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学校案内AcademyfortheInternationalCommunityAICWorldCollegeofOsakaElementarySchoolAIC国際学院大阪初等部AIC国際学院大阪初等部大阪府吹田市垂水町3丁目15-27（大阪メトロ地下鉄御堂筋線「江坂」駅徒歩10分）www.aicwc.jp/osakaaic-wc-osaka@aic.oshu.co.jp��名神高速道路御堂筋線阪急千里線大阪内環状線江坂駅広芝町江坂公園●垂水神社●円山中央公園大和病院豊津駅

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AIC国際学院大阪初等部が目指すもの��AIC国際学院大阪初等部（AICWorldCollege（AICWC））は、「国際社会で活躍・貢献できる」「各分野でグローバルリーダーシップを取れる」人材を育成するという理念のもとに設立されたインターナショナルスクールの学校群となります。AICWCでは、幼児期から育み始めた英語力･探究心･主体性をさらに大きく伸ばし、日英両言語を自在に使い分けるバイリンガルを育成することにより、世界の大学への道も開くグローバルな教育環境を提供します。こうした新たな選択肢の創造によって、AICの理念をより広く普及し、国際社会に貢献することを願っています。��AIC（AcademyfortheInternationalCommunity）とはAIC（AcademyfortheInternationalCommunity）は「世界の大学への道を開き、国際社会で活躍・貢献できる人材を育成する」「各分野でグローバルリーダーシップを取れる人材を育成する」を理念として設立されました。AICが設立・運営支援する、広島のAICJ中学・高等学校は国際バカロレア認定校になっており、毎年数多くの卒業生が世界TOPレベルの大学に進学し、グローバルに活躍しています。私たちは、世界を探求し(inquire)、学んだことを通して世の中に大小を問わず、有形無形の刺激をもたらし(inspire)、より良い世界を志して(aspire)社会に貢献しようとする人を育てたいと思っています。AICWCofOsakaは英語と日本語によるバイリンガル教育を行っていますが、バイリンガルを育てる上で、私たち大人が気をつけなければいけないことがあります。子供達をどちらの言語も中途半端になる状態、つまりセミリンガルにしないことです。第二言語習得論の見地から、私たちは場面に応じて言語を使い分け、生徒たちが状況に応じて使用する言語のスイッチを切り替えらるよう工夫しています。AICWorldCollege大阪初等部校長YuichiKumagai生徒達はほとんどの授業を英語しています。一方で、私たちは母語としての日本語と日本文化の重要性を認識しています。国際バカロレアの学習カリキュラムを軸に、「今この時代に大阪の地で学び育つこと」を最大限に活かして、子ども達に国際社会に巣立ってほしいと願って日々の学習を設計しています。私たちは古今東西の知識を求めて旅に出る私たちはキャラバン隊のひとりひとり。みんなの得意を持ちよって、みんなの興味を持ちよって学び、そして出合う。私たちは学校をそんな場にしたいと考えています。ぜひこのコミュニティの一員になって、私たちと世界を探求してみませんか。AICWorldCollege大阪初等部PYPCoordinatorSadhanaPantTheElementarycurriculuminAICWCofOsakaisengaging,relevant,andchallenging.Studentsacquireconceptualunderstandingbymanipulating,interpreting,andevaluatingknowledge.Ourcurriculumstressesonfiveessentialelementsoflearning(knowledge,concepts,skills,attributes,andaction),andthroughguided,collaborative,andpersonalinquiry,theprogramhelpsstudentsgrowholisticallyaslearnersandglobalcitizens.Theinquiry-basedframeworkofthePYPencouragesourstudentstofeelresponsiblefortheirlearning,therebymakingitmorerelevantforthem.Studentsareencouragedtoaskquestions,makepredictions,andtesttheirbeliefstherebygainingauniqueunderstandingoftheirworldbylearninghowtotakeactiontoimproveit.Therearesixtrans-disciplinarythemesthatguidelearningthroughoutthePYPyears.Thesethemesaregloballysignificant;theyprovideopportunitiestoincorporatelocalandglobalissues.ThethemesincludetraditionalsubjectssuchasMath,Science,andSocialstudies.Thetraditionalsubjectsareembeddedinthe“UnitsofInquiry,”whichprovideconnectedlearningexperiencestohelpstudentsexploreacentralidearelevanttoaparticulartrans-disciplinarytheme.TheIBLearnerProfileattributesareseamlesslyintegratedintothecurriculum,andthelearningexperiencesareexplicitlyconnectedtodispositions.AICWCofOsakaiseagertoembracethemholistically,keepingtheculturalcontextinmind.TheschooliscurrentlyintheCandidacyphaseandintendstobecomeaPYPauthorizedschoolverysoon.12

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教育の特色��ｓ「英語を学ぶ」のではなく「英語で学ぶ」授業を英語で学ぶことによりネイティブに近い英語力が身に付き、世界のトップ大学で求められる資質やコミュニケーションスキルが育成されます。世界的に高く評価されている教育プログラムを導入予定（申請を前提に準備中）AIC国際学院大阪初等部は、児童の「どうしてだろう」「知りたい」を大切に、授業を展開します。Mathematices算数自己肯定感・非認知能力を高める教育全ての能力の土台となる自己肯定感を高め、21世紀の必須スキルと言われている非認知能力を、課題解決型の学習で育成します。Science▶数の仕組みについて気付いたり、発見したりしながら「論理的に考える」ことの楽しさを学びます。▶ICTを積極的に活用し、計算力や活用力を高めていきます。▶実社会における問題を解決するために、算数が利用できることを理解します。SocialStudies脳の発達期を最大限に活用した教育全ての学習活動を脳科学的に効率の良い活動とすることで、理科社会全ての生徒が無理なく高いレベルに到達できるようなカリキュラムとしています。▶実験中心に研究を通して学ぶことにより、科学的な見方や考え方が身に付きます。▶子供たちが興味を示すものは探求の時間を利用して、さらに深く掘り下げていきます。▶理科で学んだことを活用して他の生物、環境など思いやりに満ちた、かつ現実的な行動を計画します。6教科を教科融合的に学習▶調査や探究を通して心を促し、急速に変わる社会への理解を深めます。▶それらを分析したうえで、互いに意見を出し合い、自分の意見との違いに気付いたり、相手の良さを認めることの大切さを伝えていきます。▶学習の成果は、社会に貢献するために行動を起こそうとする意志や行動力となるように導きます。理数、アート（STEAM）に注力Language言語▶言語の習得だけでなく、各教科と教科の枠を超えた学習に力を入れています。例えば、理科の調べ学習に先立って行われる科学者の伝記や社会科での新聞記事での議論などを行います。▶言語を使うことを楽しみながら、その機能性や美しさに目を向け、文字を組み込むことで得られる言語に対する愛情を育みます。理科(science)、算数(mathematics)、社会(socialstudies)、言語(language)、体育(personal,socialandphysicaleducation)、芸術(arts)6つの教科を融合的に学習しますPersonal,socialandphysicaleducationArts芸術▶考えや感情、経験を伝えるために芸術を使うことができることを学びます。▶ダンスや演劇、音楽、美術における自分の創作作品は、さまざまな形に解釈、理解されることを学びます。▶美術では自由な発想と豊かな表現力、構想力を育みます。▶音楽では楽器に親しみながら個性豊かな情操を育みます。体験的な研究を通して学び、科学的な見方や考え方を身に付けます。さらに実社会における問題を解決するために理科や算数が利用できることを理解します。また、音楽教育ではバイオリンを使ったカリキュラムを取り入れます。「一方的に教える」ではなく「個の能力を引き出す」教育子どもの夢中や熱中を作り出し、一人一人の得意なところ、優れているところを見つけて伸ばします。体育▶最新のスポーツ科学(biimasports)に基づいたプログラム。▶自己肯定力、基礎運動能力、非認知能力の3つを科学的に高めるプログラム。▶一人一人の得意なところ、優れているところを見つけて伸ばします。ICTを積極的に活用した教育国際バカロレア（IB）初等教育課程プログラム（PrimaryYearsProgramme）の候補校*すべての子どもたちがタブレット端末を活用し、算数や理科、社会などの各教科から探究活動まで、先進のICT環境を活用します。AIC国際学院大阪初等部は、世界的に高く評価されているＩＢ初等教育課程プログラムの候補校となり、IBWorldSchoolとして認定されることを目指しています。（2024年10月現在）34

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子どもたちの夢と可能性を広げる。１日の流れ��学院生活を充実させる。その他のサポート��AICWorldCollege大阪初等部での１日の流れSportsプロチームとも連携した身体育成登校8:00～8:30「GoodMorning!」１日の始まりは明るく元気な挨拶から。児童の登下校情報が保護者に通知されます。MorningActivity8:30～8:50算数・漢字・読書などをして過ごします。２０分間、朝学習に集中して取り組みます。Lunch12:20～13:10お昼休みはみんなで給食またはお弁当を食べます。給食かお弁当かは選択できるようになっています。給食は温かいご飯やスープもある栄養のバランスが考えられた献立を提供しています。５時限目13:10～13:55６時限目13:55～14:40（例InquiryandArt）AIC国際学院では各校のロケーションに合わせたプロチーム・専門機関と提携をし、専門家による本格的なスポーツ指導・身体育成の機会を用意しています。※校舎により提携企業、提供内容が異なります。詳しくはお問い合わせください。Uniform制服と体操服制服と体操服は指定となります。青色のリボン・ネクタイをフォーマルとしています。その他のかばんや靴は指定はありません。【提携スポーツクラブ・企業（例：京都校）】biimasports:PE（体育）授業踊水会:水泳授業（正課/課外）京都ハンナリーズ:チアダンス教室（学内施設）・バスケットボール教室（特典）おこしやす京都:サッカー教室（学内施設）・プロ選手との交流（特典）京都キッズフェンシングクラブ:フェンシング教室（学内施設）ほかHomeroom8:50～9:00児童一人ひとりの健康状態を確認します。今日のクラスの情報をみんなで共有します。国際バカロレアのPYPの特徴は探究型・教科融合型の学びです。５・６時限目では探究を深めるために極力２時限通しの時間割編成となっています。算数や理科など教科融合型で学びます。また、Artの授業も２時限通しの時間割となっています。Tuition年間学費のご案内１時限目9:00～9:45（例算数）授業は１コマ４５分です。午前中は４コマあります。算数のカリキュラムはシンガポール算数（SingaporeMath）に基づいています。６年間の学習内容は日本の学習指導要領とほぼ同じになっています。概念の理解、論理的思考・推論力の育成に重きを置いています。また、iPadで学ぶ暗算学習法であるソロタッチも授業の一部として導入しています。２時限目9:45～10:30（例日本語）日本語の授業では日本での生活に必要な知識・能力を身に付け、文部科学省の学習指導要領に基づいた漢字学習を含む各学年相応の日本語運用能力を目指します。３時限目10:50～11:35（例体育）体育の授業では最新のスポーツ科学に基づいたプログラム（biimasports）を用いて基礎運動能力を高める授業を行っています。サッカー、野球、スプリント、体操、テニス、バスケットボールなど７種類以上のスポーツ種目を総合的に実施しています。十分な運動量を確保し、スポーツが好きになるようなプログラムとなっています。４時限目11:35～12:20（例音楽）音楽の授業では、１年生からバイオリンの授業を取り入れています。バイオリンの他にも日本語の歌や音楽鑑賞、創作ダンスなど多彩なプログラムを児童が楽しんでいます。ClosingActivity14:40～15:10１日の振り返りと清掃をして帰ります。15:10に下校します。アフタースクールStay@Clasroom（放課後預かり）ラーニングスペース（図書室）にてさまざまな学年の児童と触れ合いながら、最長１８時まで過ごせます。塾の併用在校生には様々な料金特典があります。その他にもAIC鷗州グループならではの放課後コンテンツが充実しています。入学金授業料施設設備費教育充実費AICJ中学･高等学校（運営支援）【2025年度入学生用】募集要項について2025年入学の募集要項はホームページで公開予定。出願はオンラインにて受け付けます。事前に学校説明会・体験会へのご参加をお勧めいたします。Step1問い合わせもしくは学校訪問を予約学籍についてStep2出願フォームの提出AICJ中学･高等学校は株式会社AICエデュケーションの支援により「グローバル社会で活躍できる国際的エリートを育てる」という理念のもと、「英語で学ぶ」イマージョン教育を実践しています。英検®1級・準1級の合格者を多数出すことはもちろん、卒業生の多くが国内外のトップレベルの大学に進学しています。300,000円入学奨励制度で4年間（2027年3月まで）年額月額年額月額年額1,500,000円125,000円（2027年4月から）1,740,000円145,000円240,000円前期・後期にそれぞれ120,000円年額月額240,000円20,000円2009年に学校教育法第1条に定められた学校として西日本初のIB認定校となりました。AICJ中学では約4割の授業を英語で行い、AICJ高等学校では国内トップ大学を目指すコースと、国際バカロレア（IB）コースを選択することができ、IBコースではAIC独自のカリキュラム「Pre-IB」（IB準備プログラム）とIB認定「DiplomaProgramme」を3年間で学びます。またAICJ中学・高等学校では、学生寮を用意しており、広島県外からも多くの入学者がいます。AICWorldCollege大阪初等部は学校教育法第1条に定められた教育施設ではありません。Step3出願手続きの更新Step4出願結果の通知カリキュラムについて当スクールでは、次世代で活躍する人材に必要なスキルや考え方の習得を目的に世界標準のカリキュラムが組まれますので、文部科学省が指定している学習内容とは違う内容の科目や日本語で履修しない科目があります。個別説明会・資料請求はこちらから！56