／公共経済学Ⅰ・Ⅱ／財政学Ⅰ・Ⅱ／社会政策／応用経済学特別講義C／会計学／経営統計学Ⅰ・Ⅱ／特殊講義Ⅰ～Ⅵ選択専門演習卒業論文※科目名およびテーマ、内容は年度により若干異なることがあります。※詳しくは大学ウェブサイト掲載のシラバスをご覧ください。ただし、休講などの理由でシラバスに掲載がない場合があります。科目の詳細はこちら▶PICKUP授業世界の言語と文化民法Ⅰ（総則）国際関係論法哲学学内外の講師を招いてのオムニバス形式の講義。世界に存在する言語・文化の多様性を学び、国際化社会を生きる上で必要となる基礎的な教養を身につけます。民法総則と呼ばれる分野を対象とした講義。具体例を通して民法の基本概念と紛争解決のプロセスを理解し、自ら問題を発見し検討できる力を身につけます。21世紀の「今」から1789年のフランス革命まで時間を遡る形で検討し、世界の各地域に焦点を当て、紛争や難民など諸問題の構造を探っていく力を磨きます。主に正義論、法概念論という分野を学び、欧米社会の歴史や現状を理解しながら、法や政治について規範的観点から考察する力を養います。4年次1年次2年次4年次PICKUP授業SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK2027法学部律学科37

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多様な視点をふまえ、理論と実践が融合した体系的なカリキュラムを構築社会イノベーション学部政策イノベーション学科心理社会学科FacultyofSocialInnovationこのような学生を求めています社会イノベーション学部では、自己の成長を社会の発展につなげる意志のある人を歓迎します。人間の創造活動である「イノベーション」に対する興味と、それに関連する問題の発見・解決に自ら取り組みたいと考える人を求めています。このように学生を育てます社会イノベーション学部では、1年次から基礎科目の学修に加え、実践的な英語活用能力を養成します。2年次からは、必修の基礎ゼミナールがスタート。視野を広げながら専門分野を見つけ、4年次の卒業研究につなげます。このような学生を送り出します社会イノベーション学部は、「イノベーション」の創出・推進・生成・普及・受容・社会や文化への影響を多角的な視点で学び、それらを英語で実践的にコミュニケートでき、問題を発見・解釈した成果を伝達することができる、社会に有為な人材を送り出します。社会イノベーション学部の人材育成の目的と3つの方針はこちら▶学びの全体像1年次2年次3年次4年次基礎科目（必修）基礎ゼミナール（政策・戦略／心理・社会）専門科目（必修）ゼミナールⅠ専門科目（選択）卒業研究ゼミナールⅡ外国語科目（必修）外国語科目（選択）基礎科目（選択）学部共通科目／一般共通科目／総合教養科目（選択）38

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ン学部クローズアップゼミナール地域の現場で現実の課題に触れ解決する力を身につけていく本ゼミで扱うのは「イノベーション×地域」。高齢化や少子化など、地域が抱える課題をイノベーションという手段を用いてどのように解決するかをテーマに、ゼミ生主体のPBL（課題解決型授業）を行います。実際に各地域に赴いたり政策を提案したりしながら、実践的に課題解決の方法を探っていきます。山形県長井市や東京都世田谷区などの自治体とも連携し、行政の職員の話を伺ったり、地域の方々と交流しながら、泊まりがけのフィールドワークで現地調査を行うことも。フィールドワークの成果を踏まえて自治体が実施しているDXコンテストに応募し、最終審査の会場で人は新しいサービスやシステムをどう受け入れるのか認知科学を研究分野とする新垣教授は、インタフェースに関わる人の心理を研究しています。身の回りで日々登場する新しいシステムやサービスは、すべてが人々に受け入れられるわけではありません。では、人々が新しいものをどのように認識し、受け入れるのか。それを検討するのが本ゼミのテーマの一つです。本ゼミでは認知心理学に基づいてヒューマンインタフェースの視点から人の心理や行動を研究しています。ウェブサイトの広告表示の効果を分析したり、ロボットと人のよりよいあり方を実験的に検討したりしています。また、創造的な知的活動の仕組みや、私たちを「山本匡毅ゼミナール」政策イノベーション学科山本匡毅教授ゼミ生がプレゼンを行うなど、学んだことを社会に発信する機会も豊富です。学術論文の輪読も行います。地域政策に関する論文について発表を行った後、グループワークを通じて理解を深めていきます。教室でも実践を重ね現場で活きるスキルを修得この日の3年次ゼミでは、長井市でのフィールドワーク及びDXコンテストに向けて、現地でのヒアリング調査の準備が進められました。まずは、山本教授がヒアリング調査の重要性を解説。「質問の設定が大切」と前置きし、「道の駅についてインタビューするのであれば、できた経緯や販売しているものといった事前のリサーチで明らかになることは省き、インターネット上に出ていないことを聞く」といったコツが伝えられます。後半はペアを組み、これまでの学びとこれからのキャリアに関するヒアリングを実践。それぞれ質問票を作成してインタビューを行い、聞き取った内容に誤りがないか確認していきます。山本教授から「『将来のキャリアは？』という質問では、将来がどれくらい先を指すのか聞き手と受け手のイメージに差が出るため、年齢を示したほうがいい」など、質問の具体化に関するアドバイスが送られます。ゼミ生たちはすぐに質問票に反映し、インタビューを実践。試行錯誤しながら練習に取り組んでいました。取り巻く情報や環境のあり方が人に与える影り、人は所有しているものを手放すことを、同響についての研究も進めています。じ価値のものを得ることよりも心理的に大きいと感じやすい傾向があると解説されまし実験やグループワークでた。本ゼミは、このような実験やグループワー理論を体感するクを通して理論を実際に体験しながら学ぶこの日のゼミでは、3年次のゼミ生が認知心機会が豊富にあります。「表現方法やデザイ理学のテキストの“意思決定の判断と決定”ン、コミュニケーションに関心が高い学生がの章についてグループ発表を行いました。ま多い」と新垣教授は話します。卒業後の進路ず、発表グループが数名の学生に新品のタオも幅広く、PRや広告、マーケティング、金融なルを配付。「そのタオルをいくらで売る？」と問どで活躍する卒業生が多くいます。実験やいを投げかけます。一方で、タオルを配られなグループワークを通して『人の心の仕組み』かった学生には「いくらで買う？」と質問。そのを科学的に解き明かす経験は、将来どのよ結果、売る側は高価格を、買う側は低価格をうな道に進んでも、人と社会をより良くつなぐ回答するという興味深い結果に。これは、ための確かな力として活きるでしょう。カーネマンとトヴァスキーが提唱したプロスペクト理論で説明される保有効果を示しておSEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK2027社会イノベーショ「新垣ゼミナール」心理社会学科新垣紀子教授39

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理論と実践が融合した体系的なカリキュラムいずれの学科も「政策」「戦略」「心理」「社会」の政策イノベーション学科専門科目（選択科目）心理社会学科4分野について学ぶことができ、イノベーションを「起こす」ための学びを行っています。専門科目（必修科目）政策系科目群社会系科目群専門科目（必修科目）社会イノベーション学部の説明動画はこちら▲ゼミナール卒業研究戦略系科目群心理系科目群ゼミナール卒業研究実践的な英語教育実際の様々な場面でやりとりされる一般的な内容について、■読んだり聞いたりした内容を正確に理解し、まとめる■自分の伝えたい内容を、場面や状況に応じた適切な表現を使って相手に伝えることができてはじめて、「使える」英語だと言えます。社会イノベーション学部で目指すのはそうした「使える」英語の習得です。POINT1少人数授業で英語を使う機会が多い1クラス20名以下の授業で実践的な英語活用能力を伸ばします。英語ネイティブスピーカー教員の授業が3分の1を占めますが、世界の多様な英語の使用実態を踏まえて、英語圏以外の海外出身の教員も英語の授業を担当しています。英語授業の1クラスあたりの人数＊１必修英語の授業数プレゼンテーション科目10名以下1年次4コマ2年次3コマそれ以外の科目20名以下海外出身の教員の授業40％＊2＊１入学年度・クラスによっては10名・20名を超える場合があります。＊2平均値であり、実際に受講するクラスの教員が海外出身である割合はクラスによって異なります。POINT2必修科目で英語の各技能を偏りなく学べる英語の5技能をバランス良く段階的に学びます。口頭でのやりとり話すPublicSpeakingPresentationandDiscussionSocialInteractionAcademicInteraction選択科目2年次語彙・文法SkillsforLearning書く1年次AcademicReadingandWritingReadingandWritingBusinessReadingandWriting読むPOINT3英語を使う場面を幅広くカバー留学、研究、ビジネスシーンなど、状況に応じた様々な英語を必修英語科目で学びます。就職時と卒業後のキャリアで役立つ英語力を身につけられるように、標準テストとして毎年TOEIC®を受験します。英語を使う場面一般的な日常生活の様々な場面留学や研究などのアカデミックな場面仕事の場面聞く社会イノベーション学部の必修英語科目EnglishI:SkillsforLearning[a]・[b]EnglishI:ReadingandWriting[a]・[b]EnglishII:PublicEnglishI:SocialInteraction[a]・[b]SpeakingEnglishII:EnglishI:AcademicInteraction[a]・[b]PresentationandEnglishII:AcademicReadingandWriting[a]・[b]DiscussionEnglishII:BusinessReadingandWriting[a]・[b]POINT4さらに英語力を伸ばす選択科目ほかにも言語への理解を深めてコミュニケーションをより深く学ぶ科目など、英語力を伸ばすのに役立つ科目があります。科目名InnovationStudiesinEnglish[a]・[b]EnglishforInternationalCommunicationEnglishforAcademicSettingsAdvancedOralInteractioninEnglishCriticalReadinginEnglish[a]・[b]ThesisWritingSkillsinEnglish[a]・[b]内容イノベーションに関連する内容についての英語文献講読・調査TOEIC®を念頭に置いた総合的英語力向上演習TOEFL®を念頭に置いた留学に必要な英語力向上演習英語による発表・議論の練習批判的思考力を高めるための読解の練習英語での論文執筆の練習40

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会イノベーション学イノベーション・マネジメント実践演習／コミュニケーション・デザイン実践演習社会イノベーション学部では、学生自ら課題を見つけて解決する実践的な授業を展開しています。「イノベーション・マネジメント実践演習」では、AIやSalesTech、自動運転などの最新技術の潜在的な可能性や課題、さらに社会や経済に及ぼす影響を深く探究し、それらの技術を用いたイノベーションを提案する授業を行っています。「コミュニケーション・デザイン実践演習」では、自ら発見した課題をもとに、ロボットやメディアなどの多様なツールや媒体を使った解決策を提案し、その有効性を検討しながら、実践的に問題を解決する授業を行っています。これらの授業の中で、学生はグループ活動を通じて課題の議論や意見交換を行い、協力して得られた成果を効果的にわかりやすく伝えるスキルを磨いていきます。イノベーション・マネジメント実践演習毎年この授業では富士通株式会社よりゲスト講師を招き、プロジェクト学習を行っています。2025年度は、AIや最新技術を応用して医療や健康に関する社会課題を解決することをテーマとし、6人程度のグループに分かれて課題を設定しました。富士通の講師の方からアドバイスをいただきながら課題の解決策を検討し、発表に向けて提案をまとめました。最終発表では、重複投薬や高齢者の病院の過剰受診といった課題を解決するためのアイデアについて、既存の製品との差別化や、ユーザーを増やしていくための方法などを含め、具体的な提案が発表されました。発表の後には課題を深掘りする鋭い質問や、より良いものにするための改善案があがり、議論を深めました。教員の研究テーマ▶政策イノベーション学科伊地知寛博教授研究・イノベーションシステムの測定・分析による政策に関する研究磯野達也教授英語の文法、特に形と意味の関係について／日英語の比較研究遠藤健哉教授イノベーションを促進するための組織の学習能力に関する研究大貫祐大郎専任講師情報の表現方法の違いが人の判断や行動に与える影響岡田羊祐教授市場における競争と規制がイノベーションに与える影響加藤敦宣教授企業の研究開発管理におけるイノベーション理論の研究と実証研究久保田達也教授イノベーションを活性化／停滞させる組織・プロセスの研究郷香野子准教授イノベーションを採用する消費者に関する研究國寳真美准教授インドネシア・バリ島の舞踊に関する人類学的研究後藤康雄教授経済を活性化する政策や制度のあり方－企業や金融を中心に竹之内玲子教授国際経営論、多国籍企業の経営戦略積田淳史准教授デザイン・アート・創造性がイノベーションをどう創造するかLaurence日英対照言語学に基づく第二言語習得及び外国語教育に関する研究ローレンスニューベリーペイトンNewbery-Payton専任講師スタディサーチー部ー谷治和文教授及び知的財産に関する研究山本匡毅教授イノベーションシステムと産業立地に関する経済地理学的研究デニスリチェズDennisRiches教授国際共通語としての英語と歴史：植民地時代以降の言語政策と教育コミュニケーション・デザイン実践演習2025年度前期の授業では、受講生が4～7名ずつのチームを組み、課題発見から仮説の構築・検証を行い、解決策の提案とプロトタイプの作成・評価まで、一貫した実践的な取り組みを行いました。7月22日の最終授業では、3チームが成果を発表し、教員や企業の方々から講評や助言をいただきました。例えば、「“生きた成城”を伝動画の発信」チームは、学生インタビューを中心としたショート動画の投稿がバズり、数日で1.4万回以上の再生を記録。その再生回数の分析・検証が高く評価されました。受講生同士のフィードバックも活発に行われ、実り多い報告会となりました。今後のプロジェクトの継続にも期待が寄せられています。▶心理社会学科青山征彦教授人が他者と関わりながら学ぶプロセスの認知心理学的な分析石井康毅教授前置詞に見られる比喩と多義構造／コロケーションの習得難度稲垣佑典准教授データサイエンス技法を取り入れた計量社会学、社会調査法の研究後藤悠里准教授国境を越えて移動する、人々や理念、政策に関する研究清水佑輔専任講師社会心理学（特に高齢者に対する偏見や差別）新垣紀子教授日常におけるこころの働きと外界とのインタラクション都築幸恵教授パーソナリティ／モチベーション／文化と心理中村國則教授決める・考えることの認知科学平井康大教授アメリカの新宗教運動や宗教右派の研究古川良治教授メディア環境の変化がもたらす心理的影響に関する実証的研究保坂稔教授環境保護意識の高まりに関する社会学的研究南山浩二教授家族の多様化と家族問題、病いの物語と自助グループ山本敦久教授スポーツと先端テクノロジーの融合、社会を変えるアスリート山本理奈准教授現代社会論／都市の居住福祉／都市住宅政策の国際比較SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK2027社社会イノベーション学部の授業を体験しよう！41

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社会イノベーション学部政策イノベーション学科身につく力4年間学ぶことにより以下のような力が身につきます。新しい価値をもたらすイノベーションがどう創り出されるのかを考える学びのポイント1「政策」と「戦略」のふたつの視点から、イノベーションを追究国の政策や制度などの「政策」と、企業の新規事業戦略などの「戦略」というふたつの視点から、イノベーションを創出し、促進する仕組みに迫ります。3必修の英語科目で実践的な英語力を鍛え、グローバル感覚を身につけるイノベーションは、グローバルな規模で取り組まれています。2年次まで必修の英語科目で、実践的英語活用能力、すなわち“使える英語力”を身につけます。2物事を多角的に考える思考力を身につけ、課題にアプローチひとつの事象に対して、政策・制度・戦略・組織・個人の側面など複数の視点で捉える思考力を身につけ、社会や企業が抱える課題にアプローチする力を養います。よりよい社会の実現に向け、イノベーションを多面的に考える力イノベーションの創出・推進に関する基礎知識を活用する能力自ら問題を発見・設定・解決し、その成果を論理的に日本語・英語で表現する能力○社会調査士○認定心理士取得可能な免許・資格卒業論文のテーマ（抜粋）○第一次産業におけるIoTの可能性○電子カルテ利用に伴う医師と患者との信頼関係への影響○フードロスに対するフードシェアリングサービス・アプリケーションの効果○COVID‐19影響下における日本の消費者のキャッシュレス決済需要の変化○東南アジアの格差問題と日本ベンチャーにおけるSDGsの取り組み○企業主導のTwitterによるマーケティングが消費者行動に与える影響―バズマーケティングからの分析―DepartmentofInnovationStudies42

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社会イノベーション学部SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK2027カリキュラム外国語科目基礎科目必修総合教養科目必修選択Ａ専門科目選択Ｂ選択A選択B選択C政策系科目戦略系科目学科共通科目心理系科目社会系科目学部共通科目一般共通科目1年次EnglishⅠ:SkillsforLearning[a]・[b]／EnglishⅠ:SocialInteraction[a]・[b]／EnglishⅠ:AcademicInteraction[a]・[b]／EnglishⅠ:ReadingandWriting[a]・[b]2年次4年次EnglishⅡ:PublicSpeaking／EnglishⅡ:PresentationandDiscussion／EnglishⅡ:AcademicReadingandWriting[a]・[b]／EnglishⅡ:BusinessReadingandWriting[a]・[b]3年次イノベーション概論[a]／イノベーション概論[b]／情報リテラシー／データ分析入門経済学／国際関係学／政策学／行政学／経営学Ⅰ・Ⅱ／統計学／心理学／社会学／社会心理学社会調査法／心理実験法／メッセージ分析法／市場調査法／心理研究法エコロジー論／生命倫理論／比較文化論／生命の科学／文明と社会／家族と社会の変動／地域と文化基礎ゼミナール（政策・戦略）ゼミナールⅠゼミナールⅡ卒業研究イノベーション政策論／経済政策／公共経済学／科学技術論／金融システム論／金融イノベーション論Ⅰ・Ⅱ／日本経済論／日本金融論／国際協力・開発イノベーション論／開発支援論／国際法／地域政策論／消費者と法Ⅰ・ⅡPICKUP授業イノベーション経済論／知的財産法／リテールファイナンス論／比較イノベーション論／国際組織法（国連法）／国際人道法・軍縮法／地域イノベーション論／イノベーション、技術と法Ⅰ・Ⅱイノベーション戦略論Ⅰ・Ⅱ／戦略論／組織論／マーケティング論／イノベーション・マーケティング／イノベーションとマーケティング・リサーチ／企業家史／組織のイノベーションⅠ・Ⅱ／グローバル・イノベーション・マネジメント論Ⅰ・Ⅱ／消費行動論／アート、デザインとクリエイティビティ人的資源論／新商品開発論／ベンチャービジネス論／研究開発管理論／PICKUP授業トップマネジメント論／企業評価論／アントレプレナーシップ&リーダーシップOCA／イノベーション・マネジメント実践演習／コミュニケーション・デザイン実践演習政策イノベーション特殊講義Ⅰ・Ⅱ心理社会学特殊講義イノベーション心理論／認知心理学Ⅰ・Ⅱ／パーソナリティ心理学／メディア心理学／異文化間心理学組織心理学／意思決定論／経済心理学／ワークプレイス論／対人コミュニケーション論／認知言語学／ヒューマンインターフェイス論／産業カウンセリングイノベーション社会論／社会システム論／日本社会文化論Ⅰ・Ⅱ／アジア社会文化論／アメリカ社会文化論Ⅰ・Ⅱ／現代国際社会学／異文化間コミュニケーション論Ⅰ・Ⅱ／環境社会論Ⅰ・Ⅱ／現代社会福祉論／ケアの社会学宗教社会論Ⅰ・Ⅱ／社会人類学／NGO・NPO論／社会調査専門演習教養科目群／データサイエンス科目群／国際交流科目群の一部（JapanStudies、SpecialTopics等）短期学外演習／教養演習応用英語研究／言語コミュニケーション演習EnglishforInternationalCommunication／EnglishforAcademicSettings／EnglishforPracticalProficiency／InnovationStudiesinEnglish［a］［･b］／AdvancedOralInteractioninEnglish／CriticalReadinginEnglish［a］［･b］／ResearchWritingSkillsinEnglish［a］［･b］／資格英語ThesisWritingSkillsinEnglish［a］･［b］リテラシー科目群（外国語科目）の一部／国際交流科目群の一部（独語選択、仏語選択、スペイン語選択、中国語選択、韓国語選択、海外短期語学研修等）リテラシー科目群の一部（WRD、IT科目）／スポーツ・ウエルネス教育科目／キャリアデザイン科目より選択※科目名およびテーマ、内容は年度により若干異なることがあります。※詳しくは大学ウェブサイト掲載のシラバスをご覧ください。ただし、休講などの理由でシラバスに掲載がない場合があります。PICKUP授業科目の詳細はこちら▶政策イノベーション学科イノベーション経済論企業統治や資金調達などのテーマからイノベーションについて多角的な理解を深めます。実際のデータに基づき仮説を検証する実証研究の方法論を修得します。グローバル・イノベーション・マネジメント論Ⅰ・Ⅱ国境を越えて展開する企業のイノベーションを取り上げ、理論と事例を通じてグローバルなマネジメントを体系的かつ多角的に学びます。新商品開発論最新の知見を踏まえながら、新商品開発の理論と実践を体系的に学び、社会課題の解決に寄与する製品・サービスの創出や普及について論理的に考察します。※年度により授業内容は変更する場合があります。わたしの志望理由書［成城大学を選んだ理由は？］将来は地元・新潟に貢献したいと思い、経済・社会・環境などの幅広い視点から地域課題に向き合う力を育める政策イノベーション学科への進学を決めました。一学年の人数が少なく、3年次からのゼミナールでは最大15人程度の「少人数制教育」を大切にしている点も決め手になりました。［入学後、力を入れていることは？］「人口減少」をテーマに地域政策を考える山本匡毅ゼミナールに所属し、自治体職員の方の講義や山形県長井市での合宿などを通じ、地域政策の知識やノウハウだけでなく、地域の方々と触れ合うことの意義を学んでいます。インタビュー全文はこちらから▶3年井口翼さん新潟県立六日町高等学校出身43

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社会イノベーション学部心社会学科DepartmentofPsychologicalandSociologicalStudies理個人の心理や行動、社会や文化の視点からイノベーションを考える1「個人」と「社会」を対象に、イノベーションに関わる心理や社会の仕組みを探る新しい製品やサービスが個人に与える心理的効果や、メディア・人を通じて伝播したイノベーションが学びのポイント社会に与える変化を研究します。2人の心理や行動を分析し、宗教や文化の視点でイノベーションを学ぶ3人間関係、福祉、環境……。現代社会の様々な局面で課題を解決する力を養うイノベーションが普及する過程を「人の心理や行動」の観点で考察します。コミュニケーションや宗教文化とイノベーションの関わりも学びの対象です。人間関係、福祉、環境、宗教や文化、グローバリゼーションなど様々な局面での社会的課題について、今必要とされているイノベーションを考察します。身につく力4年間学ぶことにより以下のような力が身につきます。個人の心理や行動を「心理」や「社会」の自ら問題を発見・設定・分析し現代社会の側面から、イノベーションが解決し、その成果を仕組みをもたらす影響を論理的に日本語・英語で明らかにする力理解する力表現する能力卒業論文のテーマ（抜粋）○選択肢の数と関与度が商品選択に及ぼす影響○なぜ若者は自分の生活をよく見せたがるのか―SNSにおける自己承認欲求をめぐって―○障がい者に対する潜在的ステレオタイプ―顕在的ステレオタイプ、態度、接触頻度との関連―○地域における多文化共生の現状と課題―さいたま市を事例として―○Instagramと幸福感の関係に関する研究○女性の仕事と子育ての両立―女性の立場からワークライフバランスを考える―○社会調査士○認定心理士取得可能な免許・資格44

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社会イノベーション学部SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK2027カリキュラム外国語科目基礎科目必修総合教養科目必修選択Ａ専門科目選択Ｂ選択A選択B選択C心理系科目社会系科目学科共通科目政策系科目戦略系科目学部共通科目一般共通科目※科目名およびテーマ、内容は年度により若干異なることがあります。※詳しくは大学ウェブサイト掲載のシラバスをご覧ください。ただし、休講などの理由でシラバスに掲載がない場合があります。PICKUP授業1年次EnglishⅠ:SkillsforLearning[a]・[b]／EnglishⅠ:SocialInteraction[a]・[b]／EnglishⅠ:AcademicInteraction[a]・[b]／EnglishⅠ:ReadingandWriting[a]・[b]2年次4年次EnglishⅡ:PublicSpeaking／EnglishⅡ:PresentationandDiscussion／EnglishⅡ:AcademicReadingandWriting[a]・[b]／EnglishⅡ:BusinessReadingandWriting[a]・[b]3年次イノベーション概論[a]／イノベーション概論[b]／情報リテラシー／データ分析入門心理学／社会学／社会心理学／統計学／経済学／国際関係学／政策学／行政学／経営学Ⅰ・Ⅱ社会調査法／心理実験法／メッセージ分析法／市場調査法／心理研究法エコロジー論／生命倫理論／比較文化論／生命の科学／文明と社会／家族と社会の変動／地域と文化基礎ゼミナール（心理・社会）ゼミナールⅠゼミナールⅡ卒業研究イノベーション心理論／認知心理学Ⅰ・Ⅱ／パーソナリティ心理学／メディア心理学／異文化間心理学組織心理学／意思決定論／経済心理学／ワークプレイス論／対人コミュニPICKUP授業ケーション論／認知言語学／ヒューマンインターフェイス論／産業カウンセリングイノベーション社会論／社会システム論／日本社会文化論Ⅰ・Ⅱ／アジア社会文化論／アメリカ社会文化論Ⅰ・Ⅱ／PICKUP授業現代国際社会学／異文化間コミュニケーション論Ⅰ・Ⅱ／環境社会論Ⅰ・Ⅱ／現代社会福祉論／ケアの社会学宗教社会論Ⅰ・Ⅱ／社会人類学／NGO・NPO論／社会調査専門演習OCA／イノベーション・マネジメント実践演習／コミュニケーション・デザイン実践演習心理社会学特殊講義政策イノベーション特殊講義Ⅰ・Ⅱイノベーション政策論／経済政策／公共経済学／科学技術論／金融システム論／金融イノベーション論Ⅰ・Ⅱ／日本経済論／日本金融論／国際協力・開発イノベーション論／開発支援論／国際法／地域政策論／消費者と法Ⅰ・Ⅱイノベーション経済論／知的財産法／リテールファイナンス論／比較イノベーション論／国際組織法（国連法）／国際人道法・軍縮法／地域イノベーション論／イノベーション、技術と法Ⅰ・Ⅱイノベーション戦略論Ⅰ・Ⅱ／戦略論／組織論／マーケティング論／イノベーション・マーケティング／イノベーションとマーケティング・リサーチ／企業家史／組織のイノベーションⅠ・Ⅱ／グローバル・イノベーション・マネジメント論Ⅰ・Ⅱ／消費行動論／アート、デザインとクリエイティビティ人的資源論／新商品開発論／ベンチャービジネス論／研究開発管理論／トップマネジメント論／企業評価論／アントレプレナーシップ&リーダーシップ教養科目群／データサイエンス科目群／国際交流科目群の一部（JapanStudies、SpecialTopics等）短期学外演習／教養演習応用英語研究／言語コミュニケーション演習EnglishforInternationalCommunication／EnglishforAcademicSettings／EnglishforPracticalProficiency／InnovationStudiesinEnglish［a］［･b］／AdvancedOralInteractioninEnglish／CriticalReadinginEnglish［a］［･b］／ResearchWritingSkillsinEnglish［a］［･b］／資格英語ThesisWritingSkillsinEnglish［a］･［b］リテラシー科目群（外国語科目）の一部／国際交流科目群の一部（独語選択、仏語選択、スペイン語選択、中国語選択、韓国語選択、海外短期語学研修等）リテラシー科目群の一部（WRD、IT科目）／スポーツ・ウエルネス教育科目／キャリアデザイン科目より選択科目の詳細はこちら▶心理社会学科イノベーション心理論イノベーションの生成・伝達過程について、心理学の観点から探究。日常生活や社会問題について、心理学的な立場から論理的に考察できる力を身につけます。認知心理学Ⅰ・Ⅱ人間の知的な働きを解明する認知心理学。その基礎と背景にある考え方を理解し、最新の研究動向にも触れることで、この学問の全体像を体系的に捉えます。現代国際社会学グローバル化時代の現象を深く考察するとともに、新たな可能性を見出すことを目的として、自分の身近な問題について国際社会学の理論枠組みを用いて分析する力を身につけます。※年度により授業内容は変更する場合があります。わたしの志望理由書［成城大学を選んだ理由は？］国内外から人が集まる東京で可能性を広げてみては、というアドバイスで上京を決意。東日本大震災での被災経験から、社会と人との関係を心理的な視点から深く捉えたかった私にとって、心理や社会の側面からイノベーションがもたらす影響を考える本学科の学びの広さは魅力的でした。［入学後、力を入れていることは？］心理学に加え、経営学や国際情勢なども並行して学び、分野間の知のつながりを実感しています。やりたいことを具現化できる機会も多く、正課外プログラムへの参加や国際交流学生寮での生活が成長につながっています。インタビュー全文はこちらから▶3年星日奈子さん宮城県泉高等学校出身45

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多彩な授業・課外プログラム学部にかかわらず学べる48学びの幅を広げる多彩な科目群50データサイエンス科目群54国際教育･交流60キャリア教育・キャリア支援49全学共通教育科目55565758SIEP（成城国際教育プログラム）キャンパス内国際交流･イベント／海外インターンシップ留学制度留学協定校／留学体験記61626364SeijoCareerProgram（SCP）澤柳塾／インターンシップ・プログラム資格･免許取得支援就職活動支援／卒業生の声／卒業生の主な就職先実績46

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多様化するこれからの社会で生きるには一つの分野だけを学んだのでは足りません。成城大学では学習者（学生）中心主義に基づき、学生一人ひとりの興味・関心を伸ばす豊富な授業・課外プログラムを用意しています。学部で学ぶ専門分野に加えて様々な視点を知ることで、次世代で活躍する柔軟な思考力を鍛えます。学びの幅を広げる多彩な科目群キャンパス内国際交流・イベントSIEP成城国際教育プログラム留学・海外研修すべての学部学科で学ぶことができる科目群（全学共通教育科目）国際交流科目群キャリアデザイン科目群データサイエンス科目群スポーツ・ウエルネス教育科目群リテラシー科目群教養科目群国際教育・交流▼P.54データサイエンス科目群▼P.50キャリア教育キャリア支援キャリア教育・キャリア支援▼P.6048

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多彩な授業・課外プログラム学共通教育科目全学共通教育科目全学共通教育科目の目標1多様化する社会、文化を理解する主に教養科目群では、身の回りの問題からスタートして、現代社会の多様な在り方を見ていきます。そうすることで、現代社会で必要とされる教養がおのずと身につきます。2批判的かつ創造的な思考力を培う全科目を通して、問題意識と自らの意見を持ち、それを伝える力を養います。特に「WRD（ワード）」では、基礎的能力である「書く」「読む」「議論する」力を実践的に身につけます。3コミュニケーション能力を強化する自己表現の手段として欠かせない外国語やITのスキルを磨き、また少人数の授業で受講者同士が交流しながら自身のキャリアを考え、自ら学ぶ力を獲得していきます。教養科目群総合科目特定の主題に関する諸現象を、学際的・総合的に分析・把握する能力を養うとともに、学習の動機づけを行う講義です。様々な専門領域の教員が交代で担当します。●総合講座Ⅰ～Ⅵ●特別講座Ⅰ・Ⅱ過去のテーマ（例）身体とスポーツ、都市の社会・経済、持続可能なフードサプライチェーン、感染症と現代、多角的にジェンダーを考える、アートとビジネスの越境／価値と物語創造、暮らしを支える無機材料、英語で学ぶJ-POPカルチャー、株式投資のための企業分析、日本住宅史成城学成城学園関係者や成城の歴史にゆかりのある方々を講師として開講する、成城大学オリジナルの授業。約100年前、学校の移転とともに発展した成城の街の歴史についても知ることができます。●成城学園を知る●成城学Ⅰ～Ⅴ系列科目現代における「教養」を身につける科目。各分野を概観し基礎知識を提供する「基幹科目」と、各分野の最新の話題や特殊事項の研究を志向する「展開科目」から構成されています。現代社会論系列現代の宗教と社会、サブカルチャー、平和論など複雑化する現代社会の事象に目を向け、それらの諸相を解析する能力を身につける科目。【基幹科目】●社会学入門●メディア論入門【展開科目】●現代社会論Ⅰ～Ⅷ●現代社会論演習社会構造論系列自由と平等、ネットワークと組織、教育と歴史など、社会の構成と機能を理解する上で、必要な学問の枠組みを学ぶ科目。【基幹科目】【展開科目】●国際関係論入門●社会構造論Ⅰ～Ⅵ●経済学入門●社会構造論演習●政治学入門●情報社会論入門●法学（含む日本国憲法）思想・人間論系列人間のあり方・世界のあり方について、先人の思考を辿り、現代人の新たな考察への手がかりを得られる科目。【基幹科目】【展開科目】●哲学入門●思想・人間論Ⅰ～Ⅲ●宗教学入門●思想・人間論演習●倫理学入門●西洋思想入門●東洋思想入門●日本思想入門表現文化論系列言語、文学、映画、美術、舞踊など人間生活の根幹をなす多種多様な表現の諸相を考察する科目。【基幹科目】【展開科目】●文学入門●表現文化論Ⅰ～Ⅵ●言語学入門●表現文化論演習●音楽入門●表象文化論入門歴史文化論系列日本、東洋、西洋の歴史を学び、現代に至る人間の営みを考察する科目。【基幹科目】●歴史学入門●日本近現代史●ヨーロッパ近現代史●アジア近現代史●アメリカ近現代史【展開科目】●歴史文化論Ⅰ～Ⅴ●歴史文化論演習地域空間論系列人や物の地域間の移動や都市の形成などの社会的な現象を考察し、世界各地域の社会や文化の諸相についても学ぶ。【基幹科目】【展開科目】●文化人類学入門●地域空間論Ⅰ～Ⅷ●空間システム論入門●地域空間論演習数理・自然科学系列高校までのレベルを超えた、数学的なものの見方や考え方を身につける科目やコンピュータ理論、地球環境問題などに取り組む科目も設置。【基幹科目】【展開科目】●数理の世界●自然科学Ⅰ～Ⅴ●物理の世界●数理・自然科学演習●化学の世界●生命科学の世界●科学史心身論系列人間の身体機能や精神構造、人間相互の関わりを理解するための知識と、心身の健康を維持するための知識を学ぶ科目。【基幹科目】【展開科目】●こころと身体●心身論Ⅰ～Ⅴ●身体と運動・スポーツ●心身論演習リテラシー科目群WRDWRDとは「Write＝書く・Read＝読む・Debate＝議論する」の頭文字。学部を問わず、どの学問分野においても必要となる基礎的な能力を実践的な訓練を通して身につけます。●WRD外国語科目“教養”と“実用”の両面を重視し、総合的な外国語運用能力の伸長を目指すことを目的として、各学部の外国語科目に加えて設置されています。●英語リスニング＆スピーキング（初・中・上級）●英語リーディング＆ライティング（初・中・上級）●英会話選択●ビジネス英語●英文多読●独会話選択●独語選択（初・中・上級）●仏会話選択●仏語選択（初・中・上級）●スペイン語選択（初級）●中国語選択（初・中・上級）●韓国語会話選択●韓国語選択（初級）●ディプロム・コース中・上級（独語）●ディプロム・コース中・上級（仏語）●ディプロム・コース中級（スペイン語）●ディプロム・コース中級（韓国語）IT科目基礎的なコンピュータの操作方法のほか、ITを用いたコミュニケーション能力（情報受信発信能力）やプレゼンテーション能力（表現能力）を身につけることを目的としています。●コンピュータ・リテラシーA1●コンピュータ・リテラシーA2●コンピュータ・リテラシーB●コンピュータ・リテラシーC●コンピュータ・リテラシーD●コンピュータ・リテラシーE●図書館活用法国際交流科目群▶P.54国際交流科目幅広い国際教養とコミュニケーション力を身につけ、留学や海外インターンシップに挑戦する能力を養います。成城国際教育プログラム（SIEPP.55）に対応した科目です。●AcademicSkillsⅠ～Ⅴ●AreaStudies●JapanStudies●SpecialTopics●海外短期語学研修（英語・独語・仏語・中国語・スペイン語）●留学準備演習キャリアデザイン科目群キャリアデザイン科目「働く×学ぶ×貢献する×生きる」をコンセプトに、学生が生涯を通して自律的にライフ・キャリアを構築していく力を養います。SeijoCareerProgram（SCP）に対応した科目です。●キャリア・ベーシックⅠ～Ⅲ●キャリア・プラクティスⅠ～Ⅵ●キャリア・エクスペリエンス●ワーク・キャリアⅠ～Ⅲ●ライフ・キャリアⅠ～Ⅲ▶P.60データサイエンス科目群データサイエンス科目▶P.50多種多様な情報を効果的に活用するための知識と技能を学習する科目です。実践的・実務的な授業が多く、卒業後も活かせるデータ分析力を身につけることができます。リテラシーレベル・ディプロマ●データサイエンス概論●データサイエンス基礎応用基礎ディプロマ●データアナリティクス基礎●機械学習基礎アドバンスト・ディプロマ●データサイエンス・アドバンスド・プログラム●データサイエンス・ワークフロー・プログラム●データサイエンス特殊講義Ⅰ～Ⅳ選択科目●データアナリティクス応用●機械学習応用●数理科学基礎a・b●数理科学応用a・b●プログラミング入門スポーツ・ウエルネス教育科目群スポーツ・ウエルネス教育科目グローバルな文化現象であるスポーツの成り立ち、歴史、現代的意味や社会的価値について様々な理論的知識を学ぶ講義科目と多彩な実技科目を設置。心身の健康状態を維持・増進することを目的としています。スポーツ・ウエルネス講義・演習科目【スポーツ文化】●スポーツ・スタディーズⅠ～Ⅳ【ウエルネス文化】●ウエルネス・スタディーズⅠ～Ⅳ【身体表現文化】●身体表現・スタディーズⅠ～Ⅳスポーツ・ウエルネス実技科目【スポーツ文化】●オルタナティブスポーツ●卓球●バレーボール●ゴルフ●テニス●トレーニング●フットサル●サッカー＆フットサル●バスケットボール●ソフトボール●バドミントン●ラグビー●サイクル・スポーツ●スキー【ウエルネス文化】●アクアエクササイズ●水泳●エアロビクス＆コンディショニング●レクリエーション・スポーツ●エアロビクス＆ピラティス●コンディショニング●フィットネス●ヨガ＆ピラティス【身体表現文化】●剣道（古武道）●ダンスパフォーマンス※科目名およびテーマ、内容は年度により若干異なることがあります。※詳しくは大学ウェブサイト掲載のシラバスをご覧ください。ただし、休講などの理由でシラバスに掲載がない場合があります。シラバスはこちらSEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK2027全49

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どの学部の学びにも活用できるデータサイエンス科目群データサイエンス科目群の全体像情報を活用する知識と技能を学ぶプログラム成城大学では、データサイエンスに特化した科目群を全学生の共通科目として設置し、「理数系教育」にも力を入れています。全国の文系大学の中でもいち早くデータサイエンス教育を開始し、2026年度には開講12年目を迎えました。「データサイエンス概論」「データサイエンス基礎」「データアナリティクス基礎・応用」「機械学習基礎・応用」「データサイエンス・アドバンスド・プログラム」など段階的に学べる豊富な科目群17科目34単位を用意し、基礎から応用まで、学生それぞれのレベルに合わせた授業を展開しています。人文・社会科学の専門知識をベースに、情報を活用する知識と技術が学べるデータサイエンスを加えることで、これまでにない独創性を備えた教養人を育てることが目標です。学部・学科の学びデータサイエンス柔軟な思考力を持ち、社会で活躍する力データサイエンスはどこで役に立つのか？マーケティング、商品開発や新たなサービスの提案をはじめとして、人事システム、生産や営業など企業活動にデータサイエンスは大いに役に立っています。また、災害時の危機管理、医療現場においても今後ますます重要になっていくでしょう。ほかにも、データを活用して様々な集客・売上予測や選挙結果の予測を行うことができます。サッカーや野球などのスポーツでも、戦術やフォーメーションの立案に、もはやデータは欠かせません。アイデア次第でその活用は無限に広がります。50

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SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202751データサイエンス科目群文芸学部文化史学科3年大川原菫さん埼玉・昌平高等学校出身文芸学部国文学科4年樫尾夏那さん東京・香蘭女学校高等科出身インタビュー全文はこちらから▶ITスキルと共に磨かれた文化や言葉を大切にする心社会人に必要なPCスキルを身につけるためにデータサイエンス科目を履修。プログラミングや3Dモデルの作成を経験する中で、イメージを形にする力が養われると共に、AIが書いたものにはない、人が生み出す言葉の深みを再確認することができました。インタビュー全文はこちらから▶学習ソフトで楽しみながらプログラミングを修得Scratchというプログラミング言語を使って、好きな音楽をパソコン上で再現。音楽を楽しみながらプログラミングを学ぶことができました。学びを活かすため、学内で開催された「音楽演奏プログラミングコンテスト」に出場し、特別賞に選ばれました。

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データサイエンス科目群科目群紹介所定の科目の単位を修得すると修了証とオープンバッジが発行されます※オープンバッジのデザインは変更となる可能性があります。科目の詳細は大学ウェブサイトをご覧ください。データサイエンス概論データサイエンス基礎データアナリティクス基礎機械学習基礎科目データサイエンス・アドバンスド・プログラムデータサイエンス・ワークフロー・プログラムデータサイエンス特殊講義Ⅰ～Ⅳ内容データ分析の基礎や機械学習の手法を学び、その活用事例を紹介するとともに、「Python」を使用したプログラミング演習も行います。統計分析や機械学習の技法を体験しながら、適切にデータを読み解き判断するために必要となる基礎知識を習得します。データに基づき合理的な意思決定を行うための考え方を学び、取得したデータから重要な情報をすくいあげる分析技法についての理解を深めます。実習を通して機械学習によるデータ分析の基礎を学びます。さらに人工知能（AI）や機械学習の知識・手法を自身の専門分野に応用するスキルを身につけます。「Python」を用いて高度な分析手法を身につけ、データサイエンティストとして社会のニーズに応えられる技術力を身につけます。実践的データサイエンス科目として、主にビジネス・ファイナンス系ビッグデータを用いた演習を行います。主専攻の専門科目とデータサイエンスとの連携を目的とした特殊講義。現役データサイエンティスト等を講師に招きます。オープンバッジリテラシーレベル・ディプロマ応用基礎ディプロマアドバンスト・ディプロマ選択科目科目内容データアナリティクス応用機械学習応用数理科学基礎a・b数理科学応用a・bプログラミング入門「R」や「Python」のプログラミングスキルに加え、分析課題の特定・解決やその発表といったビジネススキルも養います。社会での実例を題材としたデータ・課題を用いた演習、さらにグループワークを通したディスカッション、発表を行い、機械学習の応用力を養います。データサイエンスを理解する上で必要な数理科学に対する基本的知識、考え方や、論理的思考力を身につけます。データサイエンスにおいて数理的に記述する際に必要なベクトルや関数を学び、演習やグループワークを通してデータ解析の応用力を養います。実習を通してコンピュータサイエンスやプログラミングの基礎・考え方を学び、論理的思考力を養います。データサイエンス基礎力育成・認定プログラムデータサイエンス教育研究センターでは、データサイエンスの基礎力を養成する体系的な教育プログラムを提供しています。所定の単位を修得すると修了証およびオープンバッジを発行します。この教育プログラムは、文部科学省「数理・データサイエンス・AI教育プログラム（リテラシーレベル、応用基礎レベル）」に認定されています。（認定有効期限：令和11年3月31日）（認定有効期限：令和10年3月31日）データサイエンス教育研究センターデータサイエンス教育研究センターは、データサイエンスの教育と研究を推進する専門センターです。全学部の学生向けにデータサイエンス科目群を開講・運営しています。当センターは、データサイエンスの各種ワークショップや研究・教育講演会も開催しており、ほかにも学生のみなさんの外部データサイエンス・コンテストやコンペティションへの応募・参加についても様々なサポートを行っています。52

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ワークショップ、講演会など、正課外のプログラムも充実！学部・学科にかかわらず学生のみなさんが参加できるデータサイエンスワークショップを実施しています。参加費は無料です。カメラを通しモデルを表示させるAR（拡張現実）の体験、「Python」などのプログラミング講座、グループワークを交えながら生成AIやデータ分析について学ぶ、など座学と実技・演習を組み合わせた実践的な内容です。ワークショップ参加者には受講証明としてオープンバッジが発行されます。発行されるオープンバッジの例ワークショップ一覧（2024-2025年度実績）■プログラミング入門講座～ドローンをプログラミングして自動飛行させよう～■Unityを使用したAR体験講座■「Python」入門講座■スマートストア体験・分析講座■生成AI活用講座■3Dモデル作成体験講座外部企業との共同プロジェクト動画で見る！Telloをとばしてみよう学生のデジタルスキル向上を目的とした取り組みです。NTT東日本株式会社の技術協力のもと、学園内施設「恐竜・化石ギャラリー」の3D化を実現しました。2024年11月にギャラリーの空間撮影と3D化が行われ、2025年９月10日から12日にかけてデータサイエンスワークショップ「3Dモデル作成体験」を開催しました。ワークショップに参加した学生はNTT-MEの講師の方と共にギャラリーに展示されている化石を撮影し、写真を元に3Dモデルを作成しました。最終日には完成作品の発表、3Dモデル活用についてのディスカッションを行いました。スマートストアの未来を考えよう！―恐竜・化石ギャラリーの3Dモデルを作成―NTT東日本株式会社およびNTT-MEについて日本を代表する通信事業会社です。本学からほど近い調布市入間町に研修施設があります。（NTT中央研修センタ）今回の取り組みでは、ギャラリーの空間撮影、ワークショップの進行と参加者の技術指導にご尽力いただきました。その他、データ分析入門や生成AI活用のワークショップでも、講師としてご協力いただきました。SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202753データサイエンス科目群データサイエンスに関するワークショップを開催しています

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グローバル社会で生き抜くための力を身につける国際教育・交流国際教育・交流の全体像世界への扉を開こうとする、すべての学生をサポート21世紀のグローバル社会で生き抜く力を高めるためには、語学力と異文化に対する理解力が欠かせません。成城大学では、協定校等への留学や様々な海外研修のプログラムを用意し、留学の事前準備から留学後の振り返りまで、あなたの挑戦を最後までサポートします。また、キャンパス内での国際交流の場を積極的に提供しています。失敗することを恐れず、まずは一歩踏み出してみましょう。あなたの想像をこえる世界が、そこに広がっているはずです。キャンパス内留学・国際交流・イベント▼P.56SIEP成城国際教育（プログラム）海外研修▼P.55▼P.57グローバル社会で通用する力留学前後の手続きのサポートや語学試験などの準備対策を実施国際センター国際センターでは、留学を希望する学生へのアドバイスや、外国人留学生へのサポートなど、留学に関わる様々な支援を行ったり、海外留学をするために必須となる語学試験（IELTS）の対策講座を実施しています。まず、海外の大学に長期留学するためには、必ず語学検定で基準以上のスコアが求められます。留学に興味を持ったら「どこの国の」「どこの大学に」「何を得るために」という目標を考えるとともに、留学先で求められる語学力や成績なども調べて準備を進めるようにしましょう。センターではほかに、成城生と外国人留学生との学内交流を目的とした、様々なイベントを企画していますので、海外に行かなくても、学内での活発な国際交流が可能です。54

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国際教育・交流IEP（成城国際教育プログラム）SIEP（成城国際教育プログラム）SeijoInternationalEducationProgram13つのPOINT体系的なプログラムで着実に力をつけられる各自の英語レベルと留学時期に合わせて、自分で任意に科目を選択します。1年次からプログラムをスタートし、2年次、3年次の交換・認定留学や海外インターンシップに向けて、自分の実力を着実にステップアップさせることができます。〈全学共通教育科目〉2［留学準備演習］留学に必要な知識の基礎固め［AcademicSkills］留学や海外インターンシップで必要となる英語力の向上を目指す授業［AreaStudies］（地域研究）留学先等の地域事情について包括的に学ぶための授業。留学先となる諸外国の政治、経済、文化、風土などについて英語で生きた情報が学べます。英語等による地域研究科目専任教員の個別相談・指導で準備学習がスムーズに課外指導が豊富なこともSIEPの特色です。その一つが専任教員による予約制の「個別相談・指導」です。例えば、課題に対するフィードバックを個別に行うなど、個人のニーズにあわせてきめ細かなサポートを実施しています。SIEP（成城国際教育プログラム）［JapanStudies］（日本研究）海外から見る「日本」について幅広い教養を身につける授業。よく留学時に質問される日本に関する知識を英語で学ぶので、留学準備に活かせます。英語等による日本事情関係科目現地での語学力・文化面も不安なく留学するためのプログラムSIEPは、留学や短期語学研修などを通しグローバル化の進む社会への対応力が身につくように構成されています。留学生と合同での授業もあり、留学前の不安を取り除くことにつながります。［SpecialTopics］3課外での個別相談・指導歴史や社会の諸問題も英語で学べる授業。話題性のあるテーマを留学生と共に英語で学ぶので､留学生の考えを知ることもできます。英語等による特定のテーマを扱った科目留学生とともに学び本格的な留学疑似体験ができる英語で開講される科目も用意されており、中でも「JapanStudies」と「SpecialTopics」は少人数制で海外からの交換留学生も履修するため、本格的な留学疑似体験ができます。留学前の準備にも、帰国後の英語力維持にも効果的です。SIEP特別講座［海外短期語学研修］［成城インターンシップ］（海外実施プログラム）海外生活を送りながら語学研修や就業体験を通して、異文化体験を直接得ることのできる授業。SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK2027S留学生と共に受講できる科目留学生と共に受講できる科目交換留学・認定留学・海外インターンシップ55

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国際教育・交流キャンパス内国際交流・イベント国際交流サポーターが企画！国際交流イベント留学生のサポート役として、留学生の日本での生活の支援や、懇親会やイベントへの参加を通して活動する国際交流サポーター。サポーター登録をすると、在学中は卒業まで国際交流に関する情報を得ることができます。また、活動の中心となる運営局に所属することで、国際交流イベントの企画・運営に携わることもできます。運営局の学生たちの企画による、留学生とのおしゃべりを楽しむコーヒーアワーや運動会もあり、様々なイベントが開催されています。国際交流運動会の動画はコチラ！留学生と深く交流したいという方へ交換留学生バディ・日本語授業ボランティアキャンパス内で気軽に受けられるECC英会話講座有料空き時間を活用して楽しく英会話力を身につけるバディ（Buddy）とは仲間をさす言葉。国際交流サポーターから選出され、交換留学生が日本や成城大学での生活に早く慣れるように、来日前から連絡を取り、在学期間を通してサポートを行います。バディ制度を通し、留学生の日常生活をサポートしながらお互いに学び合い、生涯続く友人を見つけることもできるでしょう。日本語授業ボランティアでは、レベルに応じた留学生の日本語授業に参加し、授業運営のサポートを行うことができます。内容は日本語での会話の相手、グループトークや各回のテーマに関するディスカッションへの参加などで、自分の授業がない空き時間に参加することができます。ECCが提供する英会話講座は、1日40分・週3回（月～金）のレッスンを、授業の合間にキャンパス内で受講できるプログラムです。対面・オンラインの2つの受講形態から、自分の時間割に合わせて選択できます。生きた英会話を学ぶことでリスニング力・スピーキング力を効果的に向上できるだけでなく、学部や学年を越えて、同じ目的を持つ仲間と楽しく学べる点も大きな魅力です。海外インターンシップ体験ドキュメンタリーへGO!成城グローバルキャリアプログラム海外の企業での就業体験やPBL（課題解決型）研修、現地での生活を通して、国際社会の多様性を理解し、グローバルなキャリアについて学びを深められるプログラムです。①インターンシップの意義や概要を知り、グローバル人材に必要な力や実務に必要な社会常識・マナー等を学ぶ事前学習、②現地（海外）での研修、③事後学習として自ら見つけた課題や今後の目標について企業担当者等に向けた報告の3部構成からなるプログラムで、将来、グローバルビジネスの現場で活躍するために必要な能力や考え方を学ぶことができます。インターンシップ先企業（実績）※五十音順●イオンフィナンシャルサービス株式会社●株式会社エイチ・アイ・エス●株式会社紀伊國屋書店●SEKAIA株式会社●FINDASIALtd.●株式会社マイステージ●ライトハウス・キャリアエンカレッジ株式会社その他現地企業2025年度は、以下の国でプログラムを実施しました。渡航先オーストラリアカナダタイマレーシアベトナム香港インターンシップ先シドニー（現地企業）シドニー（現地企業）＋語学研修ＨＩＳバンクーバー支店ＨＩＳバンコク支店イオンフィナンシャルサービス（バンコク）亀田製菓・エースコック（ハノイ）香港中文大学短大部期間4週間5週間3週間2週間2週間4週間2週間56

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国際教育・交流外インターンシップ／留学制度長期学部留学・短期語学研修じっくり学んで単位も取りたい交換留学交換留学協定を結んでいる大学との間で相互に学生を派遣、受け入れを行う制度です。留学期間は1学期間もしくは2学期間で、留学先で取得した単位は本学の卒業に必要な単位として認定され、条件が合えば、4年間で卒業することが可能です。本学への学費納入により留学先での授業料が免除されるなど、一般の私費留学と比べて恵まれた条件がそろっています。長期留学には語学検定試験での一定のスコア、成績が要求されます（学内選考有）。自分で選んだ国・大学に留学したい認定留学留学に必要な手続きをすべて学生自身が行うことを前提に、学位授与権のある海外の大学から自由に留学先を選択できます。学費や生活費などは自己負担となりますが、本学の校納金のうち授業料は全額免除。また、留学期間の修得単位認定は交換留学と同じです。■長期留学カレンダー出発始出帰発国出選手願考続1学期間留学（約5か月間）通常履修期間出試開験始出＊発言語時期国・地域研修先予定期間前期履修期間春単位付与秋留学準備期間1学期間留学（約5か月間）通常履修期間2学期間留学（約10か月間）後期履修期間留学準備期間発まずは短期間で留学を体験したい短期語学研修夏休みまたは春休みの期間を利用して、海外の大学で語学や文化を学ぶ研修です。期間は2～4週間で、参加のための語学要件もなく、学部・学年を問わず誰でも参加できます。研修前のオリエンテーションも綿密に行われ、研修期間中は危機管理を含むサポート体制が整っているので、安心して研修に参加できます。■短期語学研修の行き先と時期（予定）英語フランス語ドイツ語スペイン語中国語韓国語1年目（1年次または2年次）カナダアルバータ大学８月／４週間夏季ニュージーランドオタゴ大学８～９月／３週間マレーシアマレーシア工科大学８月／２週間春季アメリカオーストラリアコロラド大学ボルダー校ニューカッスル大学２～３月／３週間２～３月／４週間春季フランス西部カトリック大学２～３月／３週間春季ドイツドレスデン工科大学２～３月／４週間夏季春季スペインアルカラ大学８～９月／３週間３月／３週間夏季中国北京大学８月／４週間春季台湾淡江大学３月／２週間夏季春季韓国ソウル市立大学校８月／２週間２月／２週間■交換留学制度の留学期間と応募資格（2025年度）国・地域アメリカカナダイギリスオーストラリアベルギーフランスイタリアドイツ中国台湾韓国大学名ウィスコンシン大学ミルウォーキー校ウィスコンシン大学オシュコシュ校パデュー大学カリフォルニア州立大学フラトン校カリフォルニア州立大学サンバナディーノ校レジャイナ大学シェフィールド大学ヨーク・セント・ジョン大学オックスフォード・ブルックス大学ニューカッスル大学ルーヴェン・カトリック大学ストラスブール大学カターニア大学人文学部フリードリヒ・アレクサンダー大学エアランゲン=ニュルンベルクルートヴィヒ・マクシミリアン大学ミュンヘン清華大学復旦大学中国文化大学長庚大学管理学院漢陽大学校2年目（2年次または3年次）留学期間1学期２学期応募資格（学部生）8月～12月8月～5月TOEFL-iBT®68点またはIELTS5.59月～1月9月～6月TOEFL-iBT®71点またはIELTS6.0,GPA2.58月～12月8月～5月TOEFL-iBT®80点またはIELTS6.5※,GPA3.08月～12月8月～5月TOEFL-iBT®61点またはIELTS5.58月～12月8月～5月TOEFL-iBT®61点またはIELTS5.5,GPA2.09月～12月9月～4月TOEFL-iBT®72点またはIELTS6.0※,成績優秀者2月～6月9月～2月2月～2月9月～6月TOEFL-iBT®88点またはIELTS6.5※,GPA2.79月～1月9月～6月TOEFL-iBT®75点またはIELTS6.0※,GPA2.69月～12月9月～5月TOEFL-iBT®80点またはIELTS6.0※,GPA2.88月～11月8月～5月TOEFL-iBT®64点またはIELTS6.0※,GPA2.09月～2月9月～6月TOEFL-iBT®71点またはIELTS6.09月～1月9月～7月DELFB1̶9月～7月※実用イタリア語検定3級10月～2月10月～2月9月～1月9月～1月2月～6月9月～1月2月～1月9月～6月中国語検定3級またはHSK筆記4級かつ口述中級9月～1月9月～6月HSK筆記4級またはTOCFLLevel2,GPA2.5※9月～12月9月～6月TOEFL-iBT®72点またはIELTS5.5またはTOPIK3級※,GPA2.4※その他条件ありアルバータ大学IVSP認定留学10月～7月独検2級、TestDaFTDN3またはGOETHE-ZERTIFIKATB110月～7月TestDaFTDN3またはGOETHE-ZERTIFIKATB29月～6月HSK筆記5級9月～6月国際センターを通して手続きすることで、成城大学の協定校であるカナダのアルバータ大学IVSPに認定留学ができます。留学期間は8か月（春出発のみ）・10か月・12か月と選択可能で、出発も年に2回のチャンスがあります。アルバータ大学の学費は自己負担となりますが、本学の校納金のうち授業料は全額免除となります。3年目（3年次または4年次）月１23456789101112123456789101112１23出願選考試験＊手続開出発ありなし帰国出発帰国帰国2学期間留学（約8か月～約10か月間）＊交換留学のみSEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK2027海57

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国際教育・交流世界に広がる留学協定・研修実施校成城大学は、北米・ヨーロッパ・アジア・オセアニア各地にある22校と長期留学の協定を結んでいます。また、短期語学研修実施校は11大学あります。長期留学短期語学研修長期留学協定校短期語学研修実施校ヨーロッパ長期留学長期留学ルーヴェン・カトリック大学（ベルギー）KatholiekeUniversiteitLeuvenシェフィールド大学（イギリス）TheUniversityofSheffield現存最古のカトリック系総合大学です。所在地はオランダ語圏ですが、英語による多様な科目を開講しています。英国中部のハイレベルな総合大学で、卒業生にはノーベル賞受賞者も。施設は広大な緑地帯の中に点在しています。長期留学長期留学長期留学短期語学研修ヨーク・セント・ジョン大学（イギリス）YorkStJohnUniversityオックスフォード・ブルックス大学（イギリス）OxfordBrookesUniversityストラスブール大学（フランス）UniversitédeStrasbourg西部カトリック大学（フランス）UniversitéCatholiquedel'OuestCIDEFイギリス北東部の中世の雰囲気が漂う街ヨーク市に位置する中規模国立大学。文学や言語学、スポーツサイエンスなど5学部で幅広く学べます。実践的な教育と充実した学生支援で知られ、留学生が多く学ぶ国際的な環境と、オックスフォードならではの歴史と学問の街の魅力をあわせ持つ公立大学です。仏独国境に近いアルザス地方にある、歴史、哲学、美学を中心としたフランス有数の人文科学系大学です。大学付属語学センターでの授業に加え、モン・サン・ミッシェルやパリ研修など、充実した課外活動も魅力です。長期留学長期留学短期語学研修長期留学ルートヴィヒ・マクシミリアン大学ミュンヘン（ドイツ）Ludwig-Maximilians-UniversitätMünchenドイツ・ミュンヘンに位置し、人文科学、社会科学から医学、自然科学まで計18学部の多岐にわたる学問分野・研究領域を抱える総合大学。長い歴史を持ち、卒業生や研究者の功績も多いドイツの名門大学。短期語学研修フリードリヒ・アレクサンダー大学エアランゲン=ニュルンベルク（ドイツ）Friedrich-Alexander-UniversitätErlangen-Nürnbergバイエルン州の中でも学術水準の高い総合大学。エアランゲン市は文化・環境活動が盛んな〈緑の首都〉として有名です。北米長期留学ドレスデン工科大学（ドイツ）TechnischeUniversitätDresden生きた独語の使用体験プログラムや、映画鑑賞や市内名所見学等の文化プログラムが充実しています。長期留学カターニア大学人文学部（イタリア）UniversitàdegliStudidiCatania,DipartimentodiScienzeUmanistiche1434年に設立されたイタリアで古い歴史のある国立総合大学。イタリア半島の南西にあるシチリア島東部のカターニアに位置し、温暖な気候と壮大な自然に恵まれた環境です。長期留学アルカラ大学（スペイン）UniversidaddeAlcaláウィスコンシン大学ミルウォーキー校（米国）UniversityofWisconsin-Milwaukeeウィスコンシン大学オシュコシュ校（米国）UniversityofWisconsin-Oshkoshパデュー大学（米国）PurdueUniversity世界で最初の計画的な大学都市として知られ、世界遺産でもある大学地区の中でスペイン語が学べます。五大湖の一つミシガン湖のほとりの閑静な小都市にある州立の総合大学です。寮や学生クラブも充実しています。オシュコシュは全米でも特に治安の良さで知られた小都市で、長閑な田園風景に囲まれた総合大学です。インディアナ州の田園小都市ウエスト・ラファイエットを中心に広がる米国でも屈指の名門総合州立大学です。長期留学長期留学短期語学研修長期留学短期語学研修カリフォルニア州立大学フラトン校（米国）CaliforniaStateUniversity,Fullertonカリフォルニア州立大学サンバナディーノ校（米国）CaliforniaStateUniversity,SanBernardinoコロラド大学ボルダー校（米国）UniversityofColoradoBoulderアルバータ大学（カナダ）UniversityofAlbertaロサンゼルス近郊の大型州立総合大学です。世界81か国からの留学生と一緒に、100以上の分野が学べます。一年中温暖な南カリフォルニアに位置する総合州立大学。ビジネス・企業家プログラムは全米トップレベルです。ロッキー山脈の大自然に囲まれたウィンタースポーツの聖地であり、北米トップクラスの大学で、英語力を養い、文化体験を行います。エドモントンにある州立総合大学です。語学教育に定評があり、語学コースからスタートできる認定留学や短期語学研修先としても人気です。58

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台湾の玄関口である桃園市に位置し、医学院・工学院・管理学院からなる私立の総合大学です。ChangGungUniversity,CollegeofManagement長庚大学管理学院（台湾）ー留学体験記長期留学私学の最高学府として台湾最古の歴史を誇る総合大学。淡水の山々にも囲まれ、自然環境にも恵まれたキャンパスで学べます。TamkangUniversity淡江大学（台湾）短期語学研修短期語学研修長期留学ソウル特別市が設立した4年制総合大学。社会科学（都市科学）の分野では国内トップレベルです。UniversityofSeoulソウル市立大学校（韓国）長期留学工学やIT分野に強みを持ち、豊富な留学・研究プログラムや国際交流を提供する私立総合大学。韓国語サポートや文化体験プログラムも充実しています。HanyangUniversity漢陽大学校（韓国）長期留学台北市の北部、陽明山の麓の私立総合大学。中国伝統芸術、体育、外国語教育に力を入れています。ChineseCultureUniversity中国文化大学（台湾）長期留学短期語学研修シドニーの北に位置する総合大学です。年間を通して温暖ですごしやすく、アウトドア・スポーツにも最適。TheUniversityofNewcastleニューカッスル大学（オーストラリア）長期留学サスカチュワン州の州都レジャイナに位置し、広大な自然と都市が融合したキャンパスが特徴的。留学生も多く、多様性に満ちた環境で学べます。UniversityofReginaレジャイナ大学（カナダ）長期留学上海の郊外に位置する総合大学で、中国の重点大学の一つ。幅広い分野の研究機関を多数擁しています。FudanUniversity復旦大学（中国）長期留学官界、産業界、教育界のトップが多数輩出。アジアの頂点に立つ理系の大学です。近年は文系の教育も充実し、総合大学としても評価されています。TsinghuaUniversity清華大学（中国）短期語学研修短期語学研修北京市西北部の文教地区に位置し、中国でもトップクラスの長い歴史と伝統を誇る名門大学です。PekingUniversity北京大学（中国）マレーシアで最古の国立理工系大学です。クアラルンプールにマレーシア日本国際工科院があり、日本との交流も。UniversitiTeknologiMalaysiaマレーシア工科大学（マレーシア）短期語学研修ニュージーランドで最も古い国立総合大学。ホームステイをしながら、自身の英語レベルに適したクラスで学び、ニュージーランドの文化を体験することができます。UniversityofOtagoオタゴ大学（ニュージーランド）半年間の留学では現地の学生と共に経営学を学びました。初めての海外で苦労もありましたが、積極的に交流し、その経験を楽しむことができました。半年間の留学では現地の学生と共に経営学を学びました。初めての海外で苦労もありましたが、積極的に交流し、その経験を楽しむことができました。経済学部経営学科3年幸田和人さん川崎市立橘高等学校出身アメリカ／ウィスコンシン大学ミルウォーキー校へ留学アメリカ／ウィスコンシン大学ミルウォーキー校へ留学社会イノベーション学部心理社会学科3年浦澤夏怜さん東京都立保谷高等学校出身オーストラリア／ニューカッスル大学へ留学オーストラリア／ニューカッスル大学へ留学留学したからこそ得ることができたチャレンジする勇気。留学したからこそ得ることができたチャレンジする勇気。交換留学異国でがんばれるのは日本が優しさであふれているから。成城大学で日本語を学びながら、言語習得のメカニズムについて研究しています。日々の生活を通じて、日本人の優しさや温かさを実感しています。一歩踏み出す行動が、豊かな人間関係へとつながっていく。留学先の先生やクラスメイトの姿を見て、自ら考え、発言する大切さに気づきました。多様な価値観や文化背景を尊重し、世界中に友達をつくりたいです。RebeccaTamsinLynesさんイギリス／シェフィールド大学から留学イギリス／シェフィールド大学から留学交換留学生短期語学研修Readmore!Readmore!Readmore!アジア・オセアニア北米59SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK2027留学協定校／留学体験記国際教育・交流

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キャリア教ャリア支援就職活動支援キ自分の信じる道を自分で開いて往くキャリア教育・キャリア支援成城大学のキャリア教育・キャリア支援の全体像わたしたちが働く環境や、わたしたちの人生には、確固たる一定のモデルは存在しません。そのためキャリアを主体的に創造していくことが求められます。卒業後の就職にとどまらず、学生みなさんが生涯を通して自律的にライフ・キャリアを構築していくためのキャリア教育とキャリア支援を提供します。■キャリアデザイン科目群の開講全学共通教育科目（全学部・全学年を対象とした正課科目）■澤柳塾▶P.62キャリア形成に必要なスキルとマインドを身につける■SeijoCareerProgram（SCP）サーティフィケート認定▶P.61生涯を通して自律的にライフ・キャリアを構築する力を培うための新プログラムキャリア教育キャリア支援■インターンシップ・プログラム▶P.62社会を理解するための総合的な学びと実践の場■資格・免許取得支援▶P.63充実した対策講座が学生の目指したい未来を支援■就職活動支援▶P.64就職活動に直結したきめ細かい支援を提供生涯を通して自律的にライフ・キャリアを構築できる力1年次2年次3年次4年次SeijoCareerProgram（SCP）■キャリア・ベーシックⅠ～Ⅲ■キャリア・プラクティスⅠ～Ⅵ■キャリア・エクスペリエンス■ワーク・キャリアⅠ～Ⅲ■ライフ・キャリアⅠ～Ⅲ澤柳塾（世田谷区学生交流プログラム、ワークライフバランス講座など）育キャリアカウンセラーによる個別相談インターンシップ・プログラム（国内・海外）ガイダンス／事前学習／インターンシップ／事後学習資格・免許取得支援通年日商簿記検定2級・3級講座宅地建物取引士講座ファイナンシャル・プランニング技能検定2級・3級講座秘書技能検定準1級・2級講座など就活スタートガイダンス後期就活ガイダンス／各種対策セミナー模擬面接学内OB・OG訪問会企業講演会／学内合同企業セミナー自己分析講座／業界・企業研究講座／エントリーシート対策講座筆記試験対策60

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キャリア教育・キャリア支援SeijoCareerProgram（SCP）「働く×学ぶ×貢献する×生きる」をコンセプトにしたキャリアデザイン科目成城学園は創立以来、「独立独行」の人材の育成と、個性を育む教育を実践してきました。グローバル化が加速する現代において、変化に柔軟に対応し、自ら未来を切り拓いていく人材を輩出しています。そして今、わたしたちの働く環境や人生において、これまでの画一的なモデルはもはや通用せず、一人ひとりが主体的にキャリアを創造していくことが求められています。そこで成城大学では、卒業後の就職にとどまらず、生涯にわたる自律的なライフ・キャリアの構築を支援するため、新たなキャリア教育が必要だと考えました。新キャリアデザイン科目・SeijoCareerProgram（SCP）は、「働く×学ぶ×貢献する×生きる」をコンセプトに、自己理解と多様な人々との関わりを通して、学生の主体的なキャリア構築を促します。激動の時代を生き抜くために、学生が自らのキャリアを創造する、それが成城大学のキャリア教育です。“働く”だけがキャリアじゃない！―SEIJOのライフ・キャリア―企業・行政等への就職だけでなく、起業、転職、副業など多様な働き方生涯学び続ける、その学びの意義と学ぶ楽しみと喜びを探究生きる貢く献する働世界市民として社会の、地域の、他者の役に立つぶ個人の天分を熱心かつ旺盛に伸ばし自分の信じる道を自分で開く学カリキュラムの特色1個性を伸ばすプログラム2専門科目との関連性3キャリア支援と連携4現場を体験する学びSeijoCareerProgram（SCP）成城学園の建学の精神に基づき、3つのポリシー（ディプロマ、カリキュラム、アドミッション）を念頭に構成しています。キャリアデザイン科目は、単独のカリキュラムとしてではなく、専門科目と関連づけて学ぶことができます。キャリアセンターが提供するキャリア支援と連携しており、学んだことを就職活動にも活かすことが可能です。様々な分野の実務家教員から学ぶことができ、社会や企業の現場の実際を知ることができます。キャリアデザイン科目群自らのキャリアを構築するためには自身を“開発”するだけでなく、他者や社会との相互作用により“開拓”、“構築”、新たに“創造”することが必要です。そのための5つのカテゴリに分けた科目群を設置しています。BASICADVANCE自己と他者キャリア形成の基礎力（自己探究・目標自己表現・関係構築）の涵養［科目例］●キャリア・ベーシックⅠ〈自己探究〉ジャーナリング＊1とストーリーテリング＊2で自分と他者を知り、「どう生きたいか」を探究します。＊1言語化し書き出す＊2人生を物語る仕事と社会目標［科目例］●ワーク・キャリアⅠ〈社会・福祉〉ホームレスや生活困窮などの社会問題に対し、実践を通じて解決策を考えます。サーティフィケート＊の認定仕事に携わり業務を遂行していくうえで必要な知識、職業観・職業意識等の獲得所定のキャリアデザイン科目を履修し単位を修得した学生には、サーティフィケートベーシック、サーティフィケートアドバンスのオープンバッジを授与し自らの実績を形にしていきます。＊サーティフィケート…所定の要件を満たした学生に与えられる修了証。ベーシックとアドバンスの2種類があり、各々所定の科目を修了（単位を修得）することで、スキルや知識を習得した証として授与します。他者と社会社会との実践的な関わり・チーム活動目標を通じた自己の力・特性の発揮［科目例］●キャリア・プラクティスⅣ〈サステナビリティ〉小田急電鉄との連携科目。持続可能な未来をデザインするための学びです。1人生の役割目標［科目例］●ライフ・キャリアⅢ〈貢献〉現場での実践から、人に必要とされ役に立つことの意義、喜びと生きがいについて学びます。就職活動でアピールポイントとなる本サーティフィケートはキャリアデザイン科目における専門知識やスキルの客観的な証明となります。履歴書に記載することで、就職活動でのアピールポイントとなります。現場と体験国内外の企業・自治体・事業団等の現場目標での体験的学習を通じてのキャリア構築［科目例］●キャリア・エクスペリエンス〈国内・海外〉国内外の現場で体験しながら学び、仕事や企業・社会への理解を深めます。ライフステージ全般においてベースとなる生活・学び・貢献などへの理解の深化2目標設定でモチベーションを高めるサーティフィケートの取得を目標とすることで、自らの学習意欲を高めることができます。まずはベーシックの取得を目指し、さらにアドバンスを目指しましょう。SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202761

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正課外プログラム「澤柳塾」キャリアセンターでは、正課外プログラム「澤柳塾」を開講し、社会で必要な力や将来の選択肢を知る機会、また経験の中で自分の価値観や強みを磨く機会を提供しています。「澤柳塾」の各プログラムは「習得」「創造」「体験・体感」のカテゴリーにそれぞれ分類され、大学と企業等との連携・協働による実践的な内容が実施されています。習得創造体験教育・キャリア支援・体感キャリア2025年度実施プログラム●スタートアップPBLプログラム課題解決型学習（PBL）への挑戦を通じて、自分や社会への理解を深め、大学生活の新たな一歩を踏み出します。●ワークライフバランス講座社会人になる前に知っておくべき、法律やお金の基礎知識を学びます。●産学連携PBLプログラム他大学と合同で企業連携型プロジェクトに取り組みます。（前年度協力企業：ニンテンドーキューブ株式会社、ワタミ株式会社）●アントレプレナープログラム新たな価値を生み出すプロジェクトの立案と起業家へのプレゼンテーションを通じて起業家精神（アントレプレナーシップ）を学びます。●キャリアマネジメントプログラム「社会と自分を知る」をテーマに、社会で求められることや業界・職種の選択肢に触れ、大学生活の過ごし方を考えます。●職業体験プログラム実際に仕事を体験し、業界への理解や職業観を深めます。インターンシップ・プログラム単なる就業体験だけでなく、社会理解を通した総合的な学びと実践の｢場」成城大学のインターンシップは、単なる就業体験の参加だけでなく、社会理解を通じて相互的な学びに繋がる実践の「場」になるようなプログラムを組んでいます。「インターンシップ・プログラム」として、①事前学習（インターンシップの意義を考えるとともに具体的な目標設定）→②インターンシップ（実習）（自ら考え主体的に行動）→③事後学習（学んだこと・体験したことを踏まえて報告・共有）の3つのステップで総合的に学びを深めていきます。国際センターとキャリアセンターが連携して、「海外インターンシップ（P.56）」も実施しています。いずれも一定の条件を満たした取り組みについて単位認定しています。体系的に学ぶ､国内インターンシップの流れガイダンス申込事前学習インターンシップ（実習）企業からの評価（客観的評価）事後学習■インターンシップの概要等を説明■インターンシップ受入先の公開■申込方法の説明■実施にあたっての説明会■エントリーシートの提出申込■選考（面接）■業界企業研究■目標設定研修■マナー講座■夏季休業期間を活用して企業等において実習・実践■企業からの評価票の提供■参加学生からの報告書の提出■それぞれが学んできたことを報告・共有し、学びを深める自分なりにインターンシップに参加する目的や意味を考えた上で、エントリーを行います。実際に働く会社について企業研究をします。その企業研究に基づき、インターンシップにおける自身の目標も設定。また、企業によっては、事前に課題が出されることもありますので、提案レポートなども仕上げます。どのような企業でどんな就業体験をしてきたか発表を行います。体験を振り返ることで、自分の職業観・勤労観をより醸成させることができます。インターンシップ受入先（過去実績）■マスコミ・教育・サービス業オリックス・ホテルマネジメント株式会社／株式会社東京ドームホテル／虎門中央法律事務所／三菱地所プロパティマネジメント株式会社■卸売・小売業株式会社AOKI／株式会社内田洋行／株式会社紀伊國屋書店／ダイアナ株式会社／田中貴金属リテイリング株式会社／株式会社ドウシシャ／丸善雄松堂株式会社■金融業いちよし証券株式会社／西武信用金庫／丸三証券株式会社■建設・不動産・運輸・情報・通信・エネルギー業株式会社大林組／神奈川中央交通株式会社／スターツコーポレーション株式会社／株式会社ミライト・ワン■製造業ナブコシステム株式会社／文化シヤッター株式会社■公務・その他内閣人事局／群馬県／茨城県／横浜市／世田谷区（国内抜粋）62

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キャリア教育・キャリア支援柳塾／インターンシップ・プログラム／資格・免許取得支援資格・免許取得支援公務員ガイダンス公務員試験の概要や本学の支援体制について説明します。※取得できる免許・資格は各学部・学科のページ（P.8～）をご参照ください。独自の資格講座・就職活動支援と学部・学科で目指せる免許・資格資格や免許の取得は、就職活動を進める上で有利になるだけではなく、目標を持つことで大学生活はより充実したものになります。各学部・学科で目指せる教員免許や学芸員等の資格のほか、キャリアセンターでは、有名専門学校との協力体制のもと、独自の資格・就職対策講座を開講しています。公務員志望者支援公務員を志望する学生を対象に、公務員試験の合格を目指した4年間の体系的なプログラムを実施しています。日商簿記検定2級・3級講座公認会計士、税理士、ファイナンシャル・プランナー等、多くの国家資格の基礎となる日商簿記。この講座では、3級レベルからスタートして短期間で2級を狙える講義を展開していきます。ファイナンシャル・プランニング技能検定2級・3級講座顧客のライフプランニングに即し、資産運用や財産形成の総合的なアドバイスをするための知識を初歩から丁寧に指導していきます。TOEIC®TEST対策講座TOEIC®のスコアアップという目的とともに、より実践的で、ビジネスシーンでも役立つ英語力を養います。学部・学科の学びの中で目指せる免許・資格教員免許教職課程は、教育職員免許法に基づいて教員免許の取得に必要な単位を修得することを目的として設けられています。成城大学は、教育実験校の伝統があり、充実した教職課程を誇っています。また、教員志望者向けには、予備校と提携した筆記試験対策講座と個別相談を軸に支援を行い、高い合格率につながっています。公務員筆記試験対策講座（学外にて有料）本学と提携している公務員試験予備校にて国家公務員、地方公務員など目的に応じたコース制の講座を割引価格で受講できます。資格取得対策講座有料秘書技能検定準1級・2級講座秘書に必要な業務知識、一般知識、ビジネスマナーなどを習得します。社会人として必要な基礎知識が得られるので、幅広い学生が受講しています。宅地建物取引士講座不動産・金融業界等で役立つ「宅建」。本講座では、無理なく短期間で取得できるよう、集中的に指導します。面接試験に向けての個別支援キャリアカウンセラーによる個別相談や模擬面接など、一人ひとりに合わせた面接試験対策を行います。行政書士講座行政書士は官公庁に提出する書類の作成や提出手続きの代理を行う資格。幅広い法律の知識や、一般教養を身につけ、試験に対応できる実力を養います。ITパスポート講座ITパスポートは、ITに関する基礎知識を備えている指標となる資格。社会人として一般的に求められる知識を実践的に身につけていきます。MOS(MicrosoftOfficeSpecialist)Word・Excel・PowerPoint講座（マイクロソフトオフィス製品）ワード、エクセル、パワーポイントの利用スキルを証明できる資格。実用的な能力が身につき、パソコンスキルを客観的に証明できます。●教員採用試験対策講座教員採用試験予備校と提携して、各種教員採用試験対策講座を提供しています。●本試験に向けての個別支援の実施面接試験対策として、キャリアカウンセラーによる個別相談や模擬面接による支援を実施しています。自身の教育観の醸成を重視しながら、面接試験までの準備をサポートします。学芸員資格学芸員課程実習の動画はコチラ！全国には、美術館・博物館・資料館・郷土館・民芸館が数多く開設されており、専門性の高い学芸員の養成が強く求められています。成城大学では、文芸学部の美術史関係・民俗学関係・考古学関係の諸科目を基礎として、人文系学芸員の資格取得を目指す課程を設置。博物館実習には特に重点をおいています。SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK2027澤社会調査士資格社会調査士とは一般社団法人社会調査協会が認定する資格で、社会調査に関する基礎的な知識・技能、応用力を身につけた人に認められます。各種調査研究機関や新聞社、放送局の世論調査部、地方自治体、官庁、企業の関連部門などで活躍するために有効な資格です。認定心理士資格認定心理士は、公益社団法人日本心理学会が認定する心理学の基礎資格です。大学で心理学に関する基礎知識と基礎技術を習得した人に認められます。心理学の専門家として標準的な基礎学力と技能を習得していることを証明する資格なので、心理学の知識・技術を活かして活躍するために有効です。社会福祉主事任用資格社会福祉主事任用資格とは、福祉事務所の現業員（ケースワーカー）や家庭相談員に求められる資格で、大学在学中に厚生労働省が指定する授業科目を修得した場合に資格が与えられます。本学のカリキュラムにおいても取得が可能です。詳しくは厚生労働省のウェブサイトをご確認ください。63

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ガイダンス・セミナー（大人数実践講座（少人数キャリア教育・キャリア支援就職活動支援少人数教育の強みを活かしたマスから個への支援キャリアセンターでは、就職活動に対してきめ細かい支援を年間を通して実施。キャリアセンタースタッフや外部講師によるガイダンスやセミナー、キャリアカウンセラーによる個別相談や模擬面接など、様々な形で学生を応援しています。学生一人ひとりの状況や特徴に合わせて、自分らしく就職活動を進めることができます。●就活スタートガイダンス就職活動のスケジュール確認から、マナーやエントリーシートの作成方法まで、「就職活動のイロハ」がわかるガイダンスを3年生に進級した時期に実施します。●後期就活ガイダンス就活で必要な具体的な準備内容と、そのポイントについて、先輩の事例を交えながら伝えるガイダンスを実施します。●就活各種対策セミナー（自己分析・ES／業界研究／面接）就職活動をする上で基礎となる「自己分析」や「業界・企業研究」について、エントリーシートや面接との関連性を交えてレクチャーするセミナーを複数回実施します。●筆記試験対策筆記試験の種類やポイントをお伝えするガイダンスなどを実施します。●学内OB・OG訪問会様々な業界・職種で活躍する卒業生を多数お招きし、仕事の話から社会人のプライベートライフまで普段なかなか聞くことのできない「本音」を聞き、自身の職業観や勤労観を深めるイベントです。●学内合同企業セミナー数日間にわたり有名大手企業をはじめとした企業人事担当の方々が、「成城大学の学生のためだけに」実施する説明会。）●自己分析講座●エントリーシート対策講座●模擬面接就職活動で重要とされる「自己分析」の方法や、企業の面接で必ず聞かれる「自己PR」について考えます。少人数制のグループワークも体験できます。●業界・企業研究講座自らの目標を明確にする上でも大切な業界研究や企業分析を、レクチャーとワークでより具体的に学んでいきます。）●マスコミ講座企業に提出するエントリーシートを作成する上でのルールやマナー、自分らしいエントリーシートを作成するためのポイントなどを基礎からレクチャーします。●面接マナー講座面接や企業訪問時に必要となるビジネスマナーを実践形式で学んでいきます。本番の面接で緊張しすぎないためには、面接に慣れることが大切です。自分の考えていることを的確に言葉で表現できるように、面接のシミュレーションと振り返りを行います。対策講座有料特殊業界放送・出版・広告・エンタメ業界などへの就職に向けた、志望業界ごとの就職試験対策を指導します。‐卒業生の声コーセー化粧品販売株式会社勤務キャリア教育で培った理想に向かって行動する力。学科の学びで得た専門性や、キャリア教育で培った成長への意欲をさらに磨き、新たな価値を創造する人材になりたいです。Readmore!経済学部経営学科2024年3月卒業長谷川純奈さん64

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キャリア教育・キャリア支援職先実績卒業生の主な就職先実績（2026年3月卒業生）高い就職実績が物語る本学の実力例年、高水準の就職率。どの学部の学生も様々な業界・業種へ就職し、自分らしく社会で活躍しています。経済学部経済学科■マエイチ・アイ・エス／近畿日本ツーリスト／電通／ネオキャリア／PwCコンサルティング／三菱UFJトラストビジネス■卸伊藤忠食品／タワーレコード／TSIホールディングス／ティファニー・アンド・カンパニー・ジャパン・インク／ニトリ／山善■金千葉銀行／日本カストディ銀行／野村信託銀行／三井住友海上火災保険／三菱UFJモルガン・スタンレー証券／明治安田生命保険／メットライフ生命保険／りそなグループ■建ANAウイングス／北野建設／システナ／清水建設／住友不動産建物サービス／ゼンリン／大和総研インフォメーションシステムズ／東急コミュニティー／日本郵政／三井不動産リアルティ■製ケイアイスター不動産／タマホーム／日清食品ホールディングス／マンダム／村田製作所／ヤマザキビスケット■公神奈川県庁／金融庁／墨田区役所／東京国税局／藤沢市役所文芸学部国文学科■マ学究社／神奈川県教育委員会／神奈川県立病院機構／埼玉県教育委員会／ニュー・オータニ■卸キヤノンシステムアンドサポート■金東京海上日動あんしん生命保険／ほけんの窓口グループ／三井住友ファイナンス＆リース■建伊藤忠アーバンコミュニティ／オービックビジネスコンサルタント／ソーバル／東芝情報システム■製ダイショー■公市川市役所／鶴ヶ島市役所／日本年金機構英文学科■マオリエンタルランド／JTB／帝国ホテル／東映／三井不動産ホテルマネジメント■卸ノジマ／ブルガリ・ジャパン■金三井住友銀行／明治安田生命保険■建スカイマーク／全日本空輸／東急コミュニティー／日本航空／三井不動産リアルティ／レバレジーズ■製マキタ■公東京都庁／日高市役所芸術学科■マイオンエンターテイメント／四季／高橋書店／バンダイナムコフィルムワークス／日比谷花壇／ヒューマンリソシア■卸日本調剤／ノジマ■金オリックス／みずほグループサービシーズ／三井住友信託銀行■建コナミグループ／JALスカイ／日本アイ・ビー・エムシステムズ・エンジニアリング／マーベラス■製杏林製薬■公つくばみらい市役所／福生市役所法学部法律学科■マアクセンチュア／NHKテクノロジーズ／NTTドコモ／司法書士法人キャストグローバル／中央出版／ドコモCS／長島・大野・常松法律事務所／日刊工業新聞社／日本郵便／日本旅行／ネオキャリア／弁護士法人森総合法律事務所／星野リゾート／マイナビ／三菱UFJ不動産販売■卸AOKIホールディングス／イオンリテール／国分グループ本社／成城石井／ダイハツ東京販売／ファーストリテイリング／ホンダトレーディング■金SMBC日興証券／クレディセゾン／芝信用金庫／ソニー銀行／第一生命保険／千葉銀行／日本カストディ銀行／三井住友ファイナンス＆リース／三菱HCキャピタル／ゆうちょ銀行／横河レンタ・リース／りそなグループ■建NECソリューションイノベータ／NTTテクノクロス／大塚商会社会イノベーション学部公務・その他7.6%製造業9.1%建設・不動産・運輸・通信・エネルギー業31.2%業種別割合31.5%9.5%10.2%29.9%9.1%9.8%マスコミ・教育・サービス業金融業12.9%21.0%10.9%18.2%34.2%11.8%3.9%経営学科■マアクセンチュア／帝国データバンク／有限責任監査法人トーマツ／博報堂／マイナビ■卸AOKI／伊藤忠フィナンシャルマネジメント／因幡電機産業／コーセー化粧品販売／ニトリ／ネクステージ／ノジマ■金SMBC日興証券／大和証券／みずほ銀行／みずほリース／横浜銀行／りそなグループ■建出光興産／SCSK／NTTデータ／熊谷組／テクバン／トランスコスモス／日立ソリューションズ／三井住友トラスト不動産／三井不動産リアルティ／LINEヤフー■製アイリスオーヤマ／キーエンス／JFEスチール／トヨタモビリティ東京／三菱マテリアル／山崎製パン／YKK■公大田区役所／中央区役所／東京水道36.0%13.6%7.8%29.7%6.3%6.6%文化史学科■マ神奈川県教育委員会／クリーク･アンド･リバー社／湘南ゼミナール■卸SBC&S／コーセー化粧品販売／スギホールディングス／日本酒類販売■金群馬銀行／七十七銀行■建伊藤忠テクノソリューションズ／住友不動産ステップ／野村不動産ソリューションズ■製イトーキ／ファナティック／ヨネックス■公大田区役所／杉並区役所マスコミュニケーション学科■マ日本放送協会／集英社／中日新聞社／博報堂／マーキュリー／マイナビ■卸日本調剤／ハピネット■金日本銀行／日本カストディ銀行／ゆうちょ銀行■建大塚商会／日本総合研究所／三菱UFJトラストシステム■製東芝エレベータ■公千葉県庁／長野県庁／横浜市役所ヨーロッパ文化学科■マあとらす二十一／東京都教育委員会／ネオキャリア／バンダイナムコアーツ■卸コニカミノルタジャパン／ルイ・ヴィトンジャパン■金共栄火災海上保険■建スカイマーク／富士通グループ／三井不動産リアルティ／LINEヤフー■製東芝エレベータ■公裁判所事務官／東京都庁／東久留米市役所21.1%11.7%15.2%30.0%9.4%12.6%／大林組／オービックビジネスコンサルタント／神奈川中央交通／コナミグループ／四国旅客鉄道／Sky／TIS／電通総研／東急コミュニティー／東急リバブル／日本航空／日本総合研究所／羽田空港サービス／日立システムズ／富士ソフト／三井住友建設／三菱地所コミュニティ／三菱UFJインフォメーションテクノロジー／LIXIL■製アサヒビール／オカムラ／小野薬品工業／キーエンス／キングジム／サッポロビール／積水ハウス■公足立区役所／浦安市役所／神奈川県警察／警視庁／厚生労働省／さいたま市役所／さいたま地方検察庁／裁判所事務官／財務省／静岡市役所／多摩市役所／東京消防庁／東京都庁／豊島区役所／農林水産省／藤枝市役所／横浜市役所27.7%卸売・小売業11.5%SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK2027就政策イノベーション学科■マエイチ・アイ・エス／ADKホールディングス／ジェイアール東日本企画／野村総合研究所／船井総研サプライチェーンコンサルティング／ベイカレント／星野リゾート／マクロミル／ワーナーミュージック・ジャパン■卸カインズ／キヤノンマーケティングジャパン／国分首都圏／セブン‐イレブン・ジャパン／大丸松坂屋百貨店／ドウシシャ／ノジマ／ファーストリテイリング／丸紅エネルギー■金ソニー銀行／中央労働金庫／日本生命保険／三菱UFJ銀行／ゆうちょ銀行／ライフネット生命保険■建NTTデータビジネスシステムズ／オービックビジネスコンサルタント／JCOM／清水建設／全日本空輸／TIS／TBSグロウディア／西日本鉄道／日本航空■製一条工務店／スズキ／SUBARU／能美防災／明電舎■公足立区役所／川崎市役所／埼玉県庁／新宿区役所／千葉県庁心理社会学科■マアデコ／エルメスジャポン／電通東日本／日本マクドナルド／パソナグループ／マーキュリー／三井住友トラスト・ビジネスサービス／三井不動産レジデンシャルリース／三菱地所プロパティマネジメント■卸イオンリテール／黒澤楽器店／ゾフ／ニトリ■金住友生命保険／日本カストディ銀行／丸三証券／楽天銀行■建NTTデータ・アイ／鹿島建設／コナミデジタルエンタテインメント／ジャステック／スカイマーク／積水ハウス／大成建設／テレビ朝日メディアプレックス／日本アイ・ビー・エム／日本総合研究所／野村不動産ソリューションズ／三菱地所リアルエステートサービス／レバレジーズ／ロジスティード東日本■製亀田製菓／キヤノンアネルバ／ニチバン■公神奈川県庁／群馬県庁／警視庁／世田谷区役所／東京都庁／豊島区役所■マスコミ・教育・サービス業■卸売・小売業■金融業■建設・不動産・運輸・通信・エネルギー業■製造業■公務・その他（2026年3月卒業生2026年3月1日現在）65

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大学院成城大学の学びをさらに深める4つの研究科成城大学では、より高度な研究・教育に取り組む機関として、大学4学部を基礎とする4つの研究科から構成される大学院を設置しています。大学院では少人数制による教員やほかの院生との密接な交流を通して、専門的な学術理論とその応用を研究しています。人間の尊厳を自覚した社会人として、文化の進展と人類の福祉に寄与する人材の養成が目的です。4研究科・10専攻は、いずれも「博士課程前期」「博士課程後期」を設けており、各課程の修了により、修士、博士の学位が授与されます。大学院について詳しくはこちら▶経済学研究科博士課程前期・博士課程後期文学研究科博士課程前期・博士課程後期■国文学専攻■英文学専攻■経済学専攻■経営学専攻■日本常民文化専攻■美学・美術史専攻■コミュニケーション学専攻■ヨーロッパ文化専攻本研究科では、経済現象や企業経営に関する専門的な知識や理論の修得に加えて、現実社会の諸問題に真摯に向き合いそれらを解決するための知識の運用能力の養成も目指しています。研究者を育成する「研究者コース」と、高度な職業人を育成する「専修コース」（起業家・経営者人材育成、グローバル人材育成、プロフェッショナル人材育成）とを設置しています。本研究科では、社会人入試、シニア入試、卒業生対象入試等を実施して、幅広い層の院生がお互いに刺激し合いながら、自らの興味・関心に即して経済学・経営学に関するテーマの探究を実現しています。文学研究科6専攻でアプローチしているのは、「人間の存在とは何か」という問題です。この問いに対し人文科学の立場から考究することは極めて有益です。文学研究科では、成城という落ち着いた環境のもと、この問題にじっくり取り組むことができます。各専攻では、少人数教育により、専門は深く、関連分野は幅広く学ぶことを目指しています。研究職はもちろん、教員･学芸員への就職にも、大学院進学は有益です。専門を活かして一般企業で活躍する人も数多く育っています。法学研究科博士課程前期・博士課程後期社会イノベーション研究科博士課程前期・博士課程後期■法律学専攻■社会イノベーション専攻法学研究科博士課程前期では、法律学・政治学の教育研究を通して、博士課程後期への進学を希望する学生に対して必要な専門知識・能力を育成するほか、豊かな創造性と幅広い素養を基礎に専門的な知識・能力を活かして企業実務に従事する職業人や公的機関の政策立案に携わる人材の育成を目的としています。また博士課程後期では、高度な法律学等の教育研究を通して、豊富な専門知識と幅広い経験・素養を備えて、教育研究活動を自立して行う能力を有する人材の育成を目的としています。社会イノベーション研究科では、イノベーションを「社会に持続した発展をもたらす人間の創造活動」と位置づけ、その一連のプロセスを総合的に捉え、その生成・創造・普及・影響に関して、経済（政策）、経営（戦略）、心理、社会という4領域を設定して学問横断的に教育研究を行っています。このことを通して、博士課程前期では、博士課程後期進学に必要な専門知識・能力を育成し、又は高度職業人として活躍するための高度な専門的知識と幅広い教養を具えた人材を養成することを、博士課程後期では、高度な研究能力と豊かな創造性を涵養し、自立した研究者として学問の発展に貢献できる人材を養成することを目的としています。66

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学院／研究所・研究センター研究所・研究センター成城大学には、民俗学研究所をはじめ、多方面にわたる研究機関があり、シンポジウムの開催や所蔵品の展示など普及活動も活発に行われています。民俗学研究所成城の地が育んできた知の宝庫成城の地を生活・研究の拠点とした、日本民俗学の創始者・柳田國男より寄贈された蔵書「柳田文庫」を母体として、1973年に設立されたのが民俗学研究所です。民俗文化の研究センターとしての役割を担い、民俗学研究の専門図書館としても、本学の学生および外部研究者に利用されています。また、公開講演会や特別展を開催しています。こうした活動については『民俗学研究所ニュース』（年4回発行）や大学ウェブサイト等で、随時案内･報告を行っています。経済研究所より高度の学問を探究する研究機関1962年から約8年にわたり、成城大学の学長と成城学園の学園長を兼務された高垣寅次郎博士。貨幣論、銀行論研究の第一人者であった博士の蔵書を母体とする「高垣文庫」をもとに設立されたのが経済研究所です。1987年の発足以来、講演会や研究会、あるいは研究成果の発信を通じて、また金融関係の古典を中心とした文献や資料の整理・拡充を通じて、学術研究の発展に貢献しています。グローカル研究センター研究活動グローカル研究センター（CenterforGlocalStudies：CGS）は、成城大学で構想された新たな研究分野、「グローカル研究」（glocalstudies）を確立し推進するため設立されました。本センターは、グローカル研究の理論と方法を用い、これまであまり注目されてこなかったグローバル化にともなう「グローバル」と「ローカル」「中、心」と「周縁」「外」と「内」が接触する場での社会的、、文化的な諸現象に光を当てることを目指しています。グローカル研究センターは専門分野の枠組みを越え、日々変化しつつある社会や文化について理解を深める研究を推進しています。所員と研究員・研究生により、日本民俗学を中心に歴史学や文化人類学・社会学・美術史学・言語学・文学等隣接諸科学を取り入れた学際的な研究を行っています。1977年度より続く共同研究は、現在はプロジェクトを6～7件編成しており、研究成果を紀要や単行本等で多数公刊しています。蔵書・民俗資料民俗学を中心に歴史・宗教・人類学等、日本文化史全般にわたる図書（雑誌含む）を現在約11万冊所蔵しています。所蔵文庫は、「柳田文庫」「堀文庫」「佐伯文庫」「平山文庫」です。文庫は、別置して蔵書目録を公刊しています。また、民具や郷土玩具等多数の民俗資料を所蔵しており、学園文化祭時に開催する特別展で順次公開しています。研究活動経済研究所は、経済全般にわたる研究・調査および資料収集を行っています。所員を中心に、「歴史」と「現状分析」という2つの視点から3つの共同研究（プロジェクト）を進めており、所員だけではなく学外の専門家を招いてのミニ・シンポジウムを随時開催するとともに、その成果を広く公表しています。また年2回研究者だけではなく市民の方々にも参加していただける講演会を開催し地域に積極的に貢献するとともに、メキシコのグアダラハラ大学との共同研究をはじめグローバルな研究活動も行っています。蔵書・資料研究所・研究センター一覧▶高垣文庫は、和図書約7,000冊、洋図書約8,500冊、和洋雑誌、さらに高垣先生の手書き原稿から構成され、毎年拡充されています。アダム・スミスをはじめとする経済思想上の古典はもとより、特にイギリス地金論争関連文献とジョン・ロー関連文献は秀逸で、質量ともに世界に誇れる貴重な資料です。また、研究所では、オリジナル資料の利用を前提とした保存修復にも力をいれ、世界的財産としての資料の利用と保存の両立に努めています。治療的司法研究センター治療的司法とは、罪を犯した人が抱える「問題の解決を導き、結果的に再犯防止のプロセス」と捉えようという考え方に基づく司法制度を指します。本センターは治療的司法について調査や研究を専門に実施するわが国で初めて設立された研究機関です。具体的には、刑罰制度を“応報”や“制裁”としてだけ捉えるのではなく、罪を犯した人が社会内で更生するための“支援”を普及させ、様々な依存や嗜癖行為から“離脱”を進める施策を刑事手続に盛り込むよう提唱しています。活動として、ジャーナルの刊行、研究会の開催、学生サポーターの学習などを進めています。SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK2027大国際編集文献学研究センタースポーツとジェンダー平等国際研究センター国際編集文献学研究センター（ResearchCenterforTextualScholarship）は、1980年代よりドイツを中心に欧米各地で隆盛している編集文献学（TextualScholarship,Editionsphilologie）という学問を、日本へ導入・普及すると共に、日本ならではの観点から、当該分野の発展へ国際的な学術貢献を目指しています。さらに、グローバル化・デジタル化が進むこれからの時代の人文学研究基盤の再整備に向けて、理論的、実践的な提言を行います。スポーツはこれまで、近代社会の規範的なジェンダー二元論を強く規定してきました。しかし、近年のスポーツ界では、女性たちの目覚ましい活躍や多様な性の在り方を実現していく活発な動きが国際的に広がっています。当センターは、そうしたスポーツ界の新しい潮流と連動する形で国際的に研究が進展しているスポーツとジェンダー／セクシュアリティ研究の日本における研究拠点を目指し、多様なジェンダーや多様な性の平等に向けたツール及びプラットフォームとしてのスポーツの在り方を再定義していくための研究を進めていきます。67

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キャンパスの様子や施設内部はYouTubeで公開しています。第１グラウンド第１体育館1号館図書館正門澤柳記念講堂大学食堂棟トレーニングセンター2号館7号館8号館3号館4号館5号館9号館9号館3号館8号館学生の交流の場でもある、最も新しい施設お洒落な空間で学べるLOUNGE#08が人気！憩いの場・学生ホールや様々な教室があります！10号館2028年春、完成予定イメージ図CampusLife68

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キャンパスライフャンパスマップ長崎から東京へ。SEIJOで学ぶ学生の声地元を離れて、成城大学へ。新しい環境への挑戦。両親の「多様な人に出会ってほしい」という後押しと、地元・長崎以外のまちで暮らしてみたいという自身の想いから、上京を決意。成城大学を選んだのは、落ち着いた雰囲気と丁寧な少人数制教育が、自分の気質に合っていると感じたからです。入学後、新しい環境に戸惑うこともありましたが、特に助けられたのは履修登録や就活などの相談に乗ってくれる在学生のサポーターでした。国際寮での交流が、私の世界と可能性を広げてくれた。生活の拠点として選んだのは、国際交流学生寮「アミスタ南烏山」。安全性が確保されているため両親も安心してくれました。この寮の魅力は、留学生との交流イベントが定期的に開催されること。バーベキューやクリスマスパーティーへの参加がきっかけで留学生と話すようになり、今では一緒に出かけたりゲームで遊んだりしています。もともと控えめなタイプでしたが、寮生活を通じて積極的に人と関われるようになり、友人の輪が大きく広がりました。学生食堂味も値段も大満足！メニューも豊富な学食図書館学びに役立つ資料が揃う「知の拠点」経済学部経済学科4年黒川莉帆さん長崎・海星高等学校出身トレーニングセンター運動設備が充実！成城生なら誰でも利用可SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK2027キフードトラックちかぱんSEIJO×10（バイテン）人気のテイクアウトメニューが日替りで楽しめる！焼きたてのパンが人気のベーカリー＆カフェ書籍や文具など学生生活の必需品が買える！ここでしか買えない成城グッズ！69

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特別局・特別委員会・特別機関・研究団体□執行部□照明局□大学祭実行委員会□應援團リーダー部□應援團チアリーダー部□厚生部□放送部□レストロ・アルモニコ管弦楽団□エシカル研究会□会計学研究会□起業会□司法試験勉強会□マスコミ研究会□ミステリークラブ□民俗学研究会□ヨーロッパ文化研究会□歴史研究会文化部連合□アイドル愛好会□アメリカ民謡同好会□映画研究部□演劇部□合唱団□華道部□ギター部□軽音楽部□古美術鑑賞会□サイクリングクラブ□茶道部□写真部□商業英語研究部（休部中）□書道部□成城ボランティア部□生物部□ダンス部□釣り部□天文同好会（休部中）□美術部□文芸部□ボードゲーム部□漫画研究会□落語研究会□成城ラブライブ！同好会体育部連合会□合気道部□アイススケート部（男子アイスホッケー部門・フィギュア部門）□アメリカンフットボール部□空手道部□弓道部□剣道部□硬式庭球部（男子・女子）□硬式野球部□男子ゴルフ部□女子ゴルフ部□サッカー部□女子サッカー部□自動車部□柔道部□水泳部□スキー部□漕艇部□卓球部□女子タッチフットボール部□馬術部□男子バスケットボール部□女子バスケットボール部□バドミントン部□男子バレーボール部□女子バレーボール部□男子ホッケー部□女子ホッケー部□洋弓部□ヨット部□ライフセービング部□ラグビー部□男子ラクロス部□女子ラクロス部□陸上競技部□ワンダーフォーゲル部※2026年3月現在詳しくは大学ウェブサイト「課外活動」へ▶ClubActivities［クラブ活動］練習風景の動画はコチラ！文化部連合準備団体□着ぐるみくらぶ□さんさんいぇぎ受験生のためのインスタグラムマガジンにクラブ＆サークルの情報もたくさん！@seijo_admissionぜひご覧ください@seijo_admission@seijo_admission@seijo_admission@seijo_admission70

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CampusCalendar［年間行事］4April●学期末定期試験7月●夏季休業8月●後期開講9月●文化祭11月●四大学運動競技大会10月●伊勢原スポーツデイ●六月祭6月●創立記念日（5月5日）5月●オリエンテーション●入学式●新学期開講4月●成城レガッタ●冬季休業12月●学年末定期試験1月●学位記授与式3月2月参加資格は成城大学に所属していること。学生だけでなく、教職員も毎年参加しています。ほとんどがボート競技未経験者なので安心です。学位記授与式恩師や友人たちと思い出を語り合い、新たな門出を祝福します。伊勢原スポーツデイ毎年200～300人が参加して行われるスポーツイベント。軟式野球、サッカー、ソフトボールの3種目を競います。6June六月祭六月祭では、文化部連合所属の団体が、1か月にわたり展示や発表を繰り広げます。6June入学式大学最初のイベントです。緊張と希望が入り交じる春の日、たくさんの新入生の晴れやかな姿を見ることができます。文化祭模擬店や展示、公演、イベントが催されます。成城商店街など地域との交流を深める企画もあり、毎年多くの来場者で賑わっています。11November成城レガッタ12December四大学運動競技大会成城大学、学習院大学、成蹊大学、武蔵大学の4大学の間で開催される運動競技大会です。スポーツを通して各校の親善交流を促進することを目的として1950年に発足しました。10October3March2026年度はこの日程！11/2･3月火・祝入学式の動画はコチラ！文化祭の動画はコチラ！成城大学には、季節ごとのイベントや行事が豊富にあります。その多くは学生が自主的に企画・運営したもの。それぞれが個性を発揮し、仲間と力を合わせた経験は、一生の思い出となります。SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202771クラブ活動・年間行事キャンパスライフ

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学生生活の様々な場面で仲間の学生を自主的に支援するのが「サポーター」。お互いの成長につながる活動です。サポーター国際交流サポーター留学生懇親会など国際センター主催の国際交流イベントの企画と実施をサポート。外国人留学生のサポートもしています。ライブラリーサポーターガイダンスのサポート、展示企画、文化祭イベントなど、図書館をより活用してもらうために学生の視点から活動しています。キャリアサポーターキャリア教育で学んだこと、気づいたことを発信すると共にキャリアに関するプログラムを企画・運営しています。データサイエンスサポーターデータサイエンスの学びについて発信するとともにデータサイエンスに関するイベントやプロジェクトを企画・運営しています。バリアフリーサポーター障がいがあり修学上のサポートが必要な学生のお手伝いや講習会・交流会で理解を深め活動に活かしています。ピアサポーター学習に対する困りごとやレポートの書き方等について、コーチングやファシリテーションの研修を受けた学生がサポートします。学習に関するイベントや他大学との交流の様子をCHECK！72”キャﾘア”を様々な角度から知りたい！レポートの書き方を相談したい！データサイエンスを学ぶ仲間と交流したい！異文化を持つ人と交流したい！図書館をもっと活用したい！授業準備などの補助を受けたい！

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サポーター／学生生活支援・学生寮学生生活支援・学生寮学生生活に関する支援学生が安心・安全な大学生活をすごせるよう、様々な支援を整えています。健康維持・保険学生法律相談サービスバリアフリー支援室学生相談室学生生活の基盤である健康をバックアップしています。法律問題で困った時に、無料で相談ができます。「誰もが学びやすく」を目指し、支援と環境の整備を行います。どんな相談にも応じます。正課授業や課外活動中におけ法律に関する問題で困ったこ病気や障害をもった学生の修カウンセラー（公認心理師・臨る万一の事故に備えて、（財）とが起きた時、無料で大学が学上のサポートを行っています。床心理士）や校医が様々な相日本国際教育支援協会「学生提携する法律事務所に相談が全学的に設置された委員会の談に応じます。自己理解に役立教育研究災害傷害保険」に加できます。相談はメールで24時もと、コーディネーターが修学つ心理検査も実施しています。入しています。すべての在学生間受け付けています。上の支援が必要な学生の状態専任職員が常駐しています。気を被保険者として、保険契約をを把握し関係者との調整を行軽に足を運んでください。結んでいます。います。学生寮・学生マンションの紹介国際交流学生寮アミスタ南烏山留学生といつでも交流できる！成城大生限定マンションエスポワール成城※新入生対象成城学園の敷地の目の前！第１グラウンドのすぐそば！成城大生のための学生寮。初めての一人暮らしでも安心・安全な環境を完備。成城大学の交換留学生の寮でもあり、様々な国の留学生と異文化コミュニケーションを楽しむこともできます。成城大学の学生限定のマンション。成城学園敷地の目の前にあり、閑静な住宅街でゆったり過ごせます。祖師ヶ谷大蔵駅まで徒歩8分、賑やかな商店街もあるので、買い物も便利です。新入生も保護者の方も“安心”な取り組み履修登録の不安を解消！時間割相談会高校生が持つ大学進学の際の不安の一つが授業の履修。その不安を解消するため、成城大学では毎年4月、ピアサポーターが新入生等を対象とした「時間割相談会」を開催しています。参加した新入生は、時間割の組み方や学生生活について同じ学部の先輩に相談することができます。お子様の教育環境を実感いただく父母懇談会年に一回、お子様の教育研究環境を肌で感じていただくことを目的とした「父母懇談会」を実施しています。実際にキャンパスに来校いただき、最新の教育活動報告や在学生によるキャンパスツアー、個別相談などのプログラムを通して大学への理解を深めていただく機会としています。SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202773

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学費・奨学金学費成城大学の初年度の学費（全学部共通。諸会費等除く）は右記の通りです。いただいた学費は、教育水準の向上、施設の充実等を通して、学生に還元しています。※右記の金額のほか、諸会費12,500円～15,500円（父母の会費、学友会費等。金額は学部により異なります）、同窓会費40,000円の納付があります。詳細は学生募集要項をご確認ください。※2026年度入学生納付金となります。2027年度入学生納付金については、変更になる場合があります。入学金（初年度のみ）授業料施設費教育充実費学習図書整備費合計200,000円850,000円280,000円70,000円10,000円1,410,000円奨学金制度人物・学業共に優秀な者を対象とするもの（特待生制度）と、経済的理由により修学困難な者を対象とする独自の奨学金を設けています。そのほか、日本学生支援機構奨学金なども取り扱っています。奨学金専門の窓口を設け、相談しやすい環境も特長です。●成城大学独自の奨学金成城大学澤柳奨学金（特待生制度）※対象給付／貸与金額採用条件採用人数（予定）1年次給付（授業料に充当）850,000円（授業料相当額）一般選抜成績上位合格者（詳細はP.76参照）108名425,000円（授業料半額相当額）108名2～4年次給付（授業料に充当）※2026年度入学生の採用予定金額850,000円（授業料相当額）成城大学奨学金・成城大学応急奨学金2年次以上に在籍する学生で、人物・学業共に優秀な者名称対象給付／貸与金額期間応募・採用条件採用人数（予定）12名425,000円（授業料半額相当額）60名成城大学奨学金成城大学応急奨学金2～4年次給付授業料半額相当額1年1～4年次給付授業料半額相当額1年2年次以上に在籍する学生で、経済的理由により修学に困難がある者家計の急変により学業の継続が困難となった者募集時に公表●その他奨学金日本学生支援機構の奨学金名称対象給付／貸与金額（月額）申込資格・基準第一種1～4年次無利子貸与［自宅通学者］2万円、3万円、4万円、5.4万円［自宅外通学者］2万円、3万円、4万円、5万円、6.4万円第二種1～4年次有利子貸与2万円～12万円（1万円単位）の中から選択経済的理由により著しく修学に困難があると認められる者であって日本学生支援機構の基準に該当する者※詳細は学事システムでの学内連絡にてご案内します。期日までに手続きを行ってください。高等教育の修学支援新制度本学は国による「高等教育の修学支援新制度」の対象機関です。「高等教育の修学支援新制度」とは、新入生や在学生の授業料・入学金の減免、給付型奨学金の支給が行われる制度です。制度や申込手続の詳細等については、文部科学省の「高等教育の修学支援新制度」ウェブサイトを確認してください。なお、2026年2月時点の情報で掲載しています。最新の情報についてはウェブサイト等をご確認ください。支援区分入学金授業料※年額給付奨学金（日本学生支援機構より給付）※月額自宅通学自宅外通学第Ⅰ区分200,000円700,000円38,300円75,800円第Ⅱ区分※第Ⅰ区分の３分の２の額25,600円50,600円第Ⅲ区分※第Ⅰ区分の３分の１の額12,800円25,300円第Ⅳ区分（多子世帯）200,000円700,000円9,600円19,000円※多子世帯200,000円700,000円0円※区分にかかわらず、日本学生支援機構が認める「多子世帯」に該当した場合、第Ⅰ区分と同等の入学金・授業料の減免を受けることができます。（給付奨学金の受給は第Ⅰ～Ⅳ区分に該当する方のみ）※第Ⅰ区分～第Ⅳ区分は、世帯の所得金額等に基づく区分となります。区分については、日本学生支援機構ウェブサイトで試算できます。74

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危機管理災害時の対応について成城大学では、非常時でも学生が安全に過ごすことができるよう備蓄を配備しています。ご存知ですか？〈非常時の備蓄配備状況〉飲料水食料災害用保存水災害用保存パン（缶入り/エコパッケージ）／カンパン／保存用クッキー・ビスケット・クラッカー／フリーズドライビスケット（7年保存）／災害用保存アルファ米／保存用シチュー等（フリーズドライ）／補助食（キャラメル・ミルクスティック）トイレ用品寝具類生理用品医療・衛生用品災害用トイレシート／汚物処理袋／汚物処理袋圧縮ポンプ災害用備蓄毛布／エアマット生理用品ウェットティッシュ（ハンディタイプ）／ウェットティッシュ（ピロータイプ）／救急BOX／救急バッグ／マスク／担架・エアストレッチャー避難生活用品保存水加熱キット／非常用給水袋／折りたたみ式ポリタンク／漏斗／燻薪／防災用かまど／エレベーターチェアー／非常用階段避難車／無線機／ランタンライト（一部LED）／LEDソーラーライト／懐中電灯／投光器／防水型コードレスLED電球／LEDツーウェイランタン／ハロゲンライト（三脚付き）／ラジオ（高機能タイプ）／予備電池／拡声器／テント大学の備蓄総数37,000食以上学園全体の備蓄総数80,000食以上※2025年6月末現在私立大学［文系・自宅生］689.8万円※1～※2の合計成城大学構内のAED設置場所大学構内に12か所、成城学園全体では18か所にAEDを設置しています。1正門案内所79号館12澤柳記念講堂2大学食堂棟8文連クラブハウス1,111.7万円31号館43号館9第1グラウンド10第1体育館※1～※4の合計58号館11第2グラウンド6トレーニングセンタートレーニング桜橋センター体連6クラブ稲荷山橋ハウス第1グラウンド第1テニス文連クラブハウス成城池東原橋9コート82号館7号館58号館第2グラウンド第1体育館9号館中学校1045号館11高等学校73号館3弓道場第3テニス121号館コート澤柳記念講堂歴史記念館4号館2図書館大学食堂棟案内所正門●大学4年間でかかる費用私立大学（文系）に入学してから年間にかかる費用の平均は自宅生で約700万円とされています。奨学金や高等教育の修学支援新制度など各種支援制度のご活用も含め、進学費用についてご検討ください。※1入学費用（受験費用、学校納付金、入学しなかった学校への納付金）81.8万円※2在学費用［年額］（授業料、通学費、教科書費、施設設備費、学習塾、参考書、習い事等）152.０万円※3自宅外通学をはじめる費用（アパートの敷金、家財道具の購入費等）38.7万円※4仕送り費用［年額］（自宅外通学者への平均仕送り額）95.8万円※日本政策金融公庫「教育費負担の実態調査結果」仙川1道場小田急線SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK2027費・奨学金／危機管理私立大学［文系・自宅外生］75

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独自選抜一般選抜2027年度入試情報本パンフレットに掲載している情報は2026年3月現在のものです。各選抜の詳細は「入学者選抜ガイドブック」を、また出願の際は必ず各選抜の『2027年度学生募集要項』をご確認ください。全学部統一選抜（Ｓ方式）NEW!2教科型英語外部検定試験必須型●試験教科は外国語（英語）と国語●全学科で実施●文芸学部、社会イノベーション学部では英語外部検定試験のスコアの利用が可能●経済学部のみで実施●試験当日は「国語」のみを受験し、その点数と英語外部検定試験のスコアを得点換算した点数の合計点で合否を判定●解答はマークシート方式●全国各地に試験会場あり大学入学共通テスト利用選抜（B方式）学部別選抜（Ａ方式）3教科型英語外部検定試験出願資格型●３教科型（外国語・国語・地歴公民数学）（一部学科では外国語・国語の２教科型あり）●解答は記述式（部分点加算）●国文学科以外では受験日を複数日程から選択可能●別の日程であれば併願可能（一部学科では３教科型・2教科型の同日併願も可能）●全学科で併願可能●大学入学共通テストの得点のみで合否判定●法学部以外では英語外部検定試験のスコアの利用が可能●法学部のみで実施●指定の英語外部検定試験のスコアが基準を満たしていることが出願要件●「国語」と選択科目から1科目の計2科目で合否判定●3教科型と併願可能国公立大学併願型大学入学共通テスト利用選抜（N方式）※一般選抜では、方式間の併願も可能です。●4教科・4科目で出願●大学入学共通テストの得点のみで合否判定●全学科で併願可能●法学部以外では英語外部検定試験のスコアの利用が可能総合型選抜NEW!●学力と人物面の両方から評価する選抜方法●他大学・他学部との併願可能●文芸学部文化史学科で新しく実施そのほか「学校推薦型選抜（指定校制）」「学士入学制度」「単位認定入試」などがあります。●成城大学澤柳奨学金（特待生制度）入学年度の一般選抜成績上位合格者を対象に授業料の全額または半額を免除します。また、2年次以降も人物・学業ともに優秀な学生を対象として実施します。（年度毎更新）入学年度免除予定者数（2026年度）※2027年度の予定者数は『2027年度一般選抜学生募集要項』に掲載します。学部選抜方式授業料全額免除予定者数授業料半額免除予定者数社会イノベーション学部学部別選抜（A方式）3教科型2月4日全学部統一選抜（S方式）20名4名20名4名文芸学部学部別選抜（A方式）3教科型2月5日全学部統一選抜（S方式）24名6名24名6名経済学部学部別選抜（A方式）3教科型2月4日2月6日4名20名4名20名全学部統一選抜（S方式）6名6名2月4日4名4名法学部学部別選抜（A方式）3教科型2月5日2月6日4名4名4名4名2月7日12名12名ご存知ですか？受験にかかる費用大学受験では、入学検定料のほか、交通費・宿泊費なども含めると平均31.3万円の費用がかかります。成城大学では一般選抜において、入学検定料の併願割引制度を設けています。うまく活用して受験にかかる費用をおさえましょう。※併願割引制度の詳細は『入学者選抜ガイドブック2027』をご確認ください。平均受験費用31.3万円（文系私立大学平均）※日本政策金融公庫「教育費負担の実態調査結果」（2021年度）より76

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実際に足を運んで、成城大学の魅力を体感しよう！成城大学で開催するイベントオープンキャンパスSEIJOOPENCAMPUS20266/14日日各日10:00～16:007/198/1土大学紹介、入試説明会、総合型選抜ガイダンス、学部・学科説明会、ミニ講義など、プログラムが盛りだくさん！学生主体のイベントにも参加しよう！OPENCAMPUS2026日8/2日10/25在学生が企画！＊8/2(日)は夕方以降に開催！＊10/25(日)は入試直前対策講座も同日開催！プラス各種イベントの詳細はこちらお住まいのまちや近隣でも開催します！各地での成城大学のイベント□大学入試説明会□進学相談会・合同ガイダンスSEIJOの入試についてもっと詳しく知るなら…入試情報サイト“成城ブリッジ”をチェック！▶詳細は入試情報サイト“成城ブリッジ”へ！『入学者選抜ガイドブック2027』5月完成予定！成城入試総合型選抜・一般選抜の詳細は『入学者選抜ガイドブック2027』をご確認ください。過去の入試データや併願割引制度なども詳しく掲載しています。※発行時期は前後する可能性があります。検索SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202777

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ONLINEコンテンツを好きな時にCHECK!SEIJOBRIDGE入試情報サイト‐成城ブリッジ‐成城大学の受験を検討している方のための入試情報サイト。入試に関する詳しい情報の発信や出願のご案内もこのサイトで行っています。また、オープンキャンパスのプログラム予約、学部・学科紹介などの動画や在学生の日常を紹介するコンテンツもこのサイトからチェックすることができるので成城大学が気になる方はぜひアクセスしてください！成城入試検索PC・スマホで今すぐアクセス！特集！FeatureArticles100人以上！？の成城生の1分間にぎゅっと凝縮したセンパイたちの熱い放課後を予備校講師の分析動画でコメントを一挙公開！キャンパスライフムービー。ご紹介します。独自選抜の傾向をチェック！SEIJOのセンパイ1分動画ホウカゴ!!入試の傾向と対策受験するApplytoSeijoUniversityイベント＆説明会Events&InfoSessions成城大学についてAboutSeijoUniversity入試関連の情報はここから！スケジュール、入試科目の確認のほか、募集要項もここからダウンロードできます。オープンキャンパスをはじめ、みなさんのお住まいのエリアでの進学相談会などのイベント情報が盛りだくさん。学部・学科、留学、就職関連、クラブ＆サークルなど成城大学についてのあらゆる情報がここからチェックできます。続々更新中♪受験生のためのインスタグラムマガジン！@seijo_admission@seijo_admission@seijo_admission受験生のための成城大学インスタグラムマガジンを更新中！センパイたちのおすすめ参考書や勉強法などのCheck!受験お役立ち情報からお気に入りアイテムやファッションコーデまで、様々な情報を発信しています！@seijo_admission78

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大学案内の読み方成城大学のことをもっと知りたいならここから。このパンフレットやWebサイトの活用方法をご紹介します。STEP1成城の歴史や建学の精神を知る受験までの情報収集や年間について考える▶P.04▶P.06100年以上の歴史を持つ成城学園。その歴史や建学の精神を知り、創立者の想いに触れてみよう。成城大学に入学したらどんな未来が待っている？自分の成長する姿を想像しながら読んでください。STEP2学びたい学部・学科を見つける学科について詳しく知る▶P.08～▶P.12～■わたしの志望理由書在学生の志望理由を参考に進路について考えよう！記事の続きはWebで。■人材育成の目的と3つの方針どのような人材を受け入れ、育て、社会に送り出すかを学部ごとに定めています。■クローズアップゼミナール成城大学の学びの中心であるゼミナール。その雰囲気を感じてみてください。まずはページをめくって自分の興味がある学部・学科を探してみよう。学びのポイントやカリキュラム、在学生の声などを読んで、自分の学びたいことと照らし合わせてみよう。STEP3Webで学びを体験する各学部の授業を体験しよう！興味のある学部のページからもこのサイトに行くことができます。ースタディサーチー成城大学の授業を入学前に体験できるWebコンテンツ。気になる学部やキーワードから検索して記事をチェックしてみよう！SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202779

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成城凮月堂成城学園前駅前本店手作りの和洋菓子を販売する成城凮月堂は、大正7年創業の歴史と伝統のあるお店。成城学園前駅から徒歩1分の本店階が喫茶室になっています。3分世田谷美術館分館清川泰次記念ギャラリー画家、清川泰次の作品が展示された美術館。静かな場所でアートを堪能しよう。世田谷区民の創作活動を発表する場である区民ギャラリーも併設しています。6分村田永楽園文房具屋と花屋がセットになった珍しいお店です。文具部門は一般文具のほか、輸入雑貨、画材など品揃えが豊富。こだわりの文具をゲットしよう！3分武道家龍成城大生にも人気のあるラーメン店。部活帰りに訪れる学生も多いようです。いわゆる家系と呼ばれる濃厚な豚骨醤油のラーメンで一度食べるとやみつきに！4分LOCATION周辺環境成城大学の周辺は、様々な店舗や施設が揃う、過ごしやすい環境です。美味しいスイーツを食べたり、ギャラリーを訪れてアートを楽しんだり、まちの魅力を感じてみてください。大学からの所要時間（徒歩）下北沢の街古着や雑貨、音楽、演劇、アートなど多様なサブカルチャーに触れられる魅力的な街。大学からもアクセスしやすい！（成城学園前駅から分）成城アルプス創業1965年の老舗洋菓子店。ケーキは店舗に併設されたアトリエで作られるからいつもフレッシュ！サロンでは好きなお菓子とお茶を楽しむことができます。4分クレープリーチロル月替わりの限定メニューが人気のクレープ専門店。全国約20の契約農家から仕入れたフルーツや選べる3種の生クリームが魅力！（成城学園前駅の隣駅、祖師ヶ谷大蔵駅からすぐ）©Fujiko-Pro川崎市藤子・F・不二雄ミュージアム「ドラえもん」などの藤子・F・不二雄作品のまんが原画を展示する美術館。入館は事前予約制。（成城学園前駅から小田急線急行で5分、向ヶ丘遊園駅下車徒歩16分）80

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TEL03-3482-9100FAX03-3482-9618E-mailadmission@seijo.jp所在地受付時間入試情報サイト「成城ブリッジ」https://admission.seijo.ac.jp成城大学ウェブサイトhttps://www.seijo.ac.jpお問い合わせWEB入学センター小田急線急行で新宿駅から「成城学園前駅」まで15分成城六丁目銀杏並木三菱UFJ銀行成城凮月堂成城石井小田急線成城大学川仙正門成城学園前駅入口北口成城学園前駅下北沢成城学園前代々木上原北千住東京東京メトロ千代田線JR山手線小田急線渋谷品川明治神宮前〈原宿〉新宿新宿池袋町田登戸新百合ヶ丘駅から徒歩4分主要駅からの所要時間（目安）渋谷から.......18分池袋から.......28分品川から.......37分立川から........40分横浜から.......49分大宮から.......55分柏から...........90分津田沼から....76分羽田空港京急線JR山手線小田急線品川駅新宿駅71分成城学園前駅飛行機をご利用の場合東京駅JR中央線小田急線新宿駅35分成城学園前駅新横浜駅東急新横浜線JR南武線小田急線武蔵小杉駅登戸駅43分成城学園前駅※所要時間は目安です。新幹線をご利用の場合成城大学のあるまちは、新宿からわずか15分の場所に位置しながら、緑があふれる住宅街。閑静な街並みを歩いて4分でキャンパスです。発行：成城大学〒157-8511東京都世田谷区成城6-1-20神奈川エリアから厚木・湘南方面からは小田急線上り電車を利用。横浜・川崎方面からはJR南武線登戸駅で小田急線乗り換えが便利です。（横浜～川崎はJR・京急などを利用）埼玉エリアから大宮方面からは新宿駅までJR埼京線・湘南新宿ラインなどで1本。東武東上線や西武線とのアクセスもスムーズです。千葉エリアから千葉・船橋方面からは新宿駅まで総武線で1本。柏方面からは、小田急線と相互直通運転を行う千代田線が便利です。平日9：00～16：00土9：00～12：00成城大学2号館1階ACCESS友だち募集中！@seijo-univLINE※長期休暇期間等、受付時間が変更となる場合がありますので、お越しいただく際は成城大学ウェブサイトでご確認ください。SEIJOUNIVERSITY─GUIDEBOOK202781

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経済学部文芸学部法学部社会イノベーション学部Instagram:@seijo_admissionLINE:@seijo-univSEIJOBRIDGE:https://admission.seijo.ac.jp