https://my.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/ # 2027大学案内 ## Page 01 ![Page 01の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000001.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 るがない、人」へ理学療法学科BIWAKOREHABILITATIONPROFESSIONALUNIVERSITYCAMPUSGUIDEBESPECIALISTPHYSICALTHERAPYOCCUPATIONALTHERAPYSPEECH-LANGUAGE-HEARINGTHERAPY作業療法学科言語聴覚療法学科2027揺「医療 ## Page 02 ![Page 02の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000002.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 揺るがない医療人へ。現場に強い医療人とは、自分の知識や判断に自信を持ち、つねに信頼できる態度で行動できる人。実践経験を重視するびわこリハビリテーション専門職大学は、患者さんからも、仲間からも頼りにされる医療現場の軸となる人物を育成します。Contents04びわリハを選んだホンネ066つの特長07専門職大学とは08理学療法学科14作業療法学科20言語聴覚療法学科26教えて！びわリハの1日27学生サポート＆キャリアサポート28キャンパス紹介30キャンパスカレンダー31クラブ＆サークル、地域連携活動32びわリハLIFE34学費・奨学金35学長・学部長メッセージBeSpecialist ## Page 03 ![Page 03の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000003.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 ## Page 04 ![Page 04の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000004.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 Only1びわリハを選んだリハビリの専門職大学ってレアなんです！思ったよりお手頃で助かる…！実習時間はなんと全カリキュラムの1/3以上！（約900時間）通学がラクなの最高！学生時代から本格的な環境で学習！ここだけ?！滋賀で学費であきらめない実践的なカリキュラム車で通えるプロと同じ環境地元でリハビリの専門知識を身につけられるのは、かなりレア。さらに、専門職大学だから知識も技術も両方バランスよく学べる！実習先も先輩が多かったので安心できました！他大学のリハビリテーション系と比べて学費が安く設定されているびわリハ。その秘密は、グラウンドや体育館のような施設を持たず、近くにある充実した公営施設を利用しているから！維持管理費を減らして、充実した設備や教育、勉強に集中できる環境が整えられてるよ。勉強だけじゃなくて、実際の現場を意識した授業だから、学んだことが社会ですぐに使える！実習授業もしっかりあるから、技術もしっかり学べるよ。駅から遠くても、自分のペースで通えるのが嬉しいポイント。通学がストレスフリーだと勉強にも集中しやすい！スクールバスも出てるから、免許がなくても通いやすい環境です！実際に現場で使われている機材や設備で、現場で活躍した先生から学べるから、授業で習ったことがすぐ実践に活かせる！ホンネ専任教員の人数34人学生約9人に1人の割合で専任教員がいます就職先実績34％県内就職者が多数実習先にも先輩がいるので安心！県外Curriculum6666％県内数字で見る数字で見るびわリハびわリハKEYNUMBERS※表記の数値は2025年度の調査です。4 ## Page 05 ![Page 05の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000005.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 一人暮らし・実家暮らし滋賀県唯一のリハビリ職養成校のため、地元から通学している人が多数！学98％実家暮らし2％一人暮らしPerfectSupport分からないこともすぐ聞けるし、相談もしやすい！学位も取れるし、技術もバッチリ！お得すぎる！社会人からの学び直しにもやさしい！国家試験対策が本気！先生が超サポートしてくれる早くから就職の話を聞けると助かる！少人数少人数だからだから先生に先生に声がかけやすい声がかけやすい知識も技術も学位も！大学と専門学校のいいとこどり高い！就職率が社会人でも給付がある国試サポートが充実！1年からキャリアサポートを受けられる少人数教育だから、一人ひとりに目が行き届く。質問があれば個別に指導もしてくれる環境で、安心して学べるポイントだよ。自然と友達との距離も近くなって、クラス全体で勉強を頑張れる環境になってた！専門学校のようにスキルを磨きながら、大学の学位が取得可能。欲張りな学生にぴったり。キャリアサポートや先生の指導が充実しているからこその高い就職率。学んだことや在学中に得た資格を活かせるから、将来の不安も少なめ！びわリハ独自の修学支援制度には「社会人学び直し支援スカラシップ制度」をはじめ様々なサポートが！今からでも挑戦できる環境が整ってるから、再スタートも安心！国家試験は就職するためにも重要な資格！先生が徹底してサポートしてくれるから安心して受験できた！キャリア支援は1年生からスタート。焦らず自分のペースで将来を考えられるんだ。詳しくは7ページへ！詳しくは34ページへ！詳しくは27ページへ！進路希望実現度が希望した進路に進んでいます！アクセス4646％電車＋電車＋スクールバススクールバス49％5％車自転車・バイク約9割学生の5びわリハを選んだホンネ ## Page 06 ![Page 06の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000006.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 SpecialAdvantageびわこリハビリテーション専門職大学詳しくはこちら！6つの特長Point1新しいのに伝統がある、滋賀で唯一のリハビリ職養成校Point2基礎から実践まで。プロになる力をしっかり養うカリキュラム理学療法士・作業療法士・言語聴覚士の3つの職種が学べる滋賀県唯一の専門職大学で、養成校として約30年の歴史があり、1,400人以上の卒業生を輩出。県内の医療現場で活躍する先輩たちが、実習や就職で心強いサポーターになります。基礎から専門、総合へと段階的に学ぶカリキュラムで国家資格取得を目指し、授業の1/3以上を占める実習・実技で実践力を養成。さらに20単位の『展開科目』で、将来に役立つ幅広い知識も身につけられます。3Point理論と実践のプロが、学びと実習を全力サポート4Point少人数授業で一人ひとりに向き合う。国家試験も全力バックアップ理論に精通した研究者と臨床経験豊富な実務家の教員がバランスよく授業を行い、研究者は専門性を超えた多様な分野を指導、実務家は学外実習も安心して臨めるよう強力にサポートします。クラス単位の少人数授業で学生一人ひとりの顔が見える環境を整え、教員が学習面も生活面もトータルでサポート。国家試験対策も全員合格を目指して授業や個人指導でバックアップします。Point5現場で学び、地域とつながる。社会で活きる力を身につけるPoint63年連続で高い就職率を達成。1年次からのキャリアサポートで夢を叶える医療機関やスポーツチームなど学外の組織と連携し、専門性の高い知識や技術を現場から学び、地域連携事業にも積極的に参加。こうした環境が地域共生社会を担う医療人を育てます。就職率は2023・2024年度100％※、2025年度99％※と非常に高い水準。1年次から始まるキャリア教育で内定獲得まで寄り添い、県内外の病院・施設から多くの求人が寄せられ、学内開催の合同就職説明会には60以上の医療機関が参加します。※就職率は国家試験合格者に対する就職決定者の割合です。6BiwakoProfessionalUniversityofRehabilitation ## Page 07 ![Page 07の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000007.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 大学や専門学校との違い基礎科目一般的な教養を培い、キャリア形成を勧める基礎を学ぶ総合科目これまで学んだ知識や技術を統合し、実践的かつ応用的な能力を統合的に高めることを学ぶ理論科目群と実践科目群から専門知識を学ぶ職業専門科目専攻業界分野展開科目隣接する他分野社会のニーズに即した新たな支援展開を創造できる能力を学ぶ履修できる展開科目の一例⃝地域共生論⃝マーケティング論⃝生涯スポーツ論⃝パフォーマンス向上論⃝ランニングトレーニング論⃝障がい者スポーツ論実習⃝体力測定論⃝健康増進実践実習などCheck!Start!SkillUp!びわリハには、「広い視野を持って社会で活躍できるリハビリの専門家」を目指して、「展開科目」という授業があります。必修と選択を合わせて20単位取る必要があって、専門職大学ならではの学びです！単に国家試験に合格するための知識やスキルを学ぶのではなく、自分が将来めざす進路をイメージしながら、リハビリテーションが他の分野とどんなふうに関連しているのかを、様々な視点から学ぶことができるのです。専門職大学ならでは！「展開科目」4年間の学び理論的に学び、将来の選択肢を広げる実践を通して学び、手に職をつける学術重視職業重視大学専門職大学専門学校専門知識（学術）教養教育専門教育（職業／実際生活）隣接分野の教育専門職大学専門職大学とは産業界や地域と連携した実践的なカリキュラムで、特定の職業のプロフェッショナルになるために必要な専門知識とスキルの両方を身につけ、即戦力として活躍できる人材を育成。関連分野の学びを組み合わせ、業界の変化をリードする力も養います。大学興味ある分野を深く学べる仕事に直接必要なことが学べる専門学校目指す職業に必要な知識を深く学べる＋仕事に必要なことを実践的に学べる専門職大学知識も技術も、全て学べる新しいタイプの大学大学と専門学校のメリットを融合し、業務で役立つ知識と技術を身につけるPICKUP!7びわこリハビリテーション専門職大学６つの特徴／専門職大学とは ## Page 08 ![Page 08の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000008.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 理学療法学科は、社会人の方を対象とする「教育訓練給付金」を受給することができます。詳しくは別冊の「2027入試ガイド」をご確認ください。理学療法士理学療法士としてのとしての高い知識高い知識と技術技術を修得しを修得し新たな分野を新たな分野を開拓する創造力開拓する創造力を養うを養う理学療法学科理学療法学科PHYSICALTHERAPYPTさまざまな疾病・障がいに対して、医師の指示により、関節可動域や筋力、協調性などの検査に基づいた最適な運動療法や物理療法を施行し、基本動作能力の回復や維持、障がいの悪化を予防し、自立した生活が送れるように支援していく専門職です。入学定員（予定）60名学位理学療法学士（専門職）リハビリテーション学部リハビリテーション学部8 ## Page 09 ![Page 09の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000009.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 地域に貢献できる地域に貢献できる創造力を養う創造力を養う医学、疾患学を医学、疾患学を基礎からしっかり基礎からしっかり各学年の学外実習で各学年の学外実習でステップアップステップアップ可能性を広げる教育系統的な学内教育幅広い臨床教育目指せる目指せる職種･職業職種･職業取得可能な資格取得可能な資格国試合格率国試合格率卒業後の進路卒業後の進路PTのみらい⃝医療関係⃝公共機関⃝介護関係⃝スポーツ関係⃝福祉関係⃝教育関係⃝介護予防・健康増進⃝一般企業⃝障がい者就労支援⃝地域生活支援など⃝理学療法士国家試験受験資格⃝中級パラスポーツ指導員⃝スポーツリズムトレーニング（DIFFUSER）⃝彦根中央病院⃝近江八幡市立総合医療センター⃝南草津病院⃝滋賀医科大学医学部附属病院⃝琵琶湖中央リハビリテーション病院⃝甲西リハビリ病院⃝公立甲賀病院⃝京都整形外科肩スポーツクリニック⃝洛和会ヘルスケアシステム⃝三重大学医学部附属病院など※2025年度理学療法学科卒業生の主な就職先です。JOBTYPESCAREERLICENSESPASSRATEPTFUTURE93.1%2025年度地域共生社会を実現するための方策と展開方法を学びます。具体的には「ランニングトレーニング論」「ロボット工学活用論」「体力測定論」など理学療法以外の周辺領域について知ることにより、新たな領域の理学療法を提案できる人材を養成します。基礎医学、疾患学を基に、理学療法の概念から評価、治療、実践について知識と技術を階層的に関連付けて学ぶことができます。また、学内教育においても、豊富な実習により高い専門性を修得することができます。各学年で学外実習を設け、見学実習から評価実習、臨床実習と理学療法技術を段階的に学ぶことができます。また、3年次には「神経障害系理学療法学実習」、「内部障害系理学療法学実習」、4年次には「スポーツ理学療法学実習」などの実習により、卒業後のキャリアパスのための選択性を高め、より多くの専門性の高い技術を学び、視野の広い理学療法士を養成します。9理学療法学科PhysicalTherapy ## Page 10 ![Page 10の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000010.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 CURRICULUMカリキュラム12年次幅広い教養を身につける。医学と理学療法の基礎知識を学ぶ。年次リハビリテーションの対象となる疾患を学ぶ。理学療法の専門的な知識と技術を学ぶ。•データサイエンス入門•スポーツ実習•心理学•解剖学Ⅰ・Ⅱ•生理学Ⅰ・Ⅱ•運動学Ⅰ•コミュニケーション論•学びの基盤•倫理学入門•生涯スポーツ論•医療英語•精神医学•人間発達学•基礎理学療法学Ⅰ・Ⅱなど•運動学•疾患別理学療法評価学実習•統計学•整形外科学Ⅰ・Ⅱ•神経内科学Ⅰ・Ⅱ•内科学Ⅰ・Ⅱ•小児科学•運動療法学•運動療法学実習•理学療法評価学実習Ⅰ・Ⅱ•内部障害系理学療法学演習•運動器障害系理学療法学演習•神経障害系理学療法学演習•義肢装具学などPICKUP！履修科目の紹介解剖学Ⅰ・Ⅱ骨・関節・筋肉・内臓・脳・神経と身体のすべての構造を学びます。医療職として、患者さんの体に触れるための基礎知識となります。徒手理学療法学実習患者さんの関節の正しい動かし方や、マッサージの方法論を実技を中心に学びます。卒業後の即戦力として生きる授業です。10 ## Page 11 ![Page 11の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000011.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 各科目の履修内容はコチラから確認できます。スポーツ理学療法学実習スポーツ理学療法学実習1〜3年次の学びを統合し、スポーツ現場で必要な実践力を養います。プロスポーツのサポートに加え、運動を通じて子どもから高齢者まで全世代の健康増進に貢献できるスポーツ理学療法を学びます。地域共生論地域共生論動物と触れ合い、共に行動することで様々な五感に刺激を与えることができます。リハビリは運動するだけではありません。リハビリの本質である「社会との触れ合い」、それらを動物を通して学びます。専門性専門性を活かし、を活かし、創造力をもって職域を広げる。創造力をもって職域を広げる。学んだ知識・技術学んだ知識・技術を病院・施設で実践病院・施設で実践する。する。•救急援助論•老年期理学療法学•徒手理学療法学実習•小児期理学療法学実習•基礎理学療法研究法•公衆衛生学•施設企業運営論•地域共生論•パフォーマンス向上論•ランニングトレーニング論•ウィメンズ・メンズヘルスケア論•障がい者スポーツ論実習•理学療法評価学演習など•スポーツ理学療法学実習•理学療法管理学•協働連携論•理学療法総合実習•理学療法地域実習など34年次年次年次年次11理学療法学科PhysicalTherapy ## Page 12 ![Page 12の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000012.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 INTERVIEW在学生の声スポーツしている人のけがの治療や、理学療法学科2年片桐佑市さん福井県立福井商業高校パフォーマンスを向上するためのサポートをできるような理学療法士になりたいびわリハってどんな学校？学生同士や先生との距離が近く、多くの人と関われるのがびわリハの魅力です。課題にグループで取り組むうちに自然と仲が深まり、協力しながら学ぶことができました。さらに、実際に理学療法士として現場で活躍されてきた先生も多く、経験をもとにした実践的な知識や技術を身につけることができます。将来は、ここで学んだことを生かし、スポーツをする人を支えられる理学療法士になりたいです。推し授業は？骨や筋肉の位置を確認しながら、学生間で触診をする基礎理学療法学実習です。前期の解剖学で学んだ内容を実際に触って確かめ、知識を経験としてはっきり理解できる瞬間がとても面白く、印象に残っています。片桐さんの1日9:201限11:102限12:40休憩13:203限15:004限16:30授業終了1限基礎作業学空きコマの日は外でランチ3限病態生理学授業終了１年生は座学が中心ですが、実際に筋肉や骨などを触る授業もあります。お弁当が多いですが、空きコマがある日には友達と外に食べに行くことも！筋肉の位置などを実際に触って確認します。気分を変えたいときは友達とジムやカラオケに行って過ごしています。12※1時限目の開始時間は八日市キャンパスが9：20、東近江キャンパスが9：30です。 ## Page 13 ![Page 13の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000013.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 REALREALVOICEOICE2024年度卒業2023年度卒業梅下永名梅下永名さんさん田中壱京田中壱京さんさん勤務先勤務先／近江八幡市立総合医療センター／金沢整形外科クリニックデイケアしおん0102受験生へのメッセージ学びが役立ったこと理学療法士は、「できなかったことができるようになる」瞬間に立ち会える仕事です。人の体や動きに興味がある人、誰かの力になれた実感を大切にしたい人に、リハビリ分野は身近に感じてもらえる選択肢だと思います。大学で学んだ他職種連携の視点が、ケアマネジャーや看護師との情報共有や連携に生きています。相手の立場を理解しながら多角的に考える力が、より良い支援の実践につながっています。仕事内容仕事内容入院患者さんの機能低下予防や回復を目的にした、評価・運動療法・歩行練習・物理療法等の理学療法を行っています。全身の状態に配慮しながら、早期離床や日常生活動作の改善を目指すほか、多職種と連携し安全で効果的なリハビリの提供をしています。高齢の方が利用されるデイケアで働き、個々の状態に合わせた個別リハビリやフロアでの集団リハビリを行っています。活発な利用者様が多く、リハビリ以外の時間も安全に運動できるよう見守りや声かけを大切にしています。楽しそうな患者さんを見たとき、楽しそうな患者さんを見たとき、「できなかったことができるようになる」「できなかったことができるようになる」その喜びを一緒に感じられる仕事ですその喜びを一緒に感じられる仕事です『寄り添える人になりたい』と思えた『寄り添える人になりたい』と思えた卒業生の声13理学療法学科PhysicalTherapy ## Page 14 ![Page 14の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000014.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 「その人らしさ」「その人らしさ」が輝くようにくように人と社会社会をつなぐ作業療法士つなぐ作業療法士になるになる作業療法学科作業療法学科OCCUPATIONALTHERAPY身体や精神に障がいのある患者さんに対し、健康と幸福を促進するために、作業に焦点を当てた治療、指導、援助を実施する専門職です。作業とは、対象となる人々にとって目的や価値を持つ生活行為を指し、食べる、着替える、入浴する、手工芸、スポーツ、仕事、コミュニケーションなど幅広い生活行為から適したものの獲得に向けて支援します。それらを獲得しながら、その人らしい生活が送れるように支援し、心も身体も改善していきます。入学定員（予定）15名学位作業療法学士（専門職）リハビリテーション学部リハビリテーション学部OT14 ## Page 15 ![Page 15の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000015.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 15作基礎固めを重視した学内教育系統的な学内教育幅広い臨床教育担任による教育支援作業療法を実施していく上で、疾患学、人体の構造について学ぶことは重要です。しかし、このような学問は覚えることが非常に多く、初学者にとっては困難さを感じることが多いです。本学科は、担任によるきめ細かな学生教育を行い、基礎的な面での習熟度を上げるような学習支援を行っています。JOBTYPESLICENSES目指せる職種･職業⃝医療関係⃝公共機関⃝介護関係⃝スポーツ関係⃝福祉関係⃝教育関係⃝介護予防・健康増進⃝一般企業⃝障がい者就労支援⃝地域生活支援など取得可能な資格⃝作業療法士国家試験受験資格⃝中級パラスポーツ指導員⃝福祉住環境コーディネーター2級⃝メンタルヘルス・マネジメント2種医学、疾患学を基礎からしっかり医学や疾患、人体の構造などの基礎をしっかり学びながら、作業療法の評価や治療技術へと段階的に理解を深めていきます。学内での講義と実習を組み合わせた学びにより、知識を実践へと結びつけ、臨床現場で活かせる確かな専門性と実践力を身につけていきます。CAREER卒業後の進路⃝独立行政法人国立病院機構近畿グループ⃝友仁山崎病院⃝老人保健施設リハビリセンターあゆみ⃝ヴォーリズ記念病院⃝近江草津徳洲会病院⃝京都岡本記念病院⃝上野病院OTFUTURE各学年の学外実習で国試合格率ステップアップ⃝済生会守山市民病院⃝甲西リハビリ病院⃝武田病院グループ※2025年度作業療法学科卒業生の主な就職先です。PASSRATE2025年度医療・福祉・地域など多様な領域での臨床実習を経験し、作業療法士が活躍する幅広いフィールドを学びます。さまざまな対象者と関わりながら実践力を高めるとともに、農業や就労支援を始めとした専門職大学独自の展開科目を通して自分の興味や適性を見つけ、将来の進路や専門分野を具体的に考えることができます。82.6%OTのみらいなど業療法学科OccupationalTherapy ## Page 16 ![Page 16の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000016.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 CURRICULUMカリキュラム12年次幅広い教養を身につける。医学・作業療法の基礎知識を学ぶ。年次リハビリテーションの対象となる疾患を学ぶ。作業療法の専門的な知識と技術を学ぶ。•学びの基盤•社会学•教育学•心理学•人間発達学•解剖学Ⅰ・Ⅱ•生理学Ⅰ・Ⅱ•運動学Ⅰ・Ⅱ•病態生理学•作業療法学総論•基礎作業学•生涯スポーツ論•ボランティア論•作業療法評価学総論•作業療法見学実習Ⅰなど•運動学実習•内科学•神経内科学•小児科学•精神医学•老年医学•整形外科学•社会福祉学•身体障害作業療法治療学•精神障害作業療法治療学•老年期障害作業療法治療学•発達障害作業療法治療学•作業分析活用論実習•基礎作業学実習•日常生活活動論実習•地域生活作業療法学実習ⅠなどPICKUP！履修科目の紹介基礎作業学実習作業療法士が大切にしている「作業」とは何かを学び、実際に体験します。作業を通じて日常生活における役割や意味を考え、作業療法の基本的な考え方を理解します。また、人が行う作業の特徴や目的を分析し、体の動きや心の働き、周囲の環境との関係について学びます。地域生活作業療法学実習Ⅰ地域で暮らす障がいのある方と関わることで、誰もが社会に参加できることの大切さを学びます。また作業療法士や他の専門職が、そのサポートのためにどのような役割を果たすのかを考えます。授業では講義を聞くだけでなく、グループワークや地域で行われるリハビリ活動に参加します。16 ## Page 17 ![Page 17の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000017.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 17作34年次学んだ知識・技術を病院・施設で実践する。•高次脳機能障害作業療法学実習•福祉機器と環境支援論•発達障害作業療法治療学実習•地域生活作業療法学実習Ⅱ•作業療法義肢装具学実習•公衆衛生学•作業療法評価実習•作業療法総合臨床実習Ⅰ•起業者論•ICT活用論•家族支援論•遊びの科学•作業活動関連療法など作業活動関連療法音楽や絵画などの芸術活動は人の心と身体の健康に良好な効果が期待できます。この授業では、音楽療法・絵画療法の実践者から、作業活動がもつ治療的な力を学びます。「やりたい」と思える活動を通して、自分を表現すること、前向きに取り組むことの意味を理解します。「作業活動の力」を、実感をもって学ぶ科目です。各科目の履修内容はコチラから確認できます。専門性を活かし、創造力をもって職域を広げる。•作業療法総合臨床実習Ⅱ•展開科目実習•協働連携論年次遊びの科学•作業療法地域実習•作業療法研究実習Ⅰ・Ⅱ遊びは、子どもの発達や生活そのものです。この授業では、児童・保育領域における「遊び」を科学的に学びます。環境や作業の特性から評価し、その子に合った関わり方を考える作業療法の技術を発展的に捉えられる学びとなります。子どもが集団や生活に参加し続けられる支援を学ぶ実践的な科目です。など業療法学科OccupationalTherapy ## Page 18 ![Page 18の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000018.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 社会復帰を支えられる社会復帰を支えられる作業療法士作業療法士になりたいですになりたいです一人ひとりの暮らしや一人ひとりの暮らしや身体、心に寄り添い、身体、心に寄り添い、分からないこともすぐに質問できるアットホームな雰囲気です。友達と一緒に教室でお弁当タイム！学科を越えて活動することも！班のメンバーと協力しながら取り組みます。放課後は友達と過ごしたり、アルバイトをしたり。試験前は、図書館で勉強！※1時限目の開始時間は八日市キャンパスが9：20、東近江キャンパスが9：30です。推し授業は？大学の勉強は難しいの？細胞や神経、ホルモンなどを通して、体がどのように働いているのかを学ぶ生理学。呼吸や心拍、体の動きがどのように調整されているのかを知ることで、普段は意識しない体のすごさを実感できます。医療分野に興味はあるものの、勉強についていけるか不安に感じる人もいると思います。私も入学前は同じ気持ちでした。授業は専門的で難しい内容も多く、努力は必要です。しかし、対象者の心理やリハビリ方法を学ぶ中で「その人に合った支援」を考えることにやりがいを感じるようになりました。将来は一人ひとりに寄り添える作業療法士を目指しています。INTERVIEW在学生の声9:201限11:102限12:40休憩13:203限15:004限16:30授業終了1限基礎作業学友達とお弁当タイム！4限解剖生理学実習授業終了藤田さんの1日18作業療法学科2年滋賀県立彦根翔西館高等学校藤田琴美藤田琴美さんさん ## Page 19 ![Page 19の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000019.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 REALREALVOICEOICE2024年度卒業2023年度卒業東出修弥東出修弥さんさん毛利美緒毛利美緒さんさん勤務先勤務先滋賀県立精神医療センター琵琶湖中央リハビリテーション病院0102受験生へのメッセージ学びが役に立ったこと作業療法士は、自分の経験や興味、好きを活かせる仕事です。遊びや運動、勉強、日常の工夫など、これまでの自分の経験が誰かの「やってみたい」を支える力になります。ぜひ皆さんも好きを仕事に！患者様の治療計画を考えるにあたって、行き詰まってしまうことも多くあります。そんな時に、大学時代に培った実習での経験が一つの解決策になりました。患者様一人ひとりに合わせられる柔軟さが求められる仕事ですが、学んだ基礎や経験が活きているなと思います。学びが役に立ったこと仕事の内容大学で学んだのは、相手の思いを大切にしながら、やりたいことをその人のペースに合わせて支援する姿勢。実習を通して、「無理に変えようとせず、一緒に考え寄り添う関わり方」を培ったことが、現在の臨床に生きています。骨折や脳血管疾患で入院中の患者さんのリハビリに携わり、退院後の生活を見据えた動作訓練や環境調整、サービス提案を行っています。大学では実習を通して専門性や役割を学び、その経験が今の仕事に生きています。大学で学んだのは「一緒に考え寄り添う関わり方」大学で学んだのは「一緒に考え寄り添う関わり方」実習での学びが実習での学びが一人ひとりに合わせた支援を大切にしています一人ひとりに合わせた支援を大切にしています実際の仕事の基盤に実際の仕事の基盤に卒業生の声19作業療法学科OccupationalTherapy ## Page 20 ![Page 20の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000020.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 言語聴覚士言語聴覚士になってになって人々人々の伝え合う喜びを再構築伝え合う喜びを再構築するする言語聴覚療法学科言語聴覚療法学科SPEECH-LANGUAGE-HEARINGTHERAPYSTことばや聴こえなどコミュニケーションに障がいのある方や、咀嚼（咬み砕くこと）・嚥下（飲み込むこと）など摂食に障がいがある方に対して、相談・評価・検査・訓練・指導・助言などの援助とQOL（生活・生命の質）の向上や社会参加のための支援を行う専門職です。ご家族や周囲の方々からの相談にもお応えいたします。医療機関だけでなく、保健、福祉施設、教育機関など幅広い領域で活躍できます。入学定員（予定）15名学位言語聴覚療法学士（専門職）リハビリテーション学部リハビリテーション学部20 ## Page 21 ![Page 21の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000021.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 ※言語聴覚療法学科は2024年度開設です。臨床医学を臨床医学を基礎からしっかり基礎からしっかり各学年の学外実習で各学年の学外実習でステップアップステップアップ実践力に裏付けられた実践力に裏付けられた行動力を養う行動力を養う系統的な学内教育様々な領域での臨床教育地域で活躍できるための教育取得可能な取得可能な資格資格卒業後の進路卒業後の進路STのみらい⃝言語聴覚士国家試験受験資格⃝医療関係⃝公共機関⃝介護関係⃝福祉関係⃝教育関係⃝介護予防・健康増進⃝一般企業⃝障がい者就労支援⃝地域生活支援などLICENSESCAREERSTFUTURE言語聴覚機能に関わる基礎および臨床医学を基に、言語聴覚療法の概念から検査、診断、実践について知識と技術を階層的に関連付けて学ぶことができます。学内教育においても、豊富な実習により高い専門性を修得することができます。臨床（学外）実習では、学内実習で身につけた知識・技術を実践していきます。2年次の「言語聴覚臨床実習Ⅰ」（2週間）では、病院等の現場で言語聴覚士が働く場面を見学しながら、患者さんとの関わり方を学びます。3年次の「言語聴覚臨床実習Ⅱ」（6週間）では、実際の患者さんに対する検査・診断を行います。4年次の「言語聴覚臨床実習Ⅲ」（12週間）では、実習指導者の下で患者さんに対する検査・リハビリテーション計画を立てその一部を担当し、学内で身につけた知識・技術を実践します。学内で医学的教育をしっかり学び、様々な領域での言語聴覚療法の実践を臨床実習で学びます。そして専門職大学の特徴である展開科目では、リハビリテーションの周辺領域の科目（地域共生論、家族支援論など）やそのキャリア形成に関連する科目（教育心理学など）といった、他の言語聴覚士養成校で学べない科目を履修することができます。21言語聴覚療法学科Speech-Language-HearingTherapy ## Page 22 ![Page 22の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000022.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 CURRICULUMカリキュラム12年次幅広い教養を身につける。医学・言語聴覚療法の基礎知識を学ぶ。年次リハビリテーションの対象となる疾患を学ぶ。言語聴覚療法の専門的な知識と技術を学ぶ。•学びの基盤•教育学•データサイエンス入門•コミュニケーション論•倫理学入門•社会学•スポーツ実習•心理学•英語•解剖学•脳・神経学•リハビリテーション医学•生涯発達心理学•臨床心理学•言語学•音声学•音響学•言語聴覚学総論•言語聴覚評価学実習Ⅰなど•統計学•内科学•小児科学•口腔外科・形成外科学•精神医学•耳鼻咽喉科学•救急援助論•認知・学習心理学•音声言語医学•言語発達学•言語聴覚評価学実習Ⅱ•失語症•言語発達障害学Ⅰ•音声障害•吃音•聴覚検査学•聴覚補償学Ⅰ•言語聴覚臨床実習Ⅰ•構音障害などPICKUP！履修科目の紹介構音障害小児でみられる構音障害（機能性構音障害、口唇口蓋裂）についてのメカニズム、音韻発達および構音の発達から評価・訓練計画・訓練方法について学びます。さらに、舌がんなどによる器質性構音障害の発話特徴と問題点を的確に把握し、治療が進められるように具体的な症例をもとに学びます。発声発語・嚥下障害学実習Ⅰ発声発語・嚥下障害に関する基本検査について、その背景理論を学びます。さらにそこから施行方法を実習形式により学びます。これを通じて発声発語・嚥下障害についての具体的な知識、技能の獲得を目指します。22 ## Page 23 ![Page 23の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000023.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 各科目の履修内容はコチラから確認できます。専門性専門性を活かし、を活かし、創造力をもって職域を広げる。創造力をもって職域を広げる。学んだ知識・技術学んだ知識・技術を病院・施設で実践病院・施設で実践する。する。•失語・高次脳機能障害学実習Ⅰ・Ⅱ•嚥下障害•発声発語・嚥下障害学実習Ⅰ・Ⅱ•言語聴覚療法管理学•小児・成人聴覚障害学実習•言語聴覚臨床実習Ⅱ•障害者企業就労論•家族支援論•ノーリフティングケア論•コミュニケーション援助論•メンタルヘルスマネジメント論•成人聴覚障害学実習など•言語聴覚総合実習Ⅰ・Ⅱ•言語聴覚臨床実習Ⅲ•言語聴覚学総合実習Ⅰ・Ⅱ•協働連携論など34年次年次年次年次成人聴覚障害学実習成人聴覚障害学実習成人聴覚障害に関する各種検査の手技を防音室内の聴覚検査を実際に行いながら身に付けていきます。検査の手技を獲得し、そこから総合的な聴覚障害の評価を行い、訓練および支援の技術を学びます。失語・高次脳機能失語・高次脳機能障害学実習Ⅰ障害学実習Ⅰ失語症・高次脳機能障害の臨床で用いる神経心理検査の手技を獲得するため、学生どうし何度もロールプレイを通じて練習を行います。教員は細かく観察指導し、複雑な点において個別に解説指導します。23言語聴覚療法学科Speech-Language-HearingTherapy ## Page 24 ![Page 24の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000024.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 INTERVIEW在学生の声ご年配の方から子どもまで、幅広い年代に寄り添い、言語聴覚療法学科2年南崎メリッサ彩さん滋賀県立水口東高校一緒に楽しくリハビリができる言語聴覚士に言語聴覚療法学科ってどんな雰囲気？３学科の中でも、言語聴覚療法学科は特に少人数。テスト前にはお互いに勉強を教えあうくらい、学科全体で仲が良いのが特徴です。先生や先輩方もとても優しく、困ったときにはいつも手を差し伸べてくれます。ですから、皆さんがもし困った時はいつでも声をかけてくださいね！ぜひ一緒にびわリハで勉強しましょう！推し授業は？言語聴覚士として働く際に行う検査の方法や種類を学ぶ言語聴覚評価学実習Ⅰです。実際に友達と聴覚検査や嚥下の検査などをやり合うことができて楽しいです。南崎さんの1日9:201限11:102限12:40休憩13:203限15:004限16:30授業終了241限生理学医療の基本的な内容からSTの専門的な内容まで、幅広い講義を受けています。お昼は近くのショッピングセンターのフードコートで！お昼休みは、仲の良い友達とワイワイ楽しく食事をします。※1時限目の開始時間は八日市キャンパスが9：20、東近江キャンパスが9：30です。3限空きコマ授業終了課題をしたり、仮眠を取ったり。みんな自由に過ごしています。アルバイトや勉強、遊びと放課後も充実した毎日です！ ## Page 25 ![Page 25の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000025.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 25言MESSAGE現役言語聴覚士からのメッセージ滋賀県立総合病院リハビリテーション科山中香奈さん私の仕事は、生まれつき障害がある人や、病気や交通事故でコミュニケーションが難しくなった人、飲み込むことが難しい人の評価や訓練をすることです。子どもから高齢者まで、その人らしい生活ができるようにお手伝いをしています。やりがいを感じるのは、病気で上手く飲み込めなくなった人が、訓練でご飯を食べられるようになった時。患者さんと家族の方が一緒に喜んでいる姿を見るのが何よりも嬉しいです！一方で、患者さん一人ひとりが違い、教科書通りにはいかない難しさも…。そんな時に大切なのが、学生の時のように色々な方法を考え、挑戦してみることです。上司や他の職種の人にも相談し、周りの人みんなで患者さんを支えています！MESSAGE言語聴覚療法学科加藤陽子先生教員からのメッセージ言語聴覚士／認定言語聴覚士（小児発達領域）／公認心理師／博士（小児発達学）子どものSTを目指す皆さんへ。発達の問題に関わる言語聴覚士は、まだ多くありません。子どもたちの発達を支え、笑顔に寄り添う言語聴覚士を、ぜひ目指してください。本学では、専門知識や技術にとどまらない学びを大切にしています。「言語聴覚士って難しそう」と思っている皆さんへ。言語聴覚士にとって大切なのは、人の声に素直に耳を傾けることです。この力は皆さんの中にすでにあるものだと思います。だからこそ、最初から「難しそう」と思わず、ぜひ言語聴覚士にチャレンジしてください。最後に。本学での4年間の学びを通して、「一つのことをやり遂げる」経験を皆さんにしてほしいと思っています。途中で嫌になり、投げ出したくなることがあるかもしれません。私たちは、皆さんが試行錯誤し、自分をコントロールする工夫を見つけられるよう寄り添いサポートしていきます。一緒に学び進んでいきましょう。語聴覚療法学科Speech-Language-HearingTherapy ## Page 26 ![Page 26の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000026.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 ONE-DAYSCHEDULE教えて！びわリハの1日01MyStyle睡眠起床・朝食・身支度通学（電車）授業①授業②夕食課題アルバイト授業④授業③昼休みFile01出口あんずさん理学療法学科滋賀県立甲西高校出身帰宅たまにご褒美スイーツを！18私の推し授業放課後はアルバイトざんまい。「基礎理学療法学実習Ⅰ」では、時間があるときは、近くのお店で体を使って演習し個人差も感じスイーツを買ってリフレッシュ！られてとても楽しかったです。休日もアルバイト！テスト前には計画的に勉強しています。科目に偏りが出ないよう意識し、バランスよく学ぶことを大切にし、日々継続して取り組んでいます。02MyStyle睡眠起床・朝食・身支度通学授業①授業②課題授業③昼休みFile02堀真結乃さん作業療法学科滋賀県立伊吹高校出身夕食友達と遊ぶ帰宅！友達と一緒に昼食を食べて、その後はお話しながら楽しく過ごしています！18移動私の推し授業「老年期障害作業療法治療学」では、高齢期による心身の変化や課題、作業療法士の役割を学びます！休みの日はアルバイトに行ったり、趣味の時間を満喫したりしています。特に好きなのはパン作りとネイルをすること！パンが焼き上がったときや、ネイルが満足する仕上がりになったときは気分も上がります！03MyStyle睡眠起床・朝食・身支度通学授業①授業②夕食授業③昼休み26File01藤田圭杜さん言語聴覚療法学科和歌山県立新宮高校出身帰宅時間管理で1日充実放課後は家事やアルバイトの時間！忙しい中でも時間管理を意識し、充実した毎日に！アルバイト等18授業④移動私の推し授業脳神経学では脳や神経の構造と働き、損傷で起こる失語症や構音障害などを学びます。言語聴覚士として評価や訓練、支援に活かすための基礎となる大切な授業です。昼休みは、昼食をとりながら友人たちと会話を楽しんでいます！授業の内容や日常の出来事について話すことで気分転換になり、午後の授業に向けて気持ちをリセットする大切な時間です。 ## Page 27 ![Page 27の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000027.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 えて！びわリハの1日／学生サポート＆キャリアサポート担任への相談なんでも相談員心理カウンセラー27教CAMPUSLIFESUPPORT学生サポート＆キャリアサポート各学科・学年に複数名の担任教員を配置しています。対面でも相談のほか、学内の連絡ツールを使って相談することができます。増えた」と感じた学生も多数。1年言語聴覚士の職業講話2年一般就職・大学院進学についての説明3年就職の手引き配布・説明／求人検索NAVI登録就活・実習・国試について4年キャリアガイダンス卒業生講話合同就職説明会キャリアコンサルタントへの相談や就活マナー講座など、安心して就職活動に臨めるサポートを行っています。キャリア支援センター紹介、就活情報の収集方法履歴書の書き方、自己分析、面接の受け方就活の身だしなみ・マナー講座国試対策各学科の国試対策担当教員が中心となり、模擬試験や科目外特別講座を頻回に実施し、一人ひとりに合った支援を行います。担任に加え、話しやすい教職員に相談できる「なんでも相談員」制度を設けています。授業内容や学生生活について相談できます。現場の仕事ややりがいを学びます。「将来像が具体的になった」と学生から好評です。現役理学療法士・作業療法士・公認心理師（国家資格）、臨床心理士の資格をもつ心理カウンセラーを配置。対面のほか、オンラインによる相談もできます。県内外の病院・施設が集まります。「視野が広がった」「選択肢が県内外の60を超える病院・施設の採用担当者が来学 ## Page 28 ![Page 28の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000028.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 ●道の駅あいとうマーガレットステーションコストコ●東近江倉庫店近江温泉●病院●アルプラザ八日市店河辺の森名神高速道路名神高速道路●ひばり公園びわこ東近江キャンパスびわこ八日市キャンパス近江鉄道愛知川八日市3073074212132813CAMPUSMAPびわこ東近江キャンパスびわこ八日市キャンパスJR琵琶湖線能登川駅よりスクールバスで約25分です。静かな環境と充実した実習設備の中、勉強に専念できます！2024年からスタートした2024年からスタートしたピカピカのキャンパス！！ピカピカのキャンパス！！キャンパス紹介2024年4月に誕生した新キャンパス。近江鉄道八日市駅から徒歩3分とアクセス抜群！1年次(言語聴覚療法学科は2年次まで)の授業はここで行います。びわリハって、こんなところ！CAMPUSLIFE28 ## Page 29 ![Page 29の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000029.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 ャンパス紹介329キ11pickup!pickup!機能訓練室身体の動きを3次元でとらえる動作解析システムVICONや、床反力計、筋電図といった人間の体をバイオメカニクスで分析する最新機器を備えています。2pickup!日常動作訓練室キッチン、浴室、トイレ、和室といった日常生活の家庭環境を再現していて、日常生活動作を行うための障がいに応じた設備や環境設定を学びます。pickup!検査室室内に防音室が設えてあるこの部屋は、聴力検査の実技練習を行う実習室です。様々な聴力検査に対応できるよう、高性能な聴力検査機器を導入しています。週替麺週替カレー週替丼4実習室pickup!図書閲覧コーナーpickup!大ホール日替わり定食350円、週替丼350円、週替カレー300円、週替麺230円など安価で美味しいメニューが揃った食堂は学生のみなさんに大好評です。机ではなくベッドが並ぶ実習室は、身体の各部位や機能について学び、身体機能や生活機能の維持回復を図るための運動療法や物理療法の実習を行います。2びわこ八日市キャンパスの玄関を入ってすぐのスペースには、図書閲覧コーナーがあります。リハビリテーションに関する図書が閲覧できます。3食堂AlbusMENU最大120人程度が収容できる大教室として、また舞台装置も備えていますので、講演やイベントにも利用します。他にイベント開催の外部貸し出しもしています。 ## Page 30 ![Page 30の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000030.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 CAMPUSLIFECAMPUSCALENDARCLUBSCIRCLEクラブ＆サークルキャンパスカレンダーびわリハの大学行事やイベントを通じてたくさんの思い出を作りましょう。❶-1入学式今日からよろしくお願いします・・！（緊張〜〜！）❶-2入学式4月5月6月7月8月9月AprilMayJuneJulyAugustSeptember❶入学式開学記念日前期定期試験夏季休業後期授業開始健康診断新入生歓迎オリエンテーション2年生・3年生保護者懇談会4年生合同就職説明会前期授業開始10月11月12月1月2月3月OctoberNovemberDecemberJanuaryFebruaryMarch❷大学祭冬季休業後期定期試験国家試験❸学位記授与式大学祭も全力投球！絆が深まるイベント！最後は笑顔で卒業！社会人頑張ります❷-2大学祭❷-1大学祭❸学位記授与式30 ## Page 31 ![Page 31の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000031.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 ャンパスカレンダー／クラブ＆サークルいきいき生活プロジェクト大学地域連携課題解決支援事業31キ&S自治会ボッチャ部（B-Ligare）車いすハンドボール部（B-Loup）学園祭企画準備、清掃活動、図書館整備、クリスマスイベントなど、学生が充実した大学生活を送れるよう日々活動しています。地域の人との繋がりを大切に、大会やイベントに参加しボッチャについて理解を深めるために活動しています。全国大会優勝を目標に日々の練習で仲間との連携を意識し頑張っています。体育会クラブ◦車いすハンドボール部（B-Loup）◦ボッチャ部（B-Ligare）自治会◦大学自治会サークル◦球技サークル◦車いすバスケットボールサークル（B-SPOT）◦ゴルフサークルCOMMUNITYCOLLABORATION地域連携活動学びの場はキャンパス内だけではありません。本学の教育の目的のひとつに「地域共生社会の実現に貢献すること」があります。その目的のため、学生と教職員そして地域社会が一体となり、保健・医療・福祉分野をはじめ生活支援全般において様々な連携活動を行っています。学生と教員が東近江市近隣住民の健康づくりに寄与するため、「いきいき生活プロジェクト」を実施しています！！「フレイル予防」をテーマに体力測定を実施し、その測定結果からわかる身体の状態について説明。フレイル予防のための体操や講義を実施しました。本学と地域との交流を深める「大学地域連携課題解決支援事業」に取り組んでいます。作業療法学科では、学生による奥永源寺プロジェクト「山間部に暮らす高齢者と共に考えるLIFE〜健康いきいき作業療法プロジェクト〜」と題し、2年間にわたり地域の方とのレクリエーションや交通安全啓発活動などを幅広く実施しました。 ## Page 32 ![Page 32の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000032.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 バイトをしたり！友達と過ごしたり#びわリハLIFE放課後って何してるの？バイトは？何が大変？気になるびわリハの日常をお届け！Yay!#放課後は！びわリハ生の素顔、まる見え！#大変だったことは？初めて聞く#空き時間は何してる？予習や資料をまとめて授業の準備！次の講義の予習をしたり、必要に応じて資料をまとめたり。勉強ばかりだと疲れてしまうので、気分転換をしたくなった時は、友達と大学周辺を散策！ランチに行ったり、雑談しながら散歩したりしてリフレッシュしています。単語ばかりで大苦戦…！Chill...#バイトは何してるの？接客業でで、休みの日は、飲食店やジムの受付でアルバイト!コミュニケーションの大切さや働くことの責任感、そしてお金を稼ぐことの大変さを学んでいます。何をしているの？放課後で一番好きな時間は、やっぱり友だちと話している時！友だちと過ごす時間は、忙しい毎日の中での大切な息抜きの瞬間になっています。たくさん話した後は、整骨院や塾でアルバイト。整骨院では、患者さんとの接し方を学ぶことができ、モチベーション向上にもつながっています。コミュニケーションの大切さを勉強！32リハビリ関連の授業は、中学・高校では学ばない内容ばかり。初めて聞く専門用語がたくさんあって、基礎を固めることが大変でした。分からない点を整理し、先生に質問したり友達と確認したりしながら、1年間基礎を固めて乗り越えました！Getover!#びわリハのここがすごい！疑問はその場で相談！解決！学生同士や先生との距離が近く、分からないことをその場で相談できるのがいいところ！疑問をすぐに解消できるので、より理解を深めながら授業を受けられます。安心して学べる雰囲気のおかげで、自然と前向きに勉強できるようになりました！Fantastic! ## Page 33 ![Page 33の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000033.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 2年生の一例BestFreinds勉強を後回しにしてしまい、勉強を後回しにしてしまい、テスト前に大ピンチ！テスト前に大ピンチ！小テストの内容が終講試験に反映される小テストの内容が終講試験に反映されることが多く、一つひとつの積み重ねのことが多く、一つひとつの積み重ねの大切さを実感しました。毎回の小テストを大切さを実感しました。毎回の小テストを大切にしながら、効率よく学習を進めれば大切にしながら、効率よく学習を進めればよかったと反省しています…笑よかったと反省しています…笑特にモチベーションが上がるのは演習の時間！また、2時間目から始まる日は、朝ゆっくり寝られて助かっています…笑実は、びわリハには資格取得に近づけるサー実は、びわリハには資格取得に近づけるサークルがあるんです！ボッチャサークルではクルがあるんです！ボッチャサークルでは「中級パラスポーツ指導員」が対象。「中級パラスポーツ指導員」が対象。どんな人でも楽しめるうえに、理学療法士やどんな人でも楽しめるうえに、理学療法士や障がいを持った方と直接関わることもできる、障がいを持った方と直接関わることもできる、魅力いっぱいのサークルです！魅力いっぱいのサークルです！１クラスの人数が少ない分、先生方との１クラスの人数が少ない分、先生方との距離が近いのがびわリハのいいところ！距離が近いのがびわリハのいいところ！わからないことや不安、悩みなど、わからないことや不安、悩みなど、何でも気軽に相談できます。何でも気軽に相談できます。また、同じ目標を持つ友達と一緒にまた、同じ目標を持つ友達と一緒に勉強を頑張れることも、大きな魅力です！勉強を頑張れることも、大きな魅力です！一番の大きなきっかけは、入学式。たまたま隣の席になった人が同じクラスで、話すきっかけになりました。そこから輪が広がっていき、自然と周りとなじむことができたと思います。今も互いに助け合える良い仲です！#失敗談はある？#時間割を教えて！#サークルは入ってる？#びわリハを選んでよかったことは？#どうやって友達と仲良くなったの？ついついついつい勉強を後回しに…勉強を後回しに…ボッチャサークルボッチャサークルで資格取得＆プロとの交流！資格取得＆プロとの交流！アットホームだから、アットホームだから、友達と一緒友達と一緒に頑張れる！頑張れる！入学式で入学式でたまたま隣にたまたま隣に！？！？Mistake...athome!Schedule月火水木金1疾患別理学療法学実習2運動療法学実習物理療法学実習マーケティング論基礎理学療法学実習Ⅱ3整形外科学Ⅱ義肢装具学実習運動学実習運動器障害系理学療法学演習4内部障害系理学療法学演習統計学地域理学療法学5神経障害系理学療法学演習33びわリハLIFE ## Page 34 ![Page 34の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000034.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 学費学費・奨学金Tuitionfees/scholarships初年度納入額（学費）理学療法学科作業療法学科言語聴覚療法学科入学金250,000250,000250,000授業料900,000900,000900,000実験実習費100,000100,000100,000施設設備費200,000200,000200,000初年度合計1,450,0001,450,0001,450,000145万円2年次以降は125万円年額（単位：円）本学独自の修学支援制度本学では、学力優秀な方や自宅から離れ一人住まいで通学する方、また通学費用が一定額を超える方に対し、給付型の修学支援制度を設けています。名称金額対象者備考一般選抜スカラシップ制度●スカラシップ生A初年度年間授業料の全額●スカラシップ生B初年度年間授業料の半額一般選抜入試A日程で特に優秀な成績の者指定校推薦スカラシップ制度入学金の一部を給付（100,000円）指定する高等学校で、かつ本学が指定する学習成績の状況（評定平均値）を満たし高等学校長から推薦された者入学時に満20歳以上で、次のいずれかの項目に該当する者。社会人学び直し支援スカラシップ制度150,000円①高等学校（中等教育学校の後期課程を含む）を卒業した者②通常の課程による12年の学校教育を修了した者③学校教育法施行規則第150条の規定により、高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認められた者就労経験は問いません。通学費用補助制度10,000円を控除した差額（上限月額10,000円）主要鉄道路線による1か月の通学定期代が10,000円を超える者補助期間は入学後3年間です。人数の制限はありません。自宅外通学者スカラシップ制度賃貸住宅費用の半額（上限月額30,000円）通学が困難で自宅外通学を余儀なくされる学生※本制度と通学費用補助制度の併用不可補助期間は入学後2年間です。人数の制限はありません。高等教育の修学支援新制度国が経済的に困難で修学に意欲のある学生を対象に、質の高い教育を実施する大学等で修学することができるよう支援する制度です。本学は対象機関として認定を受けています。詳しくはこちら第1区分第Ⅱ区分第Ⅲ区分支援区分※1１子・2子世帯多子世帯支給額（授業料・入学金の減免（年間）＋給付型奨学金の支給（月額））給付奨学金（月額）学費減免額（年間）自宅通学支援額※2自宅外通学支援額授業料減免額入学金減免額38,300円（42,500円）75,800円700,000円250,000円１子・2子世帯466,700円166,700円25,600円（28,400円）50,600円多子世帯700,000円250,000円１子・2子世帯233,400円83,400円12,800円（14,200円）25,300円多子世帯700,000円250,000円第Ⅳ区分多子世帯9,600円（10,700円）19,000円700,000円250,000円多子世帯--700,000円250,000円※１採用後や年度途中で家計状況の見直しが行われ、支援区分が変更になることがあります。※２生活保護を受けている生計維持者と同居する人、および社会的養護を必要とする人で児童養護施設等から通学する人はカッコ内の金額です。※第Ⅳ区分（理工農）の学費減免は、理工農系の学部・学科が対象のため、本学は対象外となります。34 ## Page 35 ![Page 35の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000035.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 学長メッセージ“正解のない現場”で、答えをつくる力をびわこリハビリテーション専門職大学学長田中弘一郎びわこリハビリテーション専門職大学は、理学療法学科、作業療法学科、言語聴覚療法学科の三学科からなる、滋賀県唯一のリハビリテーション人材を養成する大学です。本学は、専門職として必要な資格取得を重視しつつ、現場で考え、判断し、成長し続ける力を備えた人材の育成を目的に設立されました。リハビリテーションの実践には、あらかじめ決められた正解はありません。対象となる人の身体状況や生活背景、地域の特性は一人ひとり異なり、その時々の状況に応じて最適な支援を考え抜く力が専門職には求められます。本学では、講義に加えて実習や演習を重視し、地域の医療・介護・福祉の現場と関わりながら、知識や技術を実際に使い、考える学びを積み重ねています。また、本学では、専門職大学として、教員の研究活動を教育の重要な基盤として位置づけています。臨床や地域の現場から生まれる課題を研究につなげ、その成果を教育や実践に還元することで、実践を理論的に深める教育を行っています。実務経験を有する教員と研究に基づく教育の融合こそが本学ならではの特徴です。私たちは地域とのつながりを大切にしながら、教育・研究・実践を通じて地域社会にとって継続的に貢献し、専門職大学としての役割を着実に果たしてまいります。ここでの学びが皆さんの専門職としての未来を切り開く力となることを願っています。学部長メッセージ地域に根ざし、人に寄り添うリハビリテーション学部学部長三谷章日本では、高度急性期から在宅まで適切な医療を受けられる体制を整備し、人々が住み慣れた地域で自分らしい暮らしを続けられるシステムづくりが進められています。そのため、病院での医療に加え、在宅や施設での生活支援、さらに地域での健康づくりなどにおいて重要な役割を担うリハビリテーション専門職への期待はますます高まっています。本学では4年制医療系大学としてのリハビリテーションの専門的知識および技術を体系的に教授するとともに、豊富に配置された各種の展開科目などを通して、医療の現場において確かな役割を果たすことのできる実践力を養成しています。学部教育では、学生一人ひとりの理解度や個性に応じた細かな指導を行い、それぞれが着実に成長できるよう、教員が身近な存在として丁寧に支援しています。また、国家試験対策においても、画一的な指導にとどまることなく、学生個々の到達度や課題を的確に把握したうえで、学生が安心して学修に専念し、自信をもって国家試験に臨めるように努めています。さらに、地域医療を支える人材育成を本学の重要な使命と位置づけ、地域連携を推進しています。地域の医療機関や自治体との緊密な連携を通して、地域社会のニーズに応え得る確かな専門性と豊かな人間性を兼ね備えた人材を輩出しています。仲間とともに学び、地域に根ざした医療の担い手として、滋賀県の未来を支える力になりたいと考えている皆さんを心より歓迎いたします。35 ## Page 36 ![Page 36の画像](https://img01.ebook5.net/biwareha_2020/LgsonY/contents/image/book/medium/image-000036.jpg) 【ページ内のテキスト情報】 Opencampus2026申込方法●右の２次元バーコードから、専用サイトにアクセスしてお申し込みください。●当日申込による参加も可能ですが、定員の都合から事前予約をおすすめします。●スクールバスのほかに、自家用車でのご来場も可能です。●ご家族の方もいっしょにご参加いただけます。オープンキャンパス日程各回10:00スタート!4.18（sat）5.17（sun）6.13（sat）7.5（sun）7.26（sun）8.2（sun）8.9（sun）8.23（sun）9.27（sun）★★★10.24（sat）11.21（sat）12.13（sun）びわこ東近江キャンパスにて開催（★の日程のみびわこ八日市キャンパス）■びわこ東近江キャンパス〒527-0145滋賀県東近江市北坂町967TEL0749-46-2311■びわこ八日市キャンパス〒527-0021滋賀県東近江市八日市東浜町1-5TEL0748-20-1212Instagrambiwako_rehabilitationYouTubehttps://www.youtube.com/channel/UCDAZjeK_3LpoA95QEXBajFw