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# TSUNAGU－教員研究紹介

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TSUNAGU教員研究紹介

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ご挨拶ノートルダム清心女子大学は、本学と地域社会をつなぐ、研究者と皆様をつなぐ、研究シーズと産業界をつなぐ研究者紹介「TSUNAGU」を作成しました。本冊子には、本学における研究者情報と研究の概要を収めました。今後、「○○教授の研究内容を詳しく知りたい」「○○の研究をしている研究者を紹介してほしい」等のご要望がございましたら、本学産学連携センターまでお気軽にご相談ください。本学では、本学の教育・研究が地域社会の課題解決のために役立つことを願い、今後も努力を重ねてまいります。さまざまな課題に対して、ぜひ本学を積極的にご活用いただきますようお願い申し上げます。2022年10月ノートルダム清心女子大学産学連携センター長吉金優

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目次文学部……………………………………………１■英語英文学科………………………………１■日本語日本文学科…………………………７■現代社会学科………………………………13人間生活学部……………………………………18■人間生活学科………………………………18■児童学科……………………………………24■食品栄養学科………………………………36キリスト教文化研究所…………………………42英語教育センター………………………………43

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引索引◦文学・言語学（外国語・外国文学）アイデンティティ新野緑……………………5アイルランド文学松井かや…………………6イギリス小説新野緑……………………5ヴィクトリア朝新野緑……………………5英米詩赤松佳子…………………1英文学松井かや…………………6LynSwierski……………7英米文学DavidS.Ramsey………4カナダ文学赤松佳子…………………1ドラマLynSwierski……………7言語学齋藤衛……………………3坂口真理…………………4山口麻衣子………………6木津弥佳…………………2異文化コミュニケーション小野真由美………………2木津弥佳…………………2KathrynBowes…………3ThomasFast……………5LynSwierski……………7シュレイダー………………45高橋昌子…………………45外国語習得木津弥佳…………………2日英語比較研究齋藤衛……………………3坂口真理…………………4山口麻衣子………………6木津弥佳…………………2意味論坂口真理…………………4生成文法齋藤衛……………………3木津弥佳…………………2山口麻衣子………………6理論言語学齋藤衛……………………3木津弥佳…………………2山口麻衣子………………6翻訳木津弥佳…………………2JasonWilliams…………44文化研究松井かや…………………6文化史DavidS.Ramsey………4女性と表現松井かや…………………6ダイバーシティKathrynBowes…………3（日本語・日本文学）上代文学東城敏毅…………………10中古文学中井賢一…………………10近世文学野澤真樹…………………11近代文学山根知子…………………12近現代文学長原しのぶ………………11地域と文学江草弥由起………………8野澤真樹…………………11古典文学中井賢一…………………10中世文学江草弥由起………………8キリスト教文学山根知子…………………12長原しのぶ………………11山根道公…………………42日本神話東城敏毅…………………10言葉の意味星野佳之…………………12日本語・英語・韓国語比較山口麻衣子………………6日本語学尾崎喜光…………………9星野佳之…………………12日本語のバリエーション尾崎喜光…………………9現代の話し言葉尾崎喜光…………………9和歌江草弥由起………………8文学とSDGs山根知子…………………12社会言語学尾崎喜光…………………9文法星野佳之…………………12モデル小説野澤真樹…………………11古代文化東城敏毅…………………10児童文学片平朋世…………………27村中李衣…………………34◦思想、芸術書道家入博徳…………………7声楽池田尚子…………………25造形小田久美子………………26美術・絵画小田久美子………………26片山裕之…………………27哲学﨑川修……………………18人間学﨑川修……………………18キリスト教倫理﨑川修……………………18キリスト教文化西井麻美…………………31◦歴史学、考古学、博物館学アジア社会史鈴木真……………………13古代オリエント紺谷亮一…………………13日本政治史久野洋……………………16ヨーロッパ社会史轟木広太郎………………14中国史鈴木真……………………13地域社会史久野洋……………………16東南アジア小野真由美………………2女性史西尾和美…………………15犬養毅久野洋……………………16大清帝国（清朝）鈴木真……………………13考古学紺谷亮一…………………13

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索引台湾岡田紅理子………………43都市文明紺谷亮一…………………13信仰轟木広太郎………………14織豊政権西尾和美…………………15南海トラフ巨大地震西尾和美…………………15◦教育学英語科教育伊藤豊美…………………1英語教育伊藤豊美…………………1ChristopherCreighton……43小橋雅彦…………………44StephenShrader………45髙橋昌子…………………45調子和紀…………………46国語科教育伊木洋……………………8中井賢一…………………10英語・外国語教授法木津弥佳…………………2ThomasFast……………5LynSwierski……………7KathrynBowes…………3社会科教育法森泰三……………………17保育学伊藤美保子………………26片平朋世…………………27西山節子…………………31藤掛絢子…………………33三宅一恵…………………33西隆太朗…………………30湯澤美紀…………………35保育内容（表現・音楽）藤掛絢子…………………33保育実践学伊藤美保子………………26幼児教育西山節子…………………31三宅一恵…………………33モンテッソーリ教育福原史子…………………32教育原理西井麻美…………………31読書教育赤木雅宣…………………25教育実践学杉能道明…………………28国語教育赤木雅宣…………………25算数教育杉能道明…………………28社会科教育土居裕士…………………29小学校英語教育福原史子…………………32インクルーシブ教育青山新吾…………………24土居裕士…………………29特別支援教育青山新吾…………………24障害児教育実践、東俊一……………………32応用行動分析学東俊一……………………32生涯学習西井麻美…………………31家庭教育福原史子…………………32児童文化片平朋世…………………27村中李衣…………………34美術教育小田久美子………………26家庭科教育山本幾子…………………24◦社会学外国人労働者二階堂裕子………………15家族研究山下美紀…………………18家族社会学山下美紀…………………18環境社会学濱西栄司…………………16地域社会学二階堂裕子………………15国際社会学二階堂裕子………………15SDGs濱西栄司…………………16災害福田雄……………………17社会心理学中山ちなみ………………14ジェンダー平等の実現山下美紀…………………18ダイバーシティ二階堂裕子………………15KathrynBowes…………3組織資源・経営論濱西栄司…………………16ビッグデータ濱西栄司…………………16子ども家庭福祉本保恭子…………………34社会福祉学杉山博昭…………………19地域福祉論中井俊雄…………………21被服学中川敦子…………………21住居学成清仁士…………………22高齢者福祉論濱﨑絵梨…………………23多文化共生西井麻美…………………31小野真由美………………2子どもの生きづらさ山下美紀…………………18グローバル化二階堂裕子………………15社会参加中山ちなみ………………14ネットワーク中山ちなみ………………14生活意識中山ちなみ………………14社会組織論濱西栄司…………………16宗教社会学福田雄……………………17◦心理学臨床心理学日下紀子…………………28椙原彰子…………………29中内みさ…………………30西隆太朗…………………30精神分析学日下紀子…………………28病弱児教育中内みさ…………………30発達心理学湯澤美紀…………………35◦地理学、文化人類学、民俗学GIS森泰三……………………17三次元計測福田雄……………………17戦時の記録松井かや…………………6インテグラル・エコロジーKathrynBowes…………3グローバル・シチズンシップ教育ThomasFast……………5文化人類学小野真由美………………2キリスト教の人類学岡田紅理子………………43

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引移住・観光学小野真由美………………2祭礼福田雄……………………17まちづくり森泰三……………………17人口高齢化森泰三……………………17人文地理学森泰三……………………17◦情報学図書館情報学近藤友子…………………9障害者への図書館サービス利用支援近藤友子…………………9◦情報科学、情報工学、応用情報学情報技術論大東正虎…………………20情報処理大東正虎…………………20食品学吉金優……………………41食品衛生学長濱統彦…………………39微生物学長濱統彦…………………39◦経済学、経営学経済学豊田尚吾…………………20メディア論葉口英子…………………22消費者論葉口英子…………………22広告論葉口英子…………………22マーケティング論深谷信介…………………23葉口英子…………………22都市デザイン深谷信介…………………23移動デザイン深谷信介…………………23まちづくり・地域創生深谷信介…………………23◦生体の構造と機能栄養生理学林泰資……………………40食品機能学林泰資……………………40薬理学林泰資……………………40◦内科学一般、器官システム内科学、生体情報内科学神経発達症山下美保…………………40小児内分泌分野（骨粗鬆症，糖尿病，肥満症など）山下美保…………………40心身症山下美保…………………40◦社会医学、看護学、スポーツ科学、体育、健康科学舞踊教育安江美保…………………35体育科教育安江美保…………………35公衆栄養学㷔硝岩政樹………………36調理学小川眞紀子………………36応用栄養学小川眞紀子………………36若本ゆかり………………41臨床栄養学小見山百絵………………37園井みか…………………38給食経営管理論小山洋子…………………38公衆衛生学戸田雅裕…………………39栄養教育論若本ゆかり………………41◦農芸化学生化学小林謙一…………………37基礎栄養学小林謙一…………………37

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学部文学部英語英文学科研究内容紹介文学部英語英文学科研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents英米の形而上的な詩（17世紀イギリス男性詩人ジョン・ダン、19世紀アメリカ女性詩人エミリ・ディキンスン）やカナダ文学（20世紀女性作家L・M・モンゴメリ）を主に研究しています。近年、モンゴメリ作品研究に力を入れており、それは隔年開催の国際会議での口頭発表と関わるものとなっています。世界中の研究者や愛好者と意見交換をしたり、オンライン読書会をしたりして、深読みや新しい解釈に至っています。このような最新の研究や知見を、本学の生涯学習講座フェリーチェの「赤毛のアンの世界」を通じて発信しています。私自身が講演をするだけでなく、さまざまな講師を招いての講演を企画し、講師・受講生・学生との三者交流も行っています。研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents専門領域である英語教育学には、7つの分野がありますが、本学就任以来、その一領域である教師教育論に教職担当者として取り組んできました。本学の英語英文学科では、教職課程を履修することにより中学校及び高等学校の英語教員一種免許状が取得できます。将来、英語教師を目指す学生が、専門である英語そのものの力を身に付けるための専門教育と、中学生や高校生の英語のコミュニケ－ション能力を向上させるための英語指導法を研究するとともに、思春期の生徒たちの人格形成に携わる立場で将来必要となるであろうより良い教職教育を一体的に進めています。研究内容の詳細については、拙著「実践・英語科指導法演習」（大阪教育図書）を参照していただければ幸いです。英米詩、カナダ文学、日本における英語圏文学受容赤松佳子教授英文学・カナダ文学教員養成、教職支援、社会貢献伊藤豊美教授あかまついとうよしことよみ英語教育学・英語科教育法1文英語英文学科

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英語英文学科文学部2文学部英語英文学科研究内容紹介文学部英語英文学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents生成文法理論を基盤とした第二言語習得研究（GenSLA）と、語用論の観点から見た第二言語学習者の習得過程（特に留学前後）についての研究を行っています。GenSLA研究については、空項と呼ばれる主語や目的語を省略する現象に着目して実験を行い、第二言語学習者による目標言語の文法体系を普遍文法と母語の影響という観点から考察しています。語用論の習得過程に関しては、英語を母語とする日本語学習者と日本語を母語とする英語学習者が、留学の経験を経てどのように会話の能力を発達させていくかを、インタビューやアンケート調査などの結果から検証しています。目標言語や母語の違いとは関係なく第二言語学習者に普遍的に観察される特徴は何かなど、語学教育への示唆を探ります。観光人類学、移民・移住研究、東南アジア地域研究小野真由美准教授国際コミュニケーション、文化人類学長期滞在型観光（ロングステイツーリズム）と国際移住（ライフスタイル移住・国際退職移住）に関する文化人類学的研究を行っています。特に、マレーシアとタイを中心に、東南アジアにおける日本人（若者と高齢者）の長期滞在・移住のあり様について長期フィールドワークを行ってきました。また、医療ツーリズムや高齢者向けの介護リゾートの生成にみられるケアの越境化について、その実態の把握とトランスナショナルな連関を明らかにすることを目的にしています。さらに、国際退職移住に関する研究を通して、高齢者のもつ「迷惑をかけたくない」意識と自立・自律にどのように関わるのかについて探求しています。第二言語習得、語用論、統語論木津弥佳教授おのきづまゆみみか言語学、第二言語習得理論、翻訳

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学部文学部英語英文学科研究内容紹介文学部英語英文学科研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContentsWithintheinterdisciplinaryfieldofEnvironmentalHumanities,Iaminterestedintheformationofanecologicalcitizenryalongwiththemaintenanceandregenerationofbiologicalandculturaldiversity.IamnowworkingwithPopeFrancis’encyclical,LaudatoSi’andcontemplatingthestudy,practiceandpracticalapplicationsofIntegralEcology,whichseestheconnectionsbetweenhumansandtheirenvironmentandasksustorecognisethewaywedependoneachotherforcare.研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents言語理論、比較文法論、文法と意味齋藤衛さいとう特別招聘教授まもる言語学、日英語比較研究過去70年の間に言語理論は目覚ましく発展し、各言語に特有の規則の羅列と考えられていた文法も、現在では、極めて簡素な句構造形成メカニズムと普遍的原理によって構成されると考えられています。文字通り、ヒトの言語の本質に迫りつつあります。一方で、この発展は、英語をはじめとするヨーロッパ系言語の詳細な分析に負うところが大きく、真に普遍的な言語理論を構築するために、類型的に大きく異なるアジアの言語、特に日本語の研究からの貢献が求められています。この要請に応えることを目的として、日本語を中心とした比較文法論の研究を行っています。この研究は、ヨーロッパ、アメリカ、アジアの他言語の研究者との協働を伴いますので、必然的に国際共同研究となります。integralecology-care-diversityKateBowes准教授ケイトボウズ国際コミュニケーション、英米文学3文英語英文学科

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英語英文学科文学部4文学部英語英文学科研究内容紹介文学部英語英文学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents理論言語学、生成文法理論、意味論坂口真理教授さかぐち英語学、言語学私の専門は、言語の文法的性質を研究することであり、理論言語学と呼ばれています。近年は英語の法助動詞（may,can,must,should）の意味と用法に興味を持って、研究しています。それぞれの助動詞の意味の違いは何か、なぜ２通りの解釈があるのか、日本語のモーダル表現とどう異なるのか、助動詞の時制はどうかかわっているのか、などの疑問を解こうと研究に取り組んでいます。このような基礎研究は、社会的な応用がないと思われるかもしれませんが、国際コミュニケーションと普遍的な人間性の理解という大きな目的があるように思います。法助動詞をうまく使いこなせないと、相手をまり思いやることができず、失礼な言い回しになってしまい、国際理解を妨げることになります。Americanliterature,culturalhistory,colonizationDavidS.Ramsey教授ディビッド英米文学、文化史MyprimaryresearchinterestiswhatIterm“thegreatAmericanparadox”:howacountryfoundedontheprinciplethat“allmen[sic]arecreatedequal”couldacceptconquest,genocide,andslavery.The19thcenturyiswhenEuro-AmericaexpandedacrossthecontinentinpursuitofManifestDestiny,andmyscholarlyfocusisonthedarkersideof(paradoxically)theAmericanRenaissance.Myprincipalmethodologyinvolvesarchivalresearch,usingnewhistoricalandarchetypalapproaches.ラムジー

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学部文学部英語英文学科研究内容紹介文学部英語英文学科研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContentsPrimarily,IinvestigatebestpracticesinGlobalCitizenshipEducation(GCED),orhowtodevelopstudentswhotrulycareaboutotherpeopleandtheenvironment.Iseektodevelop‘globalcompetencies’(knowledge,open-mindedness,thinkingandcommunicationskills,etc.)instudentsthroughthestudyoflanguage,art,cultureandcontemporaryissues.TheModelUnitedNationsisanexampleofasuccessfulGCEDpracticewhichIhaveengagedinforover15years,leadingstudentstoconferencesinJapan,China,USAandGermany.Ialsoresearchhowuniversitiescan“internationalize”campus-widetomaximizeGCEDopportunitiesforstudentsandfaculty.研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContentsヴィクトリア朝の小説を研究しています。この時代はイギリスの国力が頂点に達した繁栄の時代でもあれば、工業化がもたらした社会の歪みが明らかになった暗黒の時代でもあります。現在のイギリスの社会的文化的価値観は、主にこForeignLanguageLearning,GlobalCitizenshipEducation,CultureStudiesTomFast准教授国際コミュニケーション、グローバルシチズンシップ教育イギリス小説、ヴィクトリア朝、アイデンティティ新野緑にいの特別招聘教授イギリス小説みどりの時代に根ざしていますし、19世紀イギリスの価値観や制度は、近代日本の形成にも大きく影響しました。文学作品を社会改革の手段と信じて執筆に取り組んだディケンズやサッカレー、ギャスケル夫人やブロンテ姉妹など、今も読み継がれる名作の数々に潜む隠れた共通性や影響関係、そして個々の作家の独自性を読み解きながら、現代にも通じる19世紀イギリスの文化や社会の特質を解き明かすことを目指しています。トムファースト5文英語英文学科

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英語英文学科文学部6文学部英語英文学科研究内容紹介文学部英語英文学科研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents20世紀のイギリスとアイルランドのモダニズム小説を研究対象とし、女性作家が戦争や時勢の変化をどのように作品の中に表現したのかを探っています。伝統への反逆という側面を持つモダニズムという芸術運動のうねりは、アイルランドがイギリスから独立を果たす過程とも重なっています。歴史が大きく動くその時に、女性作家たちがどのような問題意識を持ち、何を記録したのか、社会に（意識的／無意識的に）何を残したのかを明らかにすることで、現代の課題に向き合うための新たな視点を得られればと考えています。研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents女性と表現、戦時の記録、文化研究松井かや准教授まついかや英文学・アイルランド文学日本語、英語、韓国語山口麻衣子講師やまぐち英語学・言語学まいこ最近行った研究では日本語の名詞的な性質を持つ埋め込み節と韓国語の名詞的な性質を持つ埋め込み節と英語の名詞的な性質を持つ埋め込み節の比較をしています。日本語の埋め込み節だと、「～こと」を知っているとか言うときの「こと節」がありますよね。韓国語でも「こと節」と似たような働きをする節があります。それから、英語でも名詞的な性質を持っている節があります。では、名詞的だったらどんなことが言えるのでしょうか？そのような場合は、主語や目的語の位置に現れることができ、さらに日本語だと助詞（が、を）などをつけることができるんです。一方で「～と」言ったなどの「と節」は、名詞的性質がないといえます。＊「～と」が言ったとは言えないですよね。（＊は私たちの分野では非文法的という意味を表します。）異なった言語を比較していく中で人間の言語に共通する理を探求してくのがとても面白いと思っています。

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学部文学部文学部英語英文学科研究内容紹介文学部日本語日本文学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContentsIteachModernAmericanDramainmyseminarclass,aspartoftheInternationalCommunicationstream.Ininterpersonalrelationships,andinterculturalrelationships,peopleareconstantlytryingtoconnectwitheachother:tobeheard,tobeaccepted,tobeunderstood.DramaisFULLofthesestoriesandstruggles.Inbooks(inmyseminar)andonSTAGE(intheEnglishDramaClub),studentsmeetcharactersthatteachuslife’slessons,throughbothtearsandlaughter.研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContentsDrama,Relationships,ConflictLynSwierski准教授リンスワスキー国際コミュニケーション、米文学専門は日本書道史、文字表記史です。研究では、主として藤原俊成とその子藤原定家の書をこれまで対象として行ってきました。現在は、研究範囲を広げ通時的な書写意識、表記意識についての研究に取り組んでいます。また、作品制作では、仮名を中心に行っています。書道、書写、仮名家入博徳講師書道いえいりひろのり文日本語日本文学科7英語英文学科

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日本語日本文学科文学部8文学部日本語日本文学科研究キーワードKeywords国語科学習指導、国語単元学習、学校図書館を活用した学習指導研究内容紹介文学部日本語日本文学科プロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents国語単元学習を中心として国語科学習指導の実践理論、学校図書館を活用した学習指導の研究等に取り組んでいます。学校現場に参入させていただき、国語教室における実践研究にも取り組んでいます。研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents伊木洋教授いぎ国語科教育学ひろし和歌、地域と文学、現代の古典作品摂取人々が京都から西に移動する際、岡山は陸路海路共に必ず通過する場所でありました。古くは『万葉集』に岡山の地名が見られ、平安鎌倉時代の和歌・物語・日記などにも様々見られます。その土地のルーツ、古の人々にどう捉えられていたのかを知ることは、そこに住まう人々が改めて自身の住まう土地を見つめ直し、価値を再発見することにつながることでしょう。その土地が持つ物語性は一朝一夕にできるものではありません、脈々と受け継がれて来る中で生じるものです。文学研究で明らかにしたその価値、研究成果を地域や教育現場で活用し、お役に立てれば幸いです。江草弥由起講師えぐさ中世文学みゆき

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学部文学部日本語日本文学科研究キーワードKeywords社会言語学、現代の話し言葉、日本語のバリエーション研究内容紹介文学部日本語日本文学科研究内容紹介プロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents図書館の司書課程を担当しています。図書館を利用することで情報活用能力（情報リテラシー）の育成能力を高められる授業を目指しながら活動しています。学生同士のコミュニケーション能力の育成とともに、図書館を利用するすべての人へのサポート力を持てるよう、障がい者サービスについての研究を深めています。また対面朗読協力者への音声訳指導を公共図書館で行うことで、図書館の役割と障がい者サービスの在り方についての学びも進めています。尾崎喜光情報活用能力（情報リテラシー）の育成、障がい者サービス、対面朗読、音声訳、角筆・角筆文献准教授おざき教授Email：yozaki@post.ndsu.ac.jp日本語学絶えず言葉を意識していては、まともに話すことなどできません。しかし日本語の研究者は、日々日本語を意識し考えています。通常は当然のものとして受け止め意識することなどほとんどない言葉を取り立てて意識化し、その仕組みや運用のありかたについて、具体的なデータを多数集めて分析することで明らかにしようとしています。少しおおげさかもしれませんが、私たちの言葉を知ることは、私たち自身を知ることにもつながります。実用的な知見を得ることを目指すというよりも、「私たちはどのような存在であるか」という哲学的な知見を得ることを目指し、「言葉」という観点からアプローチしています。近藤友子こんどう図書館情報学よしみつともこ近年は角筆（かくひつ）や角筆文献についての研究も進めています。古文書のなかに存在しているのに気づかない角筆で記された文字を探すロマンを多くの人に伝えていきたいと思っています。9文日本語日本文学科

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東城敏毅文学部日本語日本文学科文学部日本語日本文学科研究キーワードKeywords万葉集、日本神話、古代文化プロフィールProfile専門分野Researchfieldとうじょう上代文学としき教授Email：tojyo@m.ndsu.ac.jp研究内容紹介ResearchContents『万葉集』における「防人歌」とはどのようなものなのか、長年研究しています。従来、防人とは、東国の一般防人兵士であり、貧民階級に属する一般農民と考えられてきました。しかし、「防人歌」に見られる作者名表記や歌の分析から、防人歌の作者とは、地方においては、ある程度の身分に属する上層階級の者と考えてよいと結論付けました。そのように考えると、防人歌の「読み」も通説とはまったく異なった側面が浮上してくる可能性があります。このように、長年「防人歌」の新たな「読み」を追究しています。また、現在は、同じ東国の人が作ったとされる「東歌」の解明にも乗り出し、「東歌」も再検討の必要があることを実感しています。さらに、文学・考古学・歴史学を総動員して、古代地方文化の創造と展開をダイナミックに描き出すことにより、畿内中心史観を脱却し、地方からの新しい古代学を作りだすことを目的とする研究も、開始しており、新たな古代日本文化の解明を目指しています。このように、研究にはロマンが必要だと実感しています。文学部日本語日本文学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents古典文学、国語科教育、人材の増加中井賢一なかいけんいち教授中古文学平安期を中心とした物語文学の研究、及び、古典文学の教育方法の研究を専門としています。前者においては、源氏物語とその前後の物語について表現・構造・人物造型・享受の観点から、また、後者においては、古代・中世の散文について教材開発・教育方法改善の観点から、それぞれ検証を進めてきました。「研究」の知見をより良いものに更新していくこと、そして、それをより効果的な教育方法論としてアレンジし「教育」の現場にフィードバックしていくこと。これらを着実に積み重ねることが、ひいては、古典文学に心を寄せる人材の増加につながると思っています。10

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学部文学部日本語日本文学科研究キーワードKeywords太宰治、キリスト教、戦争、サブカルチャー研究内容紹介文学部日本語日本文学科プロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents太宰治と遠藤周作を中心とした昭和以降の近現代文学を研究の対象としています。特に、太宰治は映画や漫画、アニメといった現代のポップカルチャーとの関わりの中においても新たな読者層を獲得し、さらなる展開と拡大を続けています。その時代時代において受容される太宰治とその作品の魅力が何かを原点に研究を行っています。時代を超えて作品の言葉がどのように響き、どう受け止められたのか、社会との繋がりの中で文学を捉えていきます。太宰治を含めた具体的な作家と作品を入り口に文学と戦争、文学と宗教、文学と映画、文学とアニメなどを研究テーマとして現代社会を含む社会の在り方を探ります。研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents長原しのぶ教授ながはら近現代文学江戸時代の小説を主な研究対象としています。現在はその中でも、18世紀の大阪の実在人物を描く浮世草子、滑稽本などについて研究を進めています。これらの作品を読み解くために、西鶴以来の浮世草子を含む先行作品、また、大阪の地誌や名所・旧跡・逸話を書き留めた随筆などを用い、当時の時代背景や人々の生活についての情報を集めています。現在はあまり知られていない作品を扱うことが多いですが、ゆくゆくは、文学作品が生まれた土地のありかたが作品にどのように表れるのか、ということについて広く考えていきたいと考えています。しのぶ浮世草子、モデル小説、地域と文学野澤真樹講師Email：nozawamaki@m.ndsu.ac.jp近世文学のざわまき11文日本語日本文学科

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日本語日本文学科文学部12文学部日本語日本文学科研究キーワードKeywords文法、言葉の意味、再発見研究内容紹介文学部日本語日本文学科プロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents副助詞という語類があります。高校の教科書などではよく、「さえ」とか「ばかり」などが該当すると説明されます。この副助詞に今まで分類されてこなかった、もしくはあまり注目されていなかったものがあります。それが珍しい語かというと、そうでもないのです。例えば「あたり」という語。「倉敷のあたり」とかいうのは、場所の名詞。でも「倉敷あたり行きたいね」というとき、「倉敷の周辺に行きたい」という意味ではないですよね。これは「副助詞・あたり」ではないのかと、最近書いた論文で主張しました。問題は残っていて、なぜ「周辺」を表す語が助詞という文法要素になってしまうのか。この経緯について、今考えているところです。研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents星野佳之ほしの准教授Email：hoshino_yoshiyuki@m.ndsu.ac.jp日本語学よしゆきライフワークとする宮沢賢治研究と同時進行して、岡山出身で岡山を舞台に作品世界を展開した坪田譲治の研究を深め、その成果を学生および地域社会へ還元し、地域貢献活動につなげています。坪田譲治文学賞をはじめとする岡山市文学賞の運営委員を長年務め、文学を礎とした心ゆたかな岡山のまちづくりをめざす活動を進めるなかで、学生との活動では、「ツボジョーワールド探検隊」（ツボジョーは坪田譲治の愛称）という地域への文学普及活動および行政や地域団体と協働しての社会貢献活動を2017年度から継続的に進め、毎年学生たちが企画力、表現力などを鍛えつつ、文学とSDGsとを結びつける要素について考え活動する機会をつくっています。文学とSDGs、坪田譲治、宮沢賢治山根知子やまね教授Email：t-yamane@m.ndsu.ac.jp近代文学ともこ

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学部文学部現代社会学科研究キーワードKeywordsプロフィールProfileトルコ、キュルテペ、都市文明紺谷亮一こんたにりょういち教授専門分野Researchfield文研究内容紹介ResearchContentsトルコ共和国キュルテペ遺跡の発掘によって、古代オリエントにおける新たな都市文明成立プロセスについて研究しています。現在、科研費（基盤研究C、新学術領域研究研究領域提案型）および三菱財団から助成を受けています。当遺跡は、ユネスコ世界遺産暫定リストにも登録されており、注目されています。また将来的には、当遺跡を軸にした特別展覧会等も企画しています。考古学、地理学、人類学、植物学、保存科学以外にもマスコミを含め、幅広い分野の方々からのご協力を期待しております。文学部現代社会学科研究キーワードアジア社会史、中国史、Keywords大清帝国（清朝）鈴木真プロフィールProfile考古学准教授すずきまこと現代社会学科専門分野Researchfieldアジア社会史研究内容紹介ResearchContents現代中国（中華人民共和国）の基礎となった大清（1636～1912）の歴史、およびその支配民族である満洲人（マンジュ人）の社会について研究しています。中国東北地方に居住していた満洲人が、どのような社会・文化を営んでいたのか、そしてそれは漢人の伝統的な社会・文化とはどのように異なるのか、またかれらがどのような世界史的背景の下に勢力を伸ばして大帝国を築き上げていったのか、かれらが漢人の社会・文化と接触したときにどのような化学反応が生じたのか、という問題について関心があります。13

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轟木広太郎文学部現代社会学科文学部現代社会学科研究キーワードKeywords中世、信仰、生活研究内容紹介専門分野ResearchfieldResearchContentsヨーロッパ社会史中世のヨーロッパ（とくにフランス）を研究しています。だいたい11～14世紀あたりがメインですが、国家というものがまだカッチリと存在していなかった時代です。近代ヨーロッパの持つ合理性というイメージからはかけ離れた時代ですが、騎士や修道士、王侯や農民・都市民たちによって構成されたこの社会は、独自の興味深い論理で動いていました。少し前までの研究テーマは、奇蹟信仰、紛争・紛争解決、裁判や処罰などでしたが、最近は、中世世界で魂を統治するとはどういうことだったか、王国の住民を統治するとはどういうことだったかということを研究しています。プロフィールProfileとどろき准教授こうたろう文学部現代社会学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents社会参加、ネットワーク、生活意識中山ちなみなかやまちなみ准教授社会心理学社会参加の促進・阻害要因を計量的に分析することが現在の研究課題です。社会参加とは「自分もその社会の一員である」という意識をもって、社会に対して何らかの働きかけをすることです。みんなで望ましい社会をつくっていくために社会参加は不可欠です。また、参加によって自分の居場所をつくることは、「かけがえのない自分」であるためにも大切なことです。しかし参加とは面倒なものでもあります。できれば関わりたくないというのが多くの人びとの本音ではないでしょうか。情報ツール等の現代の強みも有効に活用しながら、いまの社会に応じた方法で、人びとが自発的に参加できる社会のありかたを模索したいと思っています。14

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現代社会学科文学部文学部現代社会学科研究キーワードKeywordsプロフィールProfileグローバル化、外国人労働者、多様性（diversity）二階堂裕子教授にかいどうゆうこ研究内容紹介専門分野ResearchfieldResearchContents国内の深刻な労働力不足を背景に、技能実習や特定技能の外国人労働者が急増しており、今後もこの傾向がさらに加速すると見込まれています。その一方で、技能実習生については人権侵害や行方不明などの問題が多発するほか、本来の趣旨である技能移転がほとんど実現していないなどの課題が山積しています。また、外国人住民の増加によって地域社会がますます多様化する中、いかに住民の相互理解や外国人の社会参加を進められるかが問われています。こうした現状認識を土台として、外国人技能実習制度のあり方や新しいコミュニティの創造をめぐる課題を検討すること、そして、社会の多様性（diversity）が生み出す可能性を追究することが、研究テーマです。地域社会学/国際社会学文学部現代社会学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents織豊政権と地域/婚姻・女性・ジェンダー/南海トラフ巨大地震西尾和美教授にしおかずみ日本社会史/日本中世史/日本女性史・ジェンダー史第一に、戦国・織豊期の毛利氏権力の婚姻政策と女性について研究しています。毛利元就の孫娘宍戸隆家の長女（母親は元就娘しん）は、毛利氏が瀬戸内海賊衆を味方とするため、伊予へ嫁ぎました。伊予国の守護河野氏最後の当主通直は彼女の子息です。彼女は河野氏権力で力を持ちますが、豊臣政権期に河野氏は伊予を追われ、安芸竹原へ出国します。同地で通直は死亡し、以後、彼女の消息は不詳です。一方、河野氏遺臣による秀吉襲撃伝承が伝えられています。彼女の生涯の究明は、一地域女性に焦点を当て豊臣政権像を見つめ直すでしょう。第二に、康安元年（1361）の南海トラフ巨大地震など、歴史地震の研究もしています。15

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濱西栄司文学部現代社会学科文学部現代社会学科研究キーワードKeywordsSDGs、ビッグデータ、組織資源・経営論研究内容紹介プロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents企業や行政・NPO/NGOの組織論、グローバル化、群衆行動、瀬戸内の環境問題について科研費を取得しつつ研究をしています。これまでSDGs（とくにSDG5、エコロジー）や、感染病下での行動のビッグデータ分析、行動経済学などについて県や市で講演・講座・研修を行い、メディア（山陽、日経、毎日新聞、OHKなど）発信もしてきました。また大阪時代から長くNPO・NGO支援やまちづくり・協働事業の審査委員（長）を務め、県・市の男女共同参画関連の審議会委員も担当しています。なお大学の地域連携・SDGs推進センター長も兼任しています。はまにしえいじ准教授Email：hamanishi@post.ndsu.ac.jp社会学、社会組織論、環境社会学文学部現代社会学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents地域社会史・日本政治史・犬養毅久野洋ひさのよう講師日本社会史・日本近現代史①明治時代以降に岡山地域がどのように変化し、現在に至っているのか、地域に残されたさまざな史料をもとに考えています。とくに、鉄道・港湾・水道といったインフラ整備、自然災害の発生、戦争への民衆動員など、近代岡山地域に大きな影響を及ぼしたターニングポイントに注目しています。②岡山県を代表する政党政治家である犬養毅について研究をしています。犬養自身の政治的な活動や思想だけでなく、岡山県内の支援者や世論の動向にまで考察対象をひろげ、犬養毅とはいったいどんな政治家であったのか、いろいろな角度から追究しています。16

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学部文学部現代社会学科研究キーワードKeywords災害、祭礼、三次元計測研究内容紹介プロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents災害や事故をめぐる慰霊祭や追悼式の調査研究をインドネシアや日本でしてきました。近年は、災害遺構についての国際比較研究もしています。このほか民俗芸能で用いられる祭具（獅子頭や神楽面）、祭礼船などの三次元計測とその応用研究もしています。これら三つの研究はいずれも、過去の出来事をいかに社会で共有し、維持していくかという問題に関連しています。福田雄ふくだゆう講師Email：u_fukuda@m.ndsu.ac.jp社会学、災害研究、宗教学現文代社会学科文学部現代社会学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContentsまちづくり、人口高齢化、GIS（地理情報システム）森泰三もりたいぞう教授Email：tmori@m.ndsu.ac.jp人文地理学・社会科教育法住宅団地における人口高齢化、人口移動と居住地選択、人口減少時代におけるコンパクトシティのあり方、都市中心部への人口回帰と商店街の変容など都市・人口に関すること、GIS（地理情報システム）を活用した地理教育・課題研究などを研究テーマとしています。例えば、住宅団地は都市が郊外化する時期に、未開発であった丘陵地に建設されました。住宅団地の成熟過程で、高齢化による自動車の運転が困難になること、バスなどの公共交通機関の便数が少なくなったり、既存の商店が閉店したりするなどの課題があります。これらの課題に関して、交通や消費に関する必要かつ適正なサービスのあり方を考えています。17

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現代社会学科学部﨑川修文人間生活学科文学部現代社会学科研究キーワードKeywords子どもの生きづらさ／ジェンダー平等の実現／家族研究人間生活学部研究内容紹介人間生活学部人間生活学科プロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents「家族」はなかなか複雑です。温かく愛情に満ちた家族は理想ですが、現実はそう簡単ではありません。人が何らかの危険に遭遇した時に、逃げ場があれば安心です。もしも家族が安住できる場所ではない場合、必要なのが、シェルターという逃げ場だと私は思っています。そんな思いから、DV被害者や子どもシェルターの支援に携わっています。私の目指す家族研究は、俯瞰的視点から、家族現象に潜む権力・勢力構造、社会的抑圧のありようを紐解き、そこから、日本社会におけるジェンダー秩序や家族秩序の構造化のプロセスを解明することにあり、講座等では、固定的な「家族神話」からの自由といった家族の相対化の視点を提示したいと思っています。研究キーワードKeywordsプロフィールProfile山下美紀やました教授Email：miki@m.ndsu.ac.jp家族社会学みきケア・コミュニケーション・スピリチュアリティ教授さきかわおさむ専門分野Researchfield哲学・人間学・キリスト教倫理研究内容紹介ResearchContents哲学や人間学、キリスト教の視点から、現代社会における人間の生き方にかかわる諸問題を研究しています。とくに「ケア」の概念を基軸とし、死別や喪失の悲しみ、人生におけるさまざまな苦悩や生きづらさを抱える人に寄り添う「グリーフケア」の方法や、広い意味での宗教性に根ざした「スピリチュアルケア」の可能性を探究しています。18

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間生活学部人間生活学部人間生活学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContentsフードシステム、世界の食料、ブラジル清水純一しみず教授Email：sr.shimizu@m.ndsu.ac.jp食料経済学じゅんいち主に食料問題を経済学の視点から分析することを研究しています。一つは国際的側面からみた食料問題です。日本は様々な国から食料を輸入しないと成り立ちません。しかし、食料貿易の実態は、あまり知られていません。例えば、TPPという言葉を皆さん一度は聞いたことがあるかもしれません。ただ、それが身近な人食料とどう関係しているのかは、なかなか実感がわかないと思います。そこで、国際交渉の結果が日本の食料にどのような影響を及ぼしているのかを考察しています。もう一つは日本人のライフスタイルの変化と食料の関係です。女性の社会進出、高齢化、単独世帯の増加などの要因で食料消費のスタイルも大きく変化しています。この変化が今後どのような影響を食品産業に及ばすのかを学生とともに考えるようにしています。人間生活学部人間生活学科研究キーワード福祉思想社会福祉史地域実践Keywords杉山博昭プロフィールProfile専門分野Researchfieldすぎやま教授Email：sugiyama@m.ndsu.ac.jp社会福祉学ひろあき人間生活学科研究内容紹介ResearchContents日本の社会福祉は、多くの人の努力によって発展してきました。近代初期、まだ制度は乏しかったのですが、孤児や生活に困窮している人を支援しようと取り組んだ人たちによる実践が始まり、やがて制度も整っていきます。現在の社会福祉について理解し、未来を考えていくためには、まず歴史を知る必要があります。そこで、社会福祉に先駆的に取り組んだ人の実践や思想を研究したり、未熟だった時期の制度の実態を分析したりするなど、社会福祉の歩みについて研究しています。特に、先駆的な役割を担ったキリスト教による活動や、個々の地域での独自の活動などに焦点をあてて研究しています。19

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人間生活学部人間生活学科Keywords研究キーワードProfileプロフィールResearchfield専門分野ResearchContents研究内容紹介人間生活学部人間生活学科Keywords研究キーワードProfileプロフィールResearchfield専門分野ResearchContents研究内容紹介20これまで、マルチエージェント・シミュレーション（単純なルールで動く複数の主体を相互に作用させ、その結果、社会全体がどのように変化したのかを考察するためのシミュレーション）による研究を行ってきました。主に以下のような研究を行いました。1社会的ネットワーク形成に関する研究2商業地域における消費者の視線に関する研究3公共交通機関（主に乗合バス）利用促進に関する研究4火災避難行動の研究この他に、個人の意思決定と社会全体が受ける便益などに興味を持っています。社会シミュレーション、アンケート調査、情報処理情報技術論教授Email：daito@m.ndsu.ac.jpだいとうまさとら大東正虎エシカル消費（倫理的消費）や主観的幸福感の構造について研究を行っています。前者は他者配慮がどのようなプロセスで消費者の価値観に影響を及ぼすのかについて、意識調査などのデータをもとに考察を行っています。後者に関しては、学際的なテーマとして様々な学問分野からの研究が蓄積しています。その中で、経済学をベースにしながらも社会心理学や倫理学、マーケティング的な観点を加えた主観的幸福感の認知の仕組みを、同じくデータ分析を通じて明らかにしたいと考えています。経済学エシカル消費、幸福の経済学、ウェルビーイングとよたしょうご豊田尚吾教授Email：toyota@m.ndsu.ac.jp人間生活学部人間生活学科

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人間生活学科人間生活学部人間生活学部人間生活学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents権利擁護、ひきこもり、地域防災中井俊雄なかい准教授Email：nakai@m.ndsu.ac.jp地域福祉論としお総社市社会福祉協議会において、27年間地域福祉活動を実践し、令和2年から本学に移り、教育、研究活動に携わっています。これまでの地域福祉実践を基に、障害者や高齢者の権利擁護に関する研究を中心に取り組んでいます。また、近年は障害者や高齢者だけでなく、生活困窮やひきこもりの居場所や就労支援、支援者（ボランティアやサポーター）養成などの支援施策をはじめ、地域での防災対策（避難行動要支援者への個別避難計画の作成支援など）、自殺対策、ボランティア活動支援などに取り組んでいます。人間生活学部人間生活学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents被服行動・ファッションデザイン・衣生活中川敦子准教授被服学なかがわあつこ衣服と生活、衣服と環境（社会・文化）の関わりをテーマに研究しています。具体的には、衣生活の中でも被服の選択、購買、着装などについて、それぞれの側面（個人、対人、集団、社会・文化などの環境）から被服や着装についての印象や価値及びそれらを決める要素なとの関わりについて、その心理と行動などを研究しています。また、明治時代以降の衣生活について当時の被服や手入れ、着装などを中心に文化及び社会的側面からの資料分析なども行っています。21

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人間生活学科間生活学部葉口英子人人間生活学部人間生活学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents高大地域連携、プロジェクト学習、地域資源の活用成清仁士准教授住居学なりきよひとし住まいと周辺環境との関係や、地域資源を活かしたまちづくりについて研究しています。中でも倉敷市の歴史的都市景観については特に関心を寄せており、倉敷の街の変遷や未来について研究しています。また、倉敷美観地区内にサテライト研究室を設置し、大学と地域をつなぐ学びの環境づくりや地域連携にも取り組んでいます。研究室では、倉敷を中心に地域課題プロジェクトにも積極的に取り組んでいます。人間生活学部人間生活学科研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldSNSマーケティング、メディア戦略、コンテンツ・マーケティングはぐちひでこ准教授Email：haguchi@m.ndsu.ac.jpメディア論、消費者論、広告論研究内容紹介ResearchContents大学では、メディア論、広告論、消費者行動論といった研究分野の知見を活用し、学生とともにさまざまな地域協働活動に携わっています。例えば、岡山城周辺の観光資源、桃太郎伝説にちなんだ特産品やフルーツパフェやパンに着目し、SNSを活用した情報発信を通じた地域活性化を目的とした、とりわけ若者への訴求をめざしたInstagramのアカウントの開設・運営の指導・助言をしています。それらのアカウントのフォロアー拡大のため、さまざまなアイデアから生まれた広告物作成とイベントの立案・企画も含め実施してきました。消費者を訴求するための効果的な情報発信、プロモーションについてメディア利用や表現の観点から提案します。22

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間生活学部人間生活学部人間生活学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents高齢者福祉、地域福祉、ソーシャルワーク濱﨑絵梨はまさき准教授Email：hamasaki@m.ndsu.ac.jp高齢者福祉論えり高齢者の福祉を中心に、理論と実践の両面から幅広く研究しています。具体的には、福祉実践とケア関係、要介護高齢者の生活支援、認知症の人と家族への支援、高齢者のEnd-of-lifecare（終末期ケア）、地域で展開されている高齢者サロンや認知症カフェ等の活動、高齢者を中心としたソーシャルワークやケアマネジメ人ントなどの調査・研究に取り組んでいます。大学では社会福祉士の養成に携わっています。価値・知識・技術をバランスよく修得するための、地域社会と連携・協働した専門職教育のあり方について探求しています。人間生活学部人間生活学科研究キーワード各種戦略立案と実施、まちづくり・地域創生、経営コンサルティング・事業/商品/サービス開発・Keywordsブランディング・オープンイノベーション深谷信介プロフィールProfile教授ふかやしんすけ人間生活学科専門分野Researchfieldマーケティング論、都市デザイン/移動デザイン・まちづくり研究内容紹介ResearchContentsメーカー・シンクタンク・外資系エージェンシー・広告会社などを経て現職。Beyondmarketingを掲げ、マーケティング・デザイン・クリエイティブを礎に、社会とくらしをまるごとフィールドにしています。主要３領域「マーケティング・ブランディング」「都市デザイン（まちづくり）・移動デザイン（モビリティ）・地域研究」「戦略論・デザイン学」と多分野を横断しつつ、情報発信・商品開発・メディア開発から、事業創出・企業コンサルテーション・行政政策アドバイス、そして広くエリア開発・まちづくり・国づくりまで。この岡山の地から、「ジェンダー・レリジョン・リベラルアーツ」を梃子に、新たなくらしと社会の価値創造と構造化を推し進めていくために、グローカルに超社会的リベラルアーツの実践/研究を行います。23

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人間生活学科間生活学部青山新吾人児童学科人間生活学部人間生活学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents家庭科教育、授業づくり、教材開発山本幾子やまもといくこ准教授家庭科教育人間生活学部中･高の家庭科教員の養成に関わっています。家庭科は受験教科ではありませんが、生活の自立を目指しつつ、自分と家族・地域・社会とのつながりを考え、問題の発見や改善を図る意欲や実行力を育てる教科です。物作りや情報の収集･活用などに関する基礎的な生活スキル、体験や経験を重ねることで自分もできるという自信や自己肯定感、問題解決に向けて多様な人と協力する人間関係力などが身に付くような、家庭科の授業づくりを研究しています。また、実際の教科指導に活用できることを目指して、教育機器の活用方法の工夫や、科学的な理解を深めつつ調理方法の簡便化や時間短縮化などについても具体的に検討します。人間生活学部児童学科研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野Researchfieldインクルーシブ教育、共生社会、地域システム構築あおやましんご准教授Email：saoyama@m.ndsu.ac.jpインクルーシブ教育、特別支援教育研究内容紹介ResearchContents共生社会を実現するための基盤となるインクルーシブな取組を地域で進めるための研究に取り組んでいます。国立特別支援教育総合研究所や岡山県教育委員会、岡山市教育委員会、笠岡市教育委員会等とコラボレーションしながらのインクルーシブな保育や教育を進めるための地域システム構築に関する研究、イエナプラン校である小・中学校との協働による日本型インクルーシブ教育の構築に向けた研究、全国企業主導型保育事業連合会と協働したインクルーシブな保育を担う保育士の養成に関わる研究を中心に進めているところです。24

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間生活学部人間生活学部児童学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents授業づくり、学力向上、主体的な学び赤木雅宣あかぎまさのぶ教授国語教育、読書教育「学習者が主体的に学習に取り組む授業の創出」は、学校教育にとって永遠の実践課題です。学習者が自ら課題を見出し、その課題の解決を図る活動を進める中で、思考を深め、学び方を獲得していくことが理想でしょう。しかしながら、学習者に任せていてもうまくいきません。学習者が課題を見出すこと始まり、他者との有効な交流、学びの成果の自覚、最終的には学習者の認識が深まるように授業を仕組んでいく必要があります。「主体的な学び」を創り出すために、授業者としての教師が、どのように指導を展開していけばよいかについて、考え続けていきたいと思っています。人間生活学部児童学科研究キーワードKeywordsプロフィールProfile人声楽、コンサート、合唱指導池田尚子准教授いけだひさこ児童学科研究内容紹介専門分野ResearchfieldResearchContents声楽声楽家として、様々な演奏活動を行っています。所属団体（東京室内歌劇場、ふくやま日本歌曲塾他）の演奏会や依頼演奏会等に出演し、音楽の魅力を伝えるとともに、日本歌曲の普及にも力を注いでいます。また、イスラエルやパレスチナの子どもたちとの歌を通しての交流をはじめ、東日本大震災で被災した方たちに歌声を届ける活動（ふくやま日本歌曲塾）も行ってきました。日頃から、幼稚園や小学校にも出張演奏に伺い、子ども達に歌の魅力・楽しさを伝え、小学校では子ども達への歌唱指導、先生方への指導法の指導も行っています。25

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児童学科間生活学部小田久美子人人間生活学部児童学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents子どもの遊び、保育環境、保育者のかかわり伊藤美保子准教授いとう保育実践学みほこ保育現場を訪れながら、乳幼児期の子どもたち（0歳児～5歳児）に向けた保育の在り方を考えています。子どもたちが見せてくれる遊びの多様性・創造性や、それを可能にする保育環境、一人一人を大切にする保育者のかかわりなどを、具体的な実践を通して理解する研究を続けています。子どもの世界を見つめる中で出会える数多くの心動かされる保育の場面についても写真等を通して考えていきます。人間生活学部児童学科研究キーワードKeywordsプロフィールProfile子どもの絵、描画発達、イメージの媒介准教授おだくみこ研究内容紹介専門分野ResearchfieldResearchContents造形、美術教育L.daVinciは壁のしみや石の模様を見て、様々なイメージを見立てる訓練をしていたと伝えられています。「見立て」という、あるものを別のものになぞらえる作用は、創造活動にとって有効な手だてになり得ると考えられます。造形遊びの中で、見立てによるイメージの媒介を行うことにより、視覚的・言語的刺激が新しい図式・概念の獲得や柔軟化を導き、美術教育をより自然で身近な活動と捉えることが出来るような教育実践研究を、現在進めています。26

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間生活学部人間生活学部児童学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents読書会、家庭文庫、物語片平朋世かたひらともよ講師保育学、児童文学、児童文化お話を楽しむツールも情報を得るツールも、多様化している時代であるからこそ、子どもには身近な大人が本を選び、読み聞かせも含めて直接手渡してほしいと考えています。子どもたちは、絵本や本という「モノ」だけでなく、その大人たちの「心配り」も含めて、読書の喜びを受けとり、味わうからです。その喜びを仲間と共有することで、自立した読み手へと育っていく方法の一つとして、「読書会」の実践とそのあり方の検討を研究しています。また、子どもに本を手渡す大人たち、保育者や教員、家庭文庫の運営者等にも焦点をあてて、それぞれの立場での実践とその検討を行い、「何を」「どう手渡すか」探求を続けています。人間生活学部児童学科研究キーワードKeywordsプロフィールProfile人絵画、作品展、制作指導片山裕之教授かたやまひろゆき児童学科研究内容紹介専門分野ResearchfieldResearchContents絵画油彩による表現活動をおこなっています。「現代に対する不安」というものをテーマにして身近な風景をモチーフに制作しております。毎年、新制作展（国立新美術館）、関西新制作展（兵庫県立美術館）、岡山県展（県立美術館）に作品（F50号～F500号）を出品すると同時に、新制作協会会員、岡山県展審査会員として作品審査にも携わっています。27

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児童学科間生活学部杉能道明人人間生活学部児童学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents心的外傷、精神分析的心理療法、子育て支援日下紀子准教授くさかのりこ臨床心理学、精神分析学様々な心的外傷、喪失体験からの回復について精神分析的心理療法の実践を通して研究を続けています。2020年から続く先行き不透明なコロナ禍においては、コロナ鬱と示される状態からの自殺、児童虐待、DV、性被害は増加し、そうした現状への心理的援助、心理治療、そしてその予防については喫緊の問題となっています。コロナ禍におけるストレスが心身に与える影響を明らかにしながら、治療者のこころの機能の一つとして着目してきた「ネガティブ・ケイパビリティ」についてさらに探求し、精神分析的心理療法の実践から子育て、教育・保育に活かせる心理的支援や教育相談について考え、取り組んでいます。人間生活学部児童学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents思考力・表現力の育成、授業研究、振り返りすぎのみちあき准教授Email：sugino@post.ndsu.ac.jp算数教育、教育実践学主な研究テーマは「思考力・表現力を育成する算数科の授業づくり」です。例年，県内外の２０～３０校の校内研修の授業研究に関わらせていただき，小学校現場の先生方と子どもの思考力・表現力を育成する授業づくり，主体的・対話的で深い学びを実現する授業づくりについて研究しています。問題解決型の授業の中でも，特に自他の考えの「振り返り」が重要と考えています。自分なりの考えをもち，他者（友達や先生）と協働し自他の考えを批判的思考を手がかりに振り返り，吟味・検討し，よりよい考えを見い出します。この「振り返り」の過程の重視が，子どもの数学的な見方・考え方や思考力・表現力を確かで豊かにすることにつながると考えています。28

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児童学科人間生活学部人間生活学部児童学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents子どものストレス、子どもの心理療法（遊戯療法、箱庭療法）、心理査定椙原彰子講師すぎはらあきこ臨床心理学、教育心理学、心身医学子どもの成長発達には心と体が密接に関係しています。ストレスを受けた時、体はどうなるのか、心はどうなるのか、行動はどうなるのか、子どもと大人では違いがあります。子どもは、未分化なため頭が痛い、お腹が痛いなど体の症状としてあらわれてくることがあります。そのような子どもの心身症について心理治療（遊戯療法、箱庭療法）や心理アセスメントを行う実践と研究を行っています。子どもの心身症には、心理社会的要因が関連しており、取り巻く環境（家庭・学校園など）や子どもの特性などが症状に影響を及ぼしています。昨今のコロナ禍や災害等が子どもにとってどのような影響を与え、どのような支援が必要なのか研究を進めていきたいと思っています。人間生活学部児童学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContentsインクルーシブな授業づくり、インクルーシブな集団づくり、協同的な学び土居裕士准教授どいひろしインクルーシブ教育、社会科教育これからの授業づくりや学級づくりを考えていく上で，どのように教室の中の多様性に向き合っていくかという視点は欠かません。そのためには，これまでの特別支援教育の知見に学んだり、協同的に学ぶ場を創り出していったりすることが重要であると考えています。特別支援教育からインクルーシブ教育へ向かう大きな流れの中で，授業力や学級経営力の向上を図るために大切にすべきものは何かについて探究しています。29

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中内みさ人間生活学部児童学科人間生活学部児童学科研究キーワードKeywords病弱児、心理的支援、教育実践学人間生活学部児童学科研究キーワードKeywords保育における関係性、精神分析学、物語プロフィールProfile教授なかうちみさ専門分野Researchfield病弱児教育、臨床心理学研究内容紹介ResearchContents①病気と共に生きる子どもたちの支援を病気受容の観点から考えています。病気と共にいかに生きるかということは「私とは何者か」「私の生きる意味は何か」を考える根源的なテーマです。また、このことは、死に向かう子どもたちに教育は何ができるか、慢性の疾患や障害と共に生きていく子どもに教育は何を支援すればよいのかといった「教育とは何か」という本質的なテーマにもつながっています。②構成的グループエンカウンターやストレス・マネジメントといった子どもの可能性を伸ばしていく活動や自らストレスに対応していく力の育成の研究もしています。③箱庭療法・絵画療法を中心に児童期・思春期の心理療法も研究分野の一つです。プロフィールProfile西教授にし隆太朗りゅうたろう専門分野Researchfield臨床心理学、保育学研究内容紹介ResearchContents幼い子どもたちと出会い、かかわる体験からは、人間の原点について学ぶことができます。人間の基礎を培う乳幼児期には、遊びや生活・ファンタジーを通してあらゆる力が養われますが、それを支えるのは養育者・保育者との関係性です。その関係性とは一方的なものではなく、ともに学び合う相互的なものです。人間を支える関係性のあり方について、津守眞らの人間学的保育学や、精神分析学・ユング心理学を手がかりに、保育の場を訪れながら研究を進めています。30

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児童学科間生活学部人間生活学部児童学科研究キーワードKeywords1.生涯学習2.多文化共生3.持続可能な社会づくり・人づくりプロフィールProfile教授にしいまみ専門分野Researchfield教育原理、生涯学習研究内容紹介ResearchContents西井麻美人学生時代から多文化共生社会における生涯学習に関心を持ち、大学では比較教育学のゼミ、大学院では教育行政学専攻社会教育学のゼミに所属しました。大学人になってからは、ESD（持続可能な開発のための教育）を中心とした国際教育研究を進めています。ESDは、日本が中心となって国連に提唱し、国連「ESDの10年（DESD2005－2014）」が採択され、今日に至るまで活発な活動が世界中で展開されています。中でも、岡山は、ESD推進の世界的リーダーシップをとっていて、2014年には、DESDを総括するユネスコ国際会議の一つを開催し、私も運営委員会副委員長として開催に携わり、多くのことを学び、以後も研究を継続しています。人間生活学部児童学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents保育者の専門性、幼児理解、保育者の感性西山節子にしやま講師Email：s.nishiyama@m.ndsu.ac.jp幼児教育・保育せつこ保育を行う上で、保育者は一人一人の子どもの姿から様々なことを感じ、読み解き、寄り添い、一人一人の子どもを理解し、必要な援助をしていきます。そのため、子どもたちの言動だけでなく、わずかな揺るぎも敏感に感知できる保育者の感性は、質の高い保育を行っていくうえで、とても大切です。「保育者の感性」は「幼児理解」につながっているのではないか、「保育者の感性」が高まると、より深い「幼児理解」ができる保育者集団が育つことに繋がるのではないかと考え、研究を進めています。31

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東俊一人間生活学部児童学科人間生活学部児童学科研究キーワードKeywords社会適応、意思表明、ストレングス人間生活学部児童学科研究キーワードKeywords児童英語、モンテッソーリ教育、学校園と家庭との連携プロフィールProfileひがし准教授しゅんいち専門分野Researchfield障害児教育実践、応用行動分析学研究内容紹介ResearchContents知的障害･行動障害・発達障害児・者の社会適応、社会生活力、生活の質（QOL）の向上に関する研究や実践について、療育的視点、資源活用などのシステム的視点から行っています。また、不登校や学校不適応など、教育現場における児童の適応について、児童へのアプローチのみではなく保護者支援や教員との連携などについても実践をしています。プロフィールProfile専門分野Researchfield福原史子ふくはらふみこ准教授Email：fumikofk@m.ndsu.ac.jp小学校英語教育、モンテッソーリ教育、家庭教育研究内容紹介ResearchContents小学校英語教育・モンテッソーリ教育・家庭教育を三本柱に研究をしています。2020年度から小学校高学年で教科となった「外国語科」では、自分の思いや考えを、知っている英語を使って伝え合う言語活動が重視されています。そこで、本学附属小学校の担任や英語母語話者の先生方と共に、challengeを楽しめる英語教育について実践研究をしています。モンテッソーリ教育は、GoogleやAmazonなどの創始者を育てた教育として世界で注目されています。やりたいことを見つけて選び、納得するまで集中して何度も繰り返す姿勢を尊重します。子どもたちが興味を持ち集中できる環境設定、異年齢での関わりの良さと課題、保護者の意識等について追究しています。この教育法は幼児教育だけにとどまりません。最近では、高齢者の認知症へのモンテッソーリケアについても、関わらせていただいています。32

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児童学科人間生活学部人間生活学部児童学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents保育内容（表現・音楽）、音楽表現領域における保育実践藤掛絢子講師ふじかけあやこ保育内容（表現・音楽）、保育学研究の出発点は、常に、乳幼児期の子どもたちにあるべきだと考えています。現職研修や実践研究を通して、子どもたちや先生方の声を聴き、一緒に考えていくことを大切にしています。具体的には、音楽表現領域における保育実践や、保育者養成教育の在り方を園の先生方と連携・協働しながら検討しています。子どもたちの音・音楽への興味関心を踏まえて、いかに保育実践を構想し、実践していくことができるか、国内外における乳幼児教育・保育学の知見を取り入れながら研究を進めています。子どもの姿から実践を振り返る過程で、音楽表現にかかわる保育構想力や実践力の養成・向上が図られていくプロセスを、現職の先生方、および、保育者を目指す学生と探究し続けています。人間生活学部児童学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents保育、環境構成、絵本やわらべうた三宅一恵みやけ准教授Email：k.miyake@m.ndsu.ac.jp幼児教育・保育かずえ幼児期の子どもたちが主体的に遊び、友達と関わりながら心豊かに育つために、保育者の果たす役割や環境構成の大切さなどについて、保育領域の「人間関係」を中心として研究をしています。幼児教育の場においても、「主体的・対話的で深い学び」が求められています。保育現場の先生方と一緒に、子どもが育つ環境はどうあるべきか、事例を通して考えています。また、乳幼児に向けた絵本の読み聞かせやわらべうた遊びなどを実践している場に参加したり実践者となったりする中で、参加している親子ともに笑顔になり、保護者が子育ての喜びを感じている様子が伺えます。子育てに関わる大人や保育者、保育者を目指す学生たちとともにその意味を探求しています。33

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村中李衣人間生活学部児童学科人間生活学部児童学科研究キーワードKeywords絵本の読みあい、絵本創作、身体のことば人間生活学部児童学科研究キーワードKeywords健全育成、子ども家庭福祉、社会的養護プロフィールProfile教授むらなかりえ専門分野Researchfield児童文学、児童文化研究内容紹介ResearchContents児童書や絵本の創作をする傍ら、40年以上、0歳から100歳まで、さまざまな困難を抱えた人々との絵本を介したコミュニケーションの可能性を探ってきました。近年は女子受刑者とわが子を繋ぐプログラムの開発と実践をしています。誰もがどんな状況にあっても、自分がほんとうはどう生きたいのか、どうすれば細々とではあっても社会と関わっていきていけるのかを目を背けずに考えていく場づくりの必要性を強く感じています。創作活動も文化学研究も実はそこへつながっているのです。不寛容な時代を自分の一歩から変えていく力を、子どもたちに身につけてもらいたいと願いながら日々過ごしています。プロフィールProfile専門分野Researchfield本保恭子もとやすきょうこ教授Email：kmotoyasu@m.ndsu.ac.jp小児の健全育成、子ども家庭福祉研究内容紹介ResearchContents子どもと親の健全な心身の維持・増進させるために、保育･教育および養育上必要なことや社会環境について研究を進めている。具体的内容としては、少子化社会の母子保健、子どもの体力・運動能力、食育・食文化、安全と健康を守る環境、生命倫理といのちの教育、子育て支援をテーマとしている。最近では、人間の多様性と受容的社会環境のテーマについても取り組んでいる。34

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児童学科間生活学部人間生活学部児童学科研究キーワードKeywords表現系ダンス、双方向的で創造的な学び、学習指導法プロフィールProfile専門分野Researchfield人やすえみほ安江美保准教授Email：my31704612@post.ndsu.ac.jp舞踊教育、体育科教育研究内容紹介ResearchContents必修期の「表現系ダンス」（表現・創作ダンス）の学習は，表したいイメージを個々が自由に動きを工夫して表現する「双方向的で創造的な学び」に特徴や魅力を持っていて，心身の解放や自己表現力，身体的コミュニケーション能力の向上等，その教育的効果が注目されてきています。しかしゴールフリーの「自由な表現」であるため，指導法が分かりにくいという課題が長年に渡って存在しています。そこで，「専門家チームによる指導モデルの構築」と「熟練指導者，未熟練指導者の授業実践による指導モデルの検証」とを交互に重ねながら，誰もが取り組むことのできる表現系ダンスの指導モデルを構築し，指導の一般化へつなぐことを目的とした研究に取り組んでいます。人間生活学部児童学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents発達、保育、研修湯澤美紀ゆざわみき教授発達心理学・保育学保育・教育・子育ての中心は、「子ども理解」です。子ども理解にもとづいた保育実践、一人ひとりの学び方に応じた特別支援教育、子どもの心と身体を育む絵本の読み聞かせとわらべうたなど、子どもを「知る」「知ろう」とするところから始まる実践研究を心がけています。35

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食品栄養学科間生活学部准教授人人間生活学部食品栄養学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents栄養・食生活、健康づくり、食育㷔硝岩政樹えんしょういわ准教授Email：enshouiwa@m.ndsu.ac.jp公衆栄養学まさき岡山県の管理栄養士として、県庁や保健所等で県民の健康づくりや食育に関する事業に取り組んだ経験から、県内市町村と協力して、食事調査や生活習慣アンケートから地域住民の健康課題を把握し、新しい健康増進計画に向けた取組を支援します。また、東日本大震災や熊本地震、西日本豪雨災害等の被災地での支援活動の経験から、災害時に生じる栄養・食生活に関する課題を解決するため、地域や施設等と連携して、災害時の栄養・食生活支援体制の整備等にも取り組んでいます。"人間生活学部食品栄養学科研究キーワードKeywordsプロフィールProfile食事構成力、和食の伝承、食事づくり行動小川眞紀子おがわまきこ研究内容紹介専門分野ResearchfieldResearchContents調理学・応用栄養学継続性の高い健康的な食事について、主食・主菜・副菜の揃った適量でバランスのよい日常食を日々実現していくための関連要因を研究しています。毎年学内で実施しているごはんの適量を学ぶ「３・１・２弁当箱法」体験セミナーでは、ゼミ生がスタッフ参加して調査も実施し、１食の適量把握を通して望ましい食習慣の形成のための関連要因を検討しています。また、次世代に伝え継ぎたい日本の家庭料理の伝承に関する研究では、各地域に伝わる家庭料理の中で、次世代への継承がどのような形でされているか、岡山県を代表する「ばら寿司」の聞き書き調査などから食文化伝承について考察しています。36

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食品栄養学科人間生活学部人間生活学部食品栄養学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents機能性食品、慢性腎臓病、アミノ酸小林謙一こばやしけんいち教授生化学・基礎栄養学私は、一貫して栄養科学者としてのキャリアを歩んで参りました。具体的には、慢性腎臓病とアミノ酸代謝との関わりを調べ、「腎」を守る食品成分の探索を行なうという研究を行っています。これらの研究を通じて、慢性腎臓病を予防・改善できる新たな食品を創出したいと考えています。現在、日本農芸化学会中四国支部参与、日本栄養・食糧学会参与、日本アミノ酸学会幹事、日本食生活学会理事、日本食品保蔵科学会代議員・編集委員、日本食品科学工学会関西支部運営委員、日本幼少児健康教育学会理事等、各種学術団体でも活動しています。加えて、岡山県食品新技術応用研究会幹事、中国四国農林水産・食品先進技術研究会食品部会長も務めています。人間生活学部食品栄養学科研究キーワードKeywordsプロフィールProfile栄養士ネットワーク、NPO活動、糖尿病食事療法小見山百絵准教授こみやまももえ研究内容紹介専門分野ResearchfieldResearchContents臨床栄養学前職は病院管理栄養士です。その間糖尿病専門医の指導の下で特に糖尿病の食事療法に取り組んできました。糖尿病の治療には患者自身による生活管理が不可欠であり、食事療法は薬物療法とともに糖尿病治療の両輪と言われます。糖尿病患者の食事時間を調査したところ、非糖尿病者に比べて食事摂取時間が短く（つまり早食い）、昼食では食事摂取時間と血糖コントロールの指標であるHbA1cに負の相関があることがわかりました。生活の楽しみでもある食事について、適切かつ継続可能な方法を探る研究に取り組んでいます。また、病院管理栄養士とのネットワークを生かし、意識調査などを通じて学生教育の充実を図っています。37

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食品栄養学科間生活学部園井みか人人間生活学部食品栄養学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents食習慣、地域連携、健康教育小山洋子こやまようこ准教授給食経営管理論集団健康管理分野で主に学生寮で管理栄養士として勤務した経験を活かして、現在は給食経営管理論とその実習を主に担当しています。給食といえば大きな道具を使ってたくさんの対象者の食事を作る、いわゆる「大量調理」が一番に思い浮かべられますが、実は調理の他に衛生管理、栄養管理、経営管理、生産管理、事務管理など様々な管理業務を行います。これら管理業務を含め大量調理の具体的な方法など、常に現場目線で実践的に取り組むことを心がけています。その他に、食を通して地域をつなぐ活動（みんな食堂など）やJAとコラボして地元の美味しいお米の検討などを行っています。人間生活学部食品栄養学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents地域医療連携、周術期管理、嚥下調整食そのい講師Email：sonoi@m.ndsu.ac.jp臨床栄養学みか２人に１人はがんになる時代がやってきました。がんになると、様々な治療選択をしていきます。どんな治療を行うにも必要になるのが、運動療法と栄養療法です。運動と栄養療法がうまくいかないと、治療選択が狭まることがあります。そういった患者さんをできるだけ減らそうと、前職の病院勤務経験を活かし、研究に取り組んでいます。現在は、特に消化器手術を行う患者さんへの周術期の栄養管理を研究しています。その他にも、飲み込みがしにくい患者さんの栄養療法や嚥下調整食の研究も行っています。38

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間生活学部人間生活学部食品栄養学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContentsストレス、ライフスタイル、スマホ依存戸田雅裕とだ公衆衛生学まさひろ教授Email：mt@m.ndsu.ac.jp生体内のストレス物質を測定することにより、ストレスの客観的な評価を行っています。特にアロマセラピーや温泉といった各種ストレスコーピングの効果について研究を進めています。また、質問票を用いた調査により、スマートフォン依存や痩身願望など、身近な問題について調べています。人間生活学部食品栄養学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents微生物叢、食の安全、微生物多様性長濱統彦人ながはまたかひこ教授Email：nghm@post.ndsu.ac.jp食品衛生学、微生物学食品栄養学科食品やさまざまな環境中の菌類やその他の微生物の多様性を、主に次世代シーケンスデータに基づいて、食品衛生的な観点から調べています。具体的には、微胞子虫という寄生虫を様々な環境から検出したり、酵母種や魚醤など発酵食品の細菌叢、真菌叢を調べたり、マスク肌荒れと皮膚常在微生物叢との関係を調べたり、野菜や果物の内生菌や植物病原菌の多様性を調べたり、化粧品使用と口腔内微生物叢の関係を調べたり、二枚貝などの水生生物のカビ毒リスク、を調べたりしています。39

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食品栄養学科間生活学部山下美保人人間生活学部食品栄養学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents機能性食品、アレルギー性鼻炎、ストレス林泰資はやしやすし教授Email：yhayashi@m.ndsu.ac.jp栄養生理学、食品機能学、薬理学食品成分および香気成分の抗アレルギー用と抗ストレス作用を、動物モデルを用いて研究しています。抗アレルギー作用については、アレルギー性鼻炎モデルマウスを使って、種々の食品成分の鼻炎予防・治療作用や、作用メカニズムの解明を分子生物学的手法で行っています。抗ストレス作用に関しては、食品香気成分のリラックス作用やリフレッシ作用を、マウス行動分析およびストレスホルモン分析などによって検討しています。いずれの研究も食品企業と連携し、特許取得および特許出願しています。今後も、産官学連携を積極的に行っていきたいと考えています。人間生活学部食品栄養学科研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野Researchfield健康年令、骨粗鬆症、心身症やましたみほ准教授Email：yamashita@m.ndsu.ac.jp小児内分泌分野（骨粗鬆症、糖尿病、肥満症など）、神経発達症、心身症研究内容紹介ResearchContentsプライマリーケア医，小児科医としての診療経験から、取り入れることによってより健康を維持できる知識や方法に関心を持ってまいりました。これまでの主な研究テーマには、「若年成人女性の骨密度と生活習慣」「糖尿病キャンプで学ぶ初めてのカーボカウント」「受動喫煙と小児肥満」などがあります。また小児期・思春期・青年期の成長と発達に関連した、「神経発達症幼児の体格と食習慣」「起立性調節障害に適した食事の摂り方」などについて今後も調査やアドバイスを行っていきたいと考えております。これらのテーマや活動にご興味をお持ちの方はどうぞご連絡下さい。図1．「幼児期の健やかな成長を応援する食事アドバイスブック_表紙」本文リンク（大学HP内）https://www.ndsu.ac.jp/images/blog/15774181083d0242c5f78d47236cadb55805087c2f/15774181083d0242c5f78d47236cadb55805087c2f_1001.pdf図2．「はじめてのカーボ早分かりブック_表紙」本文リンク（大学HP内）https://www.ndsu.ac.jp/images/blog/16312455551226cb33cb932301997801af8100250f/16312455551226cb33cb932301997801af8100250f_1001.pdf40

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食品栄養学科人間生活学部人間生活学部食品栄養学科研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents地域農水産物、付加価値化、食品開発吉金優准教授Email：yyoshikane@m.ndsu.ac.jp食品学よしかねゆう地域の農水産物の栄養成分、機能性成分分析、機能性評価を行っています。地域資源のまだ知られていない隠れた価値や機能性の解明に興味を持っています。得られた研究成果が食品の差別化、高付加価値化、新たな食品開発につながることを期待しています。本年度から産学連携センター長を兼務しております。本学には、地域のニーズに応えるべく、多様な研究者が在籍しております。技術相談など、ぜひお気軽にご相談ください。人間生活学部食品栄養学科研究キーワードKeywordsプロフィールProfile食教育、食行動、食生活の評価若本ゆかりわかもとゆかり准教授研究内容紹介専門分野ResearchfieldResearchContents栄養教育論・応用栄養学「食」はその時代の社会状況やライフスタイルを反映し、多様化が進んでいます。「食」に求められるニーズも時代によって様々です。そんな現代の「食」を取り上げながら、より健康的な食生活習慣を確立するために、人の食行動に関連する様々な因子について研究し、効果的な教育方法や教材、サポート方法について検討しています。行動は継続してもらうことで習慣化します。好ましい行動を続けてもらうには、気付きや楽しさも大切です。「食」の楽しさも大切にしつつ、習慣化につながるサポ―ト方法について考察していきたいと考えています。41

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山根道公キリスト教文化研究所キリスト教文化研究所研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents教育学・人間発達学・文化と社会小林修典こばやししゅうすけ教授教育学、人間発達学私の関心は、児童を中心に、人間形成における社会や文化の価値観のはたす役割です。時代や地域を超えた人間の本質と、社会や文化個有の発達のパターンの2つに興味があります。後者には、宗教も含まれます。キリスト教文化研究所研究キーワードKeywordsキリスト教文学、遠藤周作、八木重吉、宮沢賢治、芥川龍之介プロフィールProfile専門分野Researchfieldやまねみちひろ教授Email：yamane@m.ndsu.ac.jp日本文学、宗教学研究内容紹介ResearchContentsキリスト教作家として世界的に著名で、岡山とも縁のある遠藤周作を中心に、八木重吉、宮沢賢治、芥川龍之介などキリスト教と関わる日本の作家が研究対象です。特に晩年に接することのできた遠藤周作の生涯と文学については、没後刊行の『遠藤周作文学全集』の解題・年譜担当、没後25年記念刊行の『遠藤周作事典』の責任編集など、30年にわたり研究を続けています。また、カトリック作家遠藤周作の誕生に大きな影響を与えた遠藤の母郁（笠岡出身で岡山高等女学校（現岡山操山高校）卒）について、また日本人とキリスト教という遠藤の生涯のテーマを共に担った親友の井上洋治神父（本学にも縁があり「井上洋治文庫」もあります）についても研究しています。42

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文化研究所キリスト教センター英語教育キリスト教文化研究所研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents台湾、先住民族、宗教実践岡田紅理子おかだくりこ講師Email：okada@m.ndsu.ac.jp人類学、キリスト教研究「アミ」と呼ばれる台湾先住民族のエスニック・グループにおけるキリスト教受容について、フィールドワークを通じて研究しています。特に、彼らがいかにしてキリスト教という一神崇拝を理解し、入信を決断したのかについて、日本植民地経験、宣教師たちとの交渉過程、在来祭祀や諸教派・教団との関係に注目しています。また、高度経済成長期を境として都市部に移住した彼らの日常的実践、次世代への伝統文化と信仰の継承、出身集落との繋がりに目配りし、たくさんの宗教団体が活動する今日においてキリスト教会が果たしうる役割、そして人が「宗教を選び、信者として生きる」意味を探究しています。英語教育センター研究キーワードKeywordsInternationalNetworksEnglishEducationAssessmentプロフィールProfile専門分野ResearchfieldChristopherCreightonクリストファークレイトン准教授Email：c.j.creighton@m.ndsu.ac.jpAppliedLinguistics;EnglishasaForeignLanguage研究内容紹介ResearchContentsApartfrommyregulardutiesofprovidinglessonsthatassistmystudentstoimprovetheirEnglish,IamworkingonsettingupsystemstoconnectNotreDameSeishinstudentsthroughvideoconferencingwiththeirpeersinotheruniversitiesaffiliatedwiththeSistersofNotreDamedeNamur.Afterseveralmeetings,NotreDameSeishinstudentshavebeenabletoshareideasandmakefriendsusingEnglishwithotheruniversitystudentsintheNotreDamenetworkaroundtheworld.43

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センター英語教育英語教育センター研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents英語指導法、授業研究、学習評価小橋雅彦こばし教授Email：mkobashi@m.ndsu.ac.jp英語教育学まさひこ英語教育学の中でも「英語指導法」「授業研究」「学習評価」を中心に研究をしています。特に、「英語指導法」では「教材研究」の視点から、公立高等学校、国立大附属中・高等学校の実務経験をもとに理論と実践の往還を試みています。また、観点別学習状況の評価の観点が3観点に整理されたことを受けて、英語科におけるこれからの「学習評価」の在り方を、従来の評価実践から明らかになった課題をもとに研究をしています。英語教育センター研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野Researchfieldバイリンガリズム、翻訳、教授法JasonWilliamsジェイソンウィリアムズ准教授Email：williams@m.ndsu.ac.jp外国語教育、教育学、翻訳、初等中等教育学研究内容紹介ResearchContentsMyprimaryareasofinterestforresearchareinstructionalmethodologiesandlanguagelearningstrategies.RecentlyIhavebeenresearchingtheEnglishEducationCenter'sExtensiveReadingPrograminordertofindwaystoexpandandimproveit.Mostly,IaminterestedinresearchinganyareaoflanguageeducationthatwillmakebetterEnglishlearnersandEnglishteachers.IalsodoalotofJapanesetoEnglishtranslation.FieldsthatIdotranslationworkinincludeacademicarticles,medicalsciencesandcontemporaryfiction.44

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センター語教育英語教育センター研究内容紹介研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野ResearchfieldResearchContents外国語教育、異文化コミュニケーション、教授法StephenShraderスティーブンシュレイダー准教授Email：sshrader@m.ndsu.ac.jp外国語教育、教育学、異文化コミュニケーション、教材開発Iresearcheffectivewaysofintroducinginterculturalcommunicationinthelanguageclassroom,especiallyforstudentswithlimitedexperiencewithotherculturalgroups.Ialsoresearchstudentexpectationsaboutstudyabroadandhowitmayhaveanimpactonpredeparturetrainingforstudyabroad.英語教育センター研究キーワードKeywords英語教育、異文化コミュニケーション、児童英語プロフィールProfile専門分野Researchfield英たかはしまさこ髙橋昌子講師Email：m-takahashi@m.ndsu.ac.jp英語教育、第二言語習得、異文化コミュニケーション、児童英語研究内容紹介ResearchContents学習者が外国語を効果的に学ぶ方法について、高等学校での授業経験を活かし、理論と実践の両方からアプローチをしています。また、ICTの普及により多様化する「教室」の形を利用し、反転授業、海外学生との交流授業、ゲームを活用した授業など、学習者の「やる気」を引きだす英語授業をどのように運営することができるのか、学習者の視点から指導と学びを見つめる研究を続けたいと思っています。45

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ちょうしかずのり英語教育センター英語教育センター研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野Researchfield英語教育、第二言語習得、学習評価調子和紀准教授Email：k-choshi@m.ndsu.ac.jp英語教育、第二言語習得、アクティブ・ラーニング研究内容紹介ResearchContents集団健康管理分野で主に学生寮で管理栄養士として勤務した経験を活かして、現在は給食経営管理論とその実習を主に担当しています。給食といえば大きな道具を使ってたくさんの対象者の食事を作る、いわゆる「大量調理」が一番に思い浮かべられますが、実は調理の他に衛生管理、栄養管理、経営管理、生産管理、事務管理など様々な管理業務を行います。これら管理業務を含め大量調理の具体的な方法など、常に現場目線で実践的に取り組むことを心がけています。その他に、食を通して地域をつなぐ活動（みんな食堂など）やJAとコラボして地元の美味しいお米の検討などを行っています。研究内容紹介ResearchContents英語教育における指導や評価の方法について理論と実践の両面から研究しています。「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて、日々の授業改善に繋がる実践的な言語活動や、アクティブ・ラーニングの視点に立った授業へのアプローチに関する研究を行っています。特に「聞くこと」と「書くこと」に関する技能統合型の言語活動（ディクトグロス）については、流暢さと正確さの両面から英語での発信力の強化につながる活動として高等学校や大学での授業実践を通した分析を継続的に行っています。英語教育センター研究キーワードKeywordsプロフィールProfile専門分野Researchfield抗鼻炎物質、鼻炎モデルマウス、コーヒー香気成分小山洋子准教授こやま公衆栄養学ようこ46

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